| 学生姓名 | 年级 | 二年级 | 学科 | 数学（上） | ||
| 授课老师 | 上课时间 | 教学课题 | 第三讲：100以内的加法和减法（二）解决问题 | |||
| 总课时 | 共16讲32课时 | 课时计划 | 1讲1课时 | |||
| 同步教学 知识内容 | 教学内容概括 | 教学重难点 | ||||
| 1、求比一个数多几的数是多少的解题方法。 2、求比一个数少几的数是多少的解题方法。 | 1、掌握求比一个数多几或少几的数是什么的解题方法。 2、能利用画图法分析问题。 | |||||
| 一、知识梳理： 知识模块 | 具体内容 | 要点提示 | ||||
| 解决问题 | 1、解决“求比一个数多几的数是多少”的问题，用加法计算。 2、解决“求比一个数少几的数是多少”的问题，用减法计算。 | 要学会利用画图法分析问题。 | ||||
小白兔拔萝卜，已经拔了15个，没有拔的萝卜比拔了的萝卜多4个。没有拔的萝卜有多少个？（解题提示：画示意图分析、画线段图分析）
练习：在一次考试中，小明考了92分，小花比小明多考了7分。小花考了多少分？
【知识点二】求比一个数少几的数是多少的解题方法。
弟弟有26颗糖果，哥哥的糖果数量比弟弟少5颗，哥哥有多少颗糖？（解题提示：画示意图分析、画线段图分析）
练习：小华和小亮一起练毛笔字，小华写了32个毛笔字，小亮写的毛笔字比小华写的少7个，小亮写了多少个毛笔字？
二、习题小练：
1、猜一猜，他们分别多少岁？
2、一个书包55元，它比一个文具盒贵39元，一个文具盒多少钱？
32个
3、看图并列式计算。
（1）
少12个
？个
有（ ）个， 比 少（ ）个，求 （ ）有多少个。
26个
（2）
多15个
？个
有（ ）个， 比 多（ ）个，求（ ）有多少个。
4、明明每天坐公交车上学用45分钟，亮亮比明明少用15分钟，亮亮每天坐公交上学用多少分？
三、思维拓展
1、今年欢欢7岁，妈妈32岁，8年后妈妈比欢欢大多少岁？
2、果园里桃树比苹果树多15棵，梨树比桃树多27棵，苹果树和梨树相差多少棵？
3、一个框里装了54个桃子，另一个框里装着苹果。从装苹果的框里取走20个苹果后，苹果就比桃子少14个。原来框里有多少个苹果？
四、家庭作业：
1、今年聪聪9岁，爸爸37岁，6年前爸爸比聪聪大多少岁？
2、小明比小亮高9厘米，小东比小明高18厘米，小亮和小东的身高相差多少厘米？
3、一辆公交车到站后，下去36名乘客，又上来一些乘客，这时车上的乘客比原来多9名，你知道有多少名乘客上车吗？
4、小动物赛跑。
（1）小兔子跑了多少米？
（2）小乌龟跑了多少米？
| 五、知识总结： | ||||||
教师 手记 |
授课教师： | |||||
