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高中数学总复习---函数
2025-09-28 00:49:34 责编:小OO
文档
函数知识结构图

§函数的定义

一般地,设A、B是两个非空数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为,集合A到集合B的一个函数。

例1:下列可作为函数图形的是  (  )

§函数性质

一、定义域

1.概念:x的取值范围叫做函数的定义域。

2.求定义域的一般要求

1使解析式有意义(如分母不等0,真数大于0等)

2使实际问题有意义(如人数不能为小数等)

3.抽象函数的定义域的注意要点

1定义域永远是x的取值范围

2括号里的范围是一致的(对于同一个对应关系)

例:f(x)的定义域为[2,4],求f(2x)的定义域。

二.值域(最值)

1.概念:与x值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域。

2.求值域的一般方法

   ①单调性发:先确定函数的单调性,再由单调性求最值。

   ②图像法:做出图像,观察其最高、最低点,求出最值。

   ③还原法:对于较复杂的函数可通过还原转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值。

   ④基本不能发:先对解析式变形,使之具备“一正、二定、三相等”的条件然后再求。

   ⑤导数法:先求导,然后求极值、最值。

三、单调性

1.定义法:

一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1,x2;当x1f(x2)),那么就说f(x)在区间D上是增函数(或减函数)。

步骤:①在区间D令x12.复合函数的单调性

同增异减:单调性相同的两个函数复合后的函数为增函数,单调性相异的两个函数复合后的函数为减函数。

3.导数法:

在区间D上,若f’(x)>0,f(x)在区间D上为增函数;

在区间D上,若f’(x)<0,f(x)在区间D上为减函数;

步骤:①求导数 ②判断导数在所给区间上的正负 ③下结论

四、对称性

1.二次函数对称轴: 

2.坐标轴、原点对称:谁不变关于谁对称,都变关于原点对称

例:如果函数对任意的实数x,都有f(1+x)=f(-x),那么f(-2)、f(0)、f(2)的大小关系。

五、奇偶性

1.首先定义域要关于原点对称

2.奇函数f(-x)=-f(x),图像关于原点对称;

偶函数f(-x)=f(x) 图像关于y轴对称

例1:判断下列函数的奇偶性。

(1)   (2)  (3) 

例2:已知函数f(x)是定义R上的偶函数,当x≥0时,,求f(x)的解析式。

例3:设f(x)是定义在R上的偶函数,且对任意,总有f(x+2)=-f(x)成立,则f(19)=____________.    (答案: 0)

六、周期性

1.若f(x+T)=f(x),则f(x)的周期为T;

2.若f(x+T)=-f(x),或,或则f(x)的周期为2T;

例:已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=—f(x),且在区间[0,2]上是增函数,则f(-25)、f(11)、f(80)的大小关系。

七、反函数

1.同底的指数与对数函数互为反函数

 例如:与logx互为反函数

2.反函数与原函数的图像关于直线直线y=x对称

3.若原函数经过点(a,b),反函数必过(a,b)。

例:函数的图象经过点(1,7),其反函数的图像经过点(4,0),则=__________。        (答案:)

§图  像

一、平移法则:

1.左加右减(必须直接在x上发生变化),上加下减。

2.绝对值

①如果绝对值在x上,那么它是偶函数,先画x≥0的部分,然后关于y轴对称。

3如果绝对值在解析式上,先画原函数,把在x轴下方的关于x轴向上翻折。

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