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2014学年度第一学期三年级语文阶段质量调研

（完卷时间：80分钟  书写：5%）

一、基础知识：31%

1、把词语补充完整。6%

容光（   ）（   ）    （   ）（   ）似火     （  ）天（  ）地

长途（   ）（   ）    （      ）自得    （   ）条（   ）理

2、读句子，按要求填空。4%

梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。

（1）“硬”，用部首查字法先查（    ）部，再查（    ）画。

（2）读读句子，想一想，再选择正确的解释。（写序号）

“硬”在字典的解释有：a 跟“软”相反   b（意志）坚定；（态度）坚决

c 勉强     d （能力）强；（质量）好

过硬的功夫 （     ）            硬是（     ）

3、选择合适的词语填在括号里。4%

俯视   欣赏   眺望   打量    仰望   观察

（1）我站在楼顶（        ）远方，只见东方明珠电视塔像巨人般屹立在黄浦江畔。

（2）下雨前，哥哥总爱蹲在大树下（        ）小蚂蚁是怎么搬家的。

（3）中秋之夜（        ）天空，一轮明月入大圆盘似的悬挂在空中。

（4）我们在新建的大剧院里静悄悄地（       ）经典歌剧——《音乐之声》。

4、照样子，写出词语：4%

描写天气寒冷的词语：冰天雪地 ____________  ____________

表示数量多的词语：  成千上万 ____________  ____________  

5、按要求写句子。8%

（1）把句子写完整。

我要替雏鸟给鸟妈妈写信，让妈妈________，是因为                。

梅兰芳为了使自己的跷功更上一层楼，                            。

（2）照样子围绕带点词语把句子写具体。

例：今年的麦子长得特别好，沉甸甸的麦穗又粗又长，把麦秆儿都压弯了。

这场雨下得真大呀！                                            。

妈妈对我的要求很严格，                                       。

6、重新排列句子的顺序，在括号里写上序号。5%

（   ）沉香想去救妈妈，但爸爸说：“二郎神神通广大，你对付不了他的！”

（   ）每天，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。

（   ）为了救妈妈，沉香告别了爸爸，上山拜师学艺。

（   ）沉香的妈妈是个美丽善良的女神，被二郎神压在了华山脚下。

（ ）有时练得腰酸背痛，很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就充满了力量。

二、阅读理解：34%

（一）海底世界（节选）15％

海底是否没有一点声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾。他们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 

1、这节内容是围绕“                               ”这句话来写的。2％

2、选择正确的答案填在括号里。（填写序号）4％

海底是否没有一点声音呢？不是的。             （     ）

（①疑问句  ②反问句  ③设问句）

这节中划线的句子主要运用了什么修辞手法描写的？      （      ）

        （①排比     ②拟人     ③夸张 ）

3、摘录这段话中的象声词：        、         、         ，除了这些之外，我还知道          、          这些象声词。5％

4、仿照文中划线部分的写法，把下面句子写具体。4％

节日的焰火真美丽啊！有的像                ，有的像             

          ，有的像                      ，还有的像                 。

（二）猫头鹰访恩人 19%

一只灰褐色的猫头鹰被一个儿童打伤了左翅，一位农家老太太________将其救下进行治疗，________精心地养护了3个月，最后把它放飞了。

一天，这位老太太给儿子办喜事，猫头鹰突然飞回来。它径直落在她的肩上，轻轻叫了几声，似乎在说：“贺喜啦！贺喜啦！”它还乖乖地让恩人抚摸它那痊愈的左翼，大约半分钟后振(zhèn)翅飞去。

后来，老太太不慎跌伤了右手腕，在家中xiū yǎng，想不到猫头鹰又飞来了。它落在她的右臂上慰问，还轻轻地吻抚她的伤处，大约10分钟后，才恋恋不舍地飞去。

在这位老太太喜得孙子的第8天，猫头鹰又飞来dào xǐ祝贺。它轻轻地鸣叫着飞来飞去，què yuè在恩人和她的小孙子之间。

猫头鹰第四次飞回恩人的家，是去探望三天前患病毒性重感冒的老太太，它在老太太面前盘旋鸣叫了好一阵子才飞去。

猫头鹰一再访恩人，它__________没拿什么“礼物”，__________这善解人意、蒙恩不忘的行为，足以给老太太巨大的安慰。

1、看拼音写词语。3%

xiū yǎng（        ）   dào xǐ（        ）   què yuè（        ）

2、选择合适的关联词填写在文中的横线上。4%

因为……所以……  不仅……还……  虽然……但是……  即使……也……

3、认真读短文完成练习。8%

（1）照样子概括地填写表格。6%

4、根据带点词，联系上下文展开合理想象，在横线上写下来。4%

例：它径直落在她的肩上，轻轻地叫了几声，似乎在说：“贺喜！贺喜！”

（1）它轻轻地鸣叫着飞来飞去，què yuè在恩人和她的小孙子之间，似乎在说：“____________________________________________              。”

（2）它在老太太面前盘旋鸣叫了好一阵子才飞去，似乎在说“            

____________________________________________                  。”

三、写作部分：（30%）

题目：我喜欢            

提示：1.根据自己写的内容在横线上把题目补充完整。

2.可以选择自己喜欢的一项游戏，也可以选择自己喜欢的一件玩具，或者自己喜欢做的一件事情。注意语句通顺，标点正确。