一、 我是小小书法家。

yī      fu          yán  liào         yáo  huàng      huǒ   chái

shuì   jiào         bǔ  zhuō         cháo  shī         zhì  shǎo

二、 照样子，写一写。

例：一（朵）（雪白）的荷花     一（______）（______）的珍珠

一（______）（______）的细雨   一（______）（______）的羽毛

三、 比一比，再组词。

援（_________）  缚（_________）  资（_________）  贷（_________） 

捞（_________）  络（_________）  贡（_________）  掷（_________） 

四、 把下列词语补充完整，再按要求作答。

①摇（___）晃（___）     披（___）散（___）    提（___）吊（___）

②（___）疾（___）快    （___）红（___）赤    （___）忙（___）乱

(1)我发现括号中填写的都是有关____的字。

(2)根据这两类词语的特点，每类各写出一个。 _______________

五、 我能选词填空。

陆续     继续      连续

1．给妈妈开了门后，我（__________）坐在书桌旁做作业。

2．上课铃响了，正在游戏的同学们（___________）地走进教室准备上课了。

3．老师（________）上了三节课，嗓子都有些哑（yǎ）了。

六、 根据课文内容填空。

“我”是故事的主人公“_______”，因为________________，所以真的变成了一棵树。当“我”觉得妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点儿高兴，又有些失望。“我”高兴的是___________；失望的是________________。

七、 课内阅读。

我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔　小刺猬　小松鼠　小鸭子　小鳄鱼　小狐狸住在里面　如果你喜欢也可以住进来

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

1．在第4自然段中空白处填上标点。

2．写出下列词语的反义词。

喜欢——（____）

容易——（____）

3．文中的“我”变成了一棵怎样的树？

_____________________________________

4．“我”都请谁住进来？它们又是怎样上来的呢？

______________________________________

5．你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？

______________________________________

参

1、衣服 颜料 摇晃 火柴 睡觉 捕捉 潮湿 至少

2、颗    晶莹    场    蒙蒙    根    洁白

3、救援    束缚    资源    贷款    打捞    网络    贡献    投掷 

4、头    脑    头    发    心    胆    眼    手    面    耳    手    脚    身体部位    张牙舞爪  口干舌燥  

5、继续    陆续    连续 

6、英英    不想吃饭，希望变成一棵树    “我”不用回家吃饭了    妈妈竟然认不出来“我”

【答案】

1．、　、　、　、　、　，　。

2．    讨厌    困难    

3．“我”变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

4．我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

5．文中的“我”是一个聪明、可爱、想象力丰富的孩子。下载本文