一、评选宗旨
为了更好地落实学生的常规教育，使学生通过“五星少年”的评比活动学会做人，学做真人，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量感化群体，以先进带后进，促使我校学生提高思想道德素质，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，学校决定开展“五星少年”评选活动。
二、“五星少年”的具体评选项目
学习之星、文明之星、勤俭之星、劳动之星、整洁之星。
三、“五星少年”各项评选条件
学习之星：
1、学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础和技能。
2、具有良好的学习习惯，善于掌握一定的学习技巧。
3、学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级或年级前茅。
4、能够主动帮助同学一起提高学习成绩。
5、能够高质量的完成各项作业，作业书写整洁、美观、正确率高。
6、学习自觉，学习笔记和读书笔记清晰，整洁。
文明之星：
1、真诚待人，守时履约，言行一致、表里如一，答应别人的事要做到；虚心接受别人的批评，勇于承认自己的错误并改正。不撒谎、不欺瞒、不作弊。
2、尊敬师长，见面主动行礼或问好，上课遵守纪律认真听讲；体贴、孝敬父母长辈，学会感恩，记得父母生日并表示祝福。尊重父母意见和教导，不任性、不顶撞；出行遵守交通法规，遵守公共秩序，举止得体，用语文明。
3、同学之间团结友爱，平等待人，相互尊重，互帮互助。
勤俭之星：
1、节约用水、用电，及时关闭电灯、电扇，用完水及时关闭水龙头，看到水龙头流水主动关闭，不浪费一滴水、一度电。
2、爱惜粮食，不挑食，盛到碗里的饭菜要吃完。
3、不乱花零钱，不吃零食，不攀比吃穿。
4、爱惜桌椅，爱护公共财务，不踩花坛。
劳动之星：
1、热爱劳动，积极参加学校组织的义务劳动，认真负责班级值日工作，不怕脏、不怕累，能够起到模范带头作用。
2、帮助父母分担家务，学会料理个人生活，自己的事情自己做，自觉完成力所能及的家务劳动。
整洁之星：
1、自觉参加环境保护，不乱丢纸屑，见到垃圾主动捡起，能主动维持班级和校园整洁。
2、服装整洁，精神面貌好，经常洗澡，勤剪指甲，搞好个人卫生。
3、书包、课桌经常整理，学习用品摆列整齐。
四、评选办法及步骤
1、“五星少年”评选以班级为单位，每周评选一次，每星各评出一名学生，周四例会前交名单，周一学校宣传栏里表彰。
2、评选办法有各班制定表格，按照评比细则给学生奖星，星多者获得。
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