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服装设计专业课程设计任务及指导书《服装设计》
2025-09-27 23:28:32 责编:小OO
文档
2007   ---2008  学年第 2  学期

服装  设计 专业课程设计任务及指导书

 

指导班级    服装设计0631、0632    

指导人数         66                

总课时数       4周          

指导教师          

教研室主任        服装设计           

 

2008年 4 月 20 日

一、课程设计的目的:

     《服装设计》课程设计的任务是结合学生已经学过的专业知识,面临快要进行的综合毕业设计,把学生目前含糊的知识或者是不足之处进行强化,力求在最短的时间内,使学生达到教学要求。

二、课程设计的内容:

1. 设计课题:按照服装企业运作的要求,设计2008年春夏单品

2. 设计内容:主要包括男装、女装、童装类

3. 提交成果要求:按照选择的设计内容,进行设计灵感、主题的确定,系列服装款式图的绘制,主打款式的工艺单以及主打款式的工艺制作。

三、课程设计的要求:

1、课程设计内容的评定标准要求

   灵感与主题有机结合;系列服装的设计充分表达设计主题,并且符合流行趋势;款式图的绘制精确,工艺单详尽、准确;成衣制作与款式图相符,工艺精良,面料充分表达款式,配饰完整。

2、学生管理要求

   学生的出席严格按照学校的作息时间,不允许有迟到旷课的情况出现;按时、保质的完成课程课程设计的每个阶段的任务;学生要坚决服从指导老师下达的任务;对于课程设计的内容与形式严格按照标准模式进行考核。

四、课程设计的步骤与方法:

1. 明确设计任务,收集有关资料 

首先明确自己的设计课题要求,和具体的设计任务。在指导老师的指导下拟定工作进度计划,查阅有关图册、手册等资料。

2.课程设计方案的确定

    任课老师逐个审核每个学生的设计方案,合格的同学进行实施,在实施的过程中进行严格的检查与辅导制度,学生必须在规定的时间内完成任务。

3.课程设计方案的整合和实施

   对于检查合格的课程设计方案要求学生按照合理的模式进行整理,同时进行设计成衣的制作。

4.课程设计工艺单的分解与表达

   按照企业的要求对工艺单作出标准的形式

5.《服装设计》课程设计板型设计与成衣制作

   按照设计要求严格对成衣进行制作,并且进行合理的搭配

五、进度安排:

时间为4周,其进度及时间安排大致如下:

内容时间(天)地点
《服装设计》课程设计灵感与主题的确定与具体的实施

4教室、机房
《服装设计》课程设计具体服装款式的设计与表达

4教室、机房
《服装设计》课程设计工艺单的分解与表达

2教室、机房
《服装设计》课程设计板型设计

2教室
《服装设计》课程成衣制作

4教室、实习车间

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