2、游戏：添画成字

2、能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

3、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

4、在活动中能与同学合作、交流、培养团结合作和克服困难的精神。

难点：掌握预防溺水和游泳卫生的方法和技能。

二、学习游泳安全知识

1、游泳前的准备工作

2、游泳中如何自我保护

3、游泳注意事项

4、看谁学得好，抢答比赛

三、游戏：添画成字

每组按人数给相应个数已经书写好的“二”，每位同学在所给的“二”上按笔画规则加两笔，使“二”变成一个新字，比赛以所写字数多少为胜。

四、小结

全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡。 平均每天有约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前两位。中国溺水死亡率为8.77%，其中0-14岁的占56.8%，是这个年龄段的第一死因。

2013年4月27日下午4点左右，湖北汉川市湾潭乡三红小学岳某放学后，与4名同学到汉江游泳，岳某不慎进入深水区后失踪  2013年5月4日中午，湖北汉川市华严农场明德小学六年级学生，杨某与同学一行8人到汉江边玩，杨某跳到河里抓鱼时，不幸溺亡。 

2014年4月27日13时许，湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡。

2014年4月27日16时许，湖北省黄冈市黄州区路口小学1名学生在游泳时溺亡。　

2、老师导课：随着天气越来越热，游泳的人也越来越多，如何才能做到安全游泳变得尤为重要，下面请大家跟着我一起学习游泳安全知识。

1、游泳前要做好热身运动，防止抽筋

2、如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳

1、游泳时如何呼吸？

  游泳时用鼻子呼吸容易呛水，应改用嘴巴呼吸

2、耳朵进水怎么办？

以左耳朵进水为例，头向左歪，提起右脚，左脚跳跃数次至水流出即可。

3、游泳时抽筋怎么办？

   游泳中发生抽筋时务必保持镇静，千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧。发生抽筋时应大声呼救并与前来救援的人主动配合安全出水，决不能紧抱救援者不放而导致双双发生意外.

游泳时抽筋也可主动进行自救，在江河湖海中游泳时更应如此。抽筋的自救一般采用拉长痉挛肌肉的方法，当痉挛的肌肉被外力牵拉伸长到一定程度后抽筋一般即可解除。如小腿、足趾或腿后群肌抽筋，游泳者可先吸一口气，使身体仰浮水面，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直，一般即可缓解，反之，大腿前部的肌群抽筋则应用手握紧踝关节向臂部方向拉，使膝关节前部肌群拉长而缓解；如手指抽筋，可先用力握拳，再用力张开，迅速反复几次后一般即可解除。 游泳发生抽筋，缓解后也不要再继续游泳，否则易再次抽筋出现意外。就即上岸及时擦干身体休息，注意保暖，对仍觉疼痛的部位可做适当的按摩使之进一步缓解。

不要在饥饿、疲劳的情况下游泳，饭后一小时才游泳

游泳安全四注意：野外水，不去游；

                一个人，不单游；

                饥饿疲劳不去游；

游泳前，活动做，避免溺水保平安。

出示抢答试题

1、讲解游戏的规则和方法

2、写字示范

3、以组为单位开始比赛

1、通过这节课的学习，你懂得了什么？

2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

学生自由发表自己的意见

按老师要求练习动作

学生以组为单位抢答

学生分组进行游戏比赛