一、填空。

1、＋表示8个（）加上6个（    ），和是（     ）。

2、计算＋时，因为它们的分母（    ），所以可以（     ）不变，（）直接相加。

3、分母是8的最简真分数有（    ）个，它们的和是（    ）。

4、的分数单位是（　　），再加上（　　）个这样的单位就是最小的质数。

二、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

        ○　　　        1.8 ○　　　    

三、判断。

1、分数单位相同的分数才能直接相加减。（　　）

2、一根电线用去，还剩下米。（　　）

四、直接写得数。

＋＝             

五、计算。

＋＝　　　＋＝　　　—＝　　　　＋＝

＋＝　　　—＝　　  2＋=　　　　  —＝

六、计算。

＋1＋＝　　    1——＝　  　＋＋＝

—＋＝     1＋＝      1—＝　     2—＝

七、解方程。

八、解决下列问题。

1、与的和再减去它们的差，结果是多少？

2、比米长米的是多少米？

3、一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共多少米？

4、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的几分之几？

5、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走的和第一天同样多，还剩这批化肥的多少没有运？

6、王彬看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩下全书的几分之几？

7、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？

如果超产，超产了几分之几？

              第2课时   异分母分数加、减法

一、填空。

1、计算＋时，因为它们的分母不同，也就是（     ）不同，所以要先（    ）才能直接相加。 

2、分母是12的最简真分数有（     ）个，它们的和是（      ）。

3、的分数单位是（ 　　），再加上（　　　）个这样的单位就是最小的素数。

4、与的和再减去它们的差，结果是（     ）。

5、比米长米的是（　　　）米。

6、一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共（     ）米。

7、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的（      ）没有运。      

二、计算。

1、递等式计算（能简算的要简算）（18分）

  ＋＋        ＋－         － ( ＋  )

三、小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？

第3课时   分数加减混合运算

一、计算。

1.                    2. 

3.                    4. 

5.                 6. 

二、列式计算。

1. 减去与的和，差是多少？ 

2.有一个数，比与的和少，这个数是多少？

3. 减去的差，加上与的差，和是多少？

三、解决问题。

1.一堆煤，上个月用了吨，这个月用了吨，还剩吨，这堆煤共有多少吨？

2.修路队修一条50千米长的路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修了全长的，还剩几分之几没有修？

平平

第4课时   解决问题

1.填空。

（1）计算＋时，要通分，通分时先求（    ）和（    ）的最小公倍数，然后把这个最小公倍数作为（    ），把和分别化成分母相同的（    ）和（    ），最后相加，算出得数是（    ）。

（2）一堆煤烧去，还剩，剩下的比烧去的多。

2.一根木头，第一次截去m，第二次截去m，还剩下m，这根木头原来长多少米？

3.亮亮喝了一杯饮料的，然后加满水，又喝了这杯的，再加满水，最后把这杯都喝了，他喝的饮料多还是水多？

平平

第5课时   打电话

1.放学后，老师尽快通知美术组25人第二天带美术工具，如果“一传一”的打电话方式，每1分钟通知1个人，通知到每一个人至少需要多少分钟？

2.有一棵树，原来有1个树枝，第一年长出1个树枝，第二年每个树枝上分别长出1个树枝，第三年每个树枝上又都分别长出1个树枝。照这样计算，第五年这棵树上一共有多少个树枝？下载本文