| 幼儿园主题活动记录表 | |||||
| 实施班级 | 果果二班 | 主题名称 | 成长快乐 | ||
| 实施时间 | 9月1日—9月30日 | 实施教师 | 韩琳、魏振琴 | ||
| 主题说明 | 以成长快乐为主题背景，开设“成长快乐”的主题墙，随着活动的进行不断丰富主题墙，通过与幼儿一同讨论，将成长快乐用图画的方式表现出来。引导幼儿观察各种职业的样子用图画出表现自己的理想，并运用图片、绘画、文字等形式记录。 在主题开展活动中，我们通过各种形式的活动，初步培养幼儿的各方面能力。通过众多方式来激发幼儿的探索兴趣。 | ||||
| 主题目标 | 健康领域：1、体验合作游戏的快乐，发展身体的协调能力。 2、认识保持身体清洁的重要。 3、感受体育游戏的快乐，积极愉快参与活动。 语言领域：1、能大胆想象，并续编儿歌 2、让幼儿理解倾听的重要性。 3、培养幼儿从小认真学会倾听。 科学领域：1、了大镜的作用。 2、知道磁铁有磁性，能吸住贴的东西。 3、认识影子并了解不同时间影子的不同状态。 数学领域: 1、认识立方体、圆柱体、建立空间意识。 2、学习10以内的加减法，单双数排序。 艺术领域：1、让幼儿尝试用对比色调绘画作品。 2、充分发挥想象，能用油画棒自由绘画，喜欢折纸。 | ||||
| 环境创设 | 主题墙 | 1、积木变变变 2、美丽的衣服 3、我的理想 4、各种各样的职业 5、保护好身体 | 家园共育 | ||
| 1、家长应为孩子建立健康的饮食习惯，鼓励孩子自己的事情自己做。 2、家长要做好榜样活动。见人要用文明用语，并礼貌相待。 | |||||
| 活动区域 | 美工区：投放各种废旧材料， 角色区：各种食材，餐厅服装 | ||||
| 主题剪影 | 主题专栏 | 幼儿作品 | |||
| 主题反思 | 通过本次活动幼儿在动手方面得到了很大的提高，也激发幼儿参与活动的兴趣。幼儿的动手能力，绘画技能，以及与人沟通方面都有很大的提升。通过这次主题活动，多数幼儿学会了关心爱护他人，学会了56各民族的各色服饰，也认识了很多职业，更学会了分享。 | ||||
