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上海市杨浦区七年级下学期语文教学质量检测试卷(二)
2025-09-28 01:00:03 责编:小OO
文档
上海市杨浦区七年级下学期语文教学质量检测试卷(二)

姓名:________            班级:________            成绩:________

一、 字词书写 (共1题;共1分)

1. (1分) (2018·潮阳模拟) 根据拼音写出相应的词语。

①做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要kè jìn zhí shǒu________。

②淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒng yuè________的铁的兽脊似得,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

③他少年出外谋生,支持,做了许多大事。哪来老境却如此tuí táng________。

④做信客的,就得挑着一副shēng sǐ huò fú________的重担,来回奔忙。

二、 句子默写 (共1题;共5分)

2. (5分) (2017七上·湖州期末) 古诗文名句默写。

走进七年级丰富多彩的诗文世界,我们惊奇地发现:诗中有景,李白夜发峨眉山,看到了“________,影入平羌江水流”的宁静之美;诗中有声,王籍踏访若耶溪,听出了“________,鸟鸣山更幽”的静谧;诗中有画,白居易暮至江边,看到了一幅“一道残阳铺水中,________” 的着色秋江图;诗中有情,李商隐夜雨寄北,想象“________,却话巴山夜雨时”,表达深深的思念之情;诗中有志,陆游僵卧孤村,以“夜阑卧听风吹雨,________”表达自己的报国之志;文中亦有志,孔子曰:“三军可夺帅也,________”;诗中有理,王湾《次北固山下》中“________,________”极富哲理,揭示了自然界新旧交替的规律;文中亦寓理,《论语·为政》通过“________,________”阐述学与思的辩证关系。

三、 文言文阅读 (共2题;共22分)

3. (1分) 借助注释、手头工具书,并结合上下文语境解释划线字词:

①北冥________有鱼,其名曰鲲。

②怒________而飞,其翼若垂________天之云。

③是鸟也,海运________则将徙于南冥。

④齐谐者,志怪者________也。

⑤抟扶摇________而上者九万里

⑥去________以六月息者也。

⑦野马________也,尘埃也,生物之以息相吹也。

⑧天之苍苍________,其正色邪?其远而无所至极________邪?

⑨其视下也,亦若是则已________矣

4. (21分) (2017八上·无锡期末) 阅读文言文,回答问题

高帝欲废太子,立戚夫人子赵王如意。大臣谏,不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰:“此难以口舌争也。顾上有不能致者,天下有四人。四人者年老矣,皆以上慢侮人故,逃匿山中,义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛,令辩士持太子书,卑辞固请,宜来。来以为客,时时从入朝,令上见之,则一助也。”吕后如其计。

汉十二年,上疾甚,愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今以死争,上佯许之。及宴,置酒,太子侍,四人者从,年皆八十余,须眉皓然,衣冠甚伟。上怪而问之,四人前对,各言姓名,曰:东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰:“吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?”四人皆曰:“陛下轻士善骂,臣等义不受辱,故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝,恭敬爱士,天下莫不延颈欲为太子死者,故臣等来耳。”上曰:“烦公幸卒调护太子。”四人为寿①已毕,趋去。上目送之,曰:“羽翼已成,难摇动矣。”

【注释】①为寿:祝颂之辞。向尊长敬酒或馈赠财物,以祈祝健康长寿。

(1) 解释下列句子中划线的词。

①吕后如其计________

②上佯许之________

③上怪而问之________

④公辟逃我________

(2) 下列句子中“以”与“此难以口舌争也”的“以”的意义和用法相同的一项是(    ) 

A . 皆以上慢侮人故    

B . 跪而拾之以归    

C . 吾欲辱之,何以也    

D . 是以必得躬历山川    

(3) 下列对本文内容的理解不正确的一项是(    ) 

A . 留侯认为请出四位老者为太子效力,就有助于阻止高帝废黜太子。

B . 叔孙太傅引用古今事例,甚至以死相争来阻止高帝废黜太子,但未能成功。

C . 因太子仁厚孝顺,礼贤下士能亲自前往邀请,四位老者才答应出山为其效力。

D . 高帝认为太子“羽翼已成”,是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。

(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

令辩士持太子书,卑辞固请,宜来。

四、 名著阅读 (共1题;共5分)

5. (5分) 名著阅读

(1) 

保尔的一生坎坷变化,但是,他的一生虽然遭遇了很多“不幸”,但是在这个过程中他又是“幸运”的。下列选项中对“不幸”与“幸运”的表述错误的一项是(    )

A . 保尔在肃清反的工作中,受到他人的排挤,这是“不幸”的;但是他又是“幸运”的,他在和这些人斗争之后,获得了领导大家的权利。

B . 保尔在的战场上被铁片打中,差一点失去了生命,他是“不幸”的;但“幸运”的是在生命挣扎的边缘,他对人生的思考有了更深的领悟。

C . 保尔最后瘫痪在床、双目失明,他是“不幸”的;后来他重新思考自己的人生方向,最后走创作的道路,获得成功,这无疑又是“幸运”的。

D . 保尔多次受神父的侮辱,甚至不得不离开学校,他是“不幸”的;但是“幸运”的是他不逆来顺受,这种品质成为他一生的财富。

(2) 

祥子没有立刻娶小福子,最后他得出的根本原因的是什么?(    )

A . 这会影响他买一辆车的准备。    

B . 爱与不爱,穷人得在金钱上决定,“情种”只生在大富之家。    

C . 他还会像娶了虎妞一样,会失去自由。    

D . 他心中想娶的是清清白白的女子。    

(3) 

《骆驼祥子》一书中,人物与人物之间“矛盾冲突”贯穿了整本书,请你先从以下人物中选取两组人物,然后说说“矛盾冲突”的具体内容

祥子      虎妞    刘四爷    曹先生   老马

夏太太    高妈    孙侦探    小福子   二强子

提示:“组”的组合,可以是一个与一个,可以一个与多个。

五、 现代文阅读 (共1题;共26分)

6. (26分) (2016·黔南) 阅读下面的文章,完成问题。

①提到无人机,你是否马上会想到军事作战中神勇非凡的无人战斗机?近年来,随看科技的发展,无人机在民用方面的用途愈加广泛。通过与各行业结合,它在航拍、勘察等应用领域展现出了巨大潜力。

②从外型上看,民用的无人机像是从科幻电影里飞出来的古怪玩意儿,有些甚至只有巴掌大小。这让人不禁纳闷:这玩具一样的东西能有啥用?其实,这小玩意儿的本领大着呢。通过装载不同部件,无人机能实现航拍、勘察等特定任务。这是它和航空模型的重要区别,也是全世界科技从业者重点研究开发的方向。

③近日,日本索尼公司会布了旗下两款最新无人飞行器,为用户提供了更康价的测量、劫察和观测的解决方案。通过搭载照相机,它们可以飞到某个地区上空,准确绘制当地环境,的3D模型。随后,用户就能在自己的电脑或智能手机中查看这些影像。由于地形复杂而难以进行地面测绘的问题,无人机可以轻松解决。而比起普通的航空测量方法,它的成本更低,操作也更加灵活。

④,自带潜水技能的“海狼”无人机的问世为这个领城注入了新鲜血液。它可以搭载高清摄像机潜入水下,拍摄未知的世界。而且,“海狼”配备了带有8英寸屏幕的遥控器,能将拍摄到的画面实时显示。对于操控者来说,这就如同自己潜入水下一般,可以尽情在水中探险。

⑤对于户外运动爱好者而言,“lily”无人机将成为一个会飞的随身摄影师,全自动、全方位地记录他们的英姿。它体积小巧,可以折亚放进随身背包。使用时只需像扔飞镖一样把它抛向空中;回收时,它则像一只训练有素的小鸟一般停稳在你的手上。不论是滑雪、攀岩还是激流勇进,这款无人机都能伴随在主人左右,记录下每一帧精彩画面。

⑥而(脸谱网)的“互联网扩展无人机”的成功试飞,则给网络通信不便的欠发达地区带来了福音。这架无人机将“带着互联网在天上飞”,以高空扩散的全新方式将网络联接带到全球各地。负责人表示,这架无人机“未来会帮助居住在世界上最遥远的人们做沟通”。

⑦此外,无人机安检、送快递等与日常生活密切相关的项目也纷纷出现,给人们带来了全新体验。还真别说,这小小无人机正成为科技行业的“下一个大事件”。

(1) 

请给本文起一个标题。

(2) 

阅读第②段,说说无人机能够实现什么特定任务?

(3) 

在第④段横线处补写一句话,使其起到承上启下的作用。

(4) 

文章第⑤段划线句子采用了哪种说明方法?有什么作用?

(5) 

科学贵在想象。有想象才有创新。请你设想一下:无人机还可以在哪些领域给我们带来便捷?(至少两条)

六、 诗歌鉴赏 (共1题;共11分)

7. (11分) 阅读下边一首诗,完成后面问题。

幽居初夏 陆游

湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

[注]箨(zé)龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。瓯(ōu):杯子。

(1) 

结合“叹息”一词,探究尾联抒发了诗人怎样的思想感情?

(2) 

试结合“草深” 、“鸣蛙”两个词语,赏析“草深无处不鸣蛙”这句的妙处。

七、 命题作文 (共1题;共1分)

8. (1分) 阅读下面文字,按要求作文。

人,最大的对手是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”,激励自己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”。

请以“         自己”为题,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整。 

②立意自定,文体自选(除诗歌外)。

③不少于600字。     ④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

一、 字词书写 (共1题;共1分)

1-1、

二、 句子默写 (共1题;共5分)

2-1、

三、 文言文阅读 (共2题;共22分)

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

四、 名著阅读 (共1题;共5分)

5-1、

5-2、

5-3、

五、 现代文阅读 (共1题;共26分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

六、 诗歌鉴赏 (共1题;共11分)

7-1、

7-2、

七、 命题作文 (共1题;共1分)

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