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10-11(2)《人际沟通学》思考题
2025-09-27 23:37:38 责编:小OO
文档
《人际沟通学》思考题

1、名词解释

人际认识      知情权        医患关系              医患纠纷

人际关系     医学咨询      不良医疗信息           共情能力 

医德        人际关系本质    临终患者                博弈论

2、选择题

1)医务人员解除患者的紧张情绪,创造一种舒适、和谐的环境,避开陌生人,

   注意保护病人隐私,是                       。

A、为了检查病情        B、为了治疗需要        C、营造良好的气氛

D、解除患者心理困扰    E、营创舒适环境

2)医务人员在提问时使用提示性的语言是       A      。

   A、诱问     B、追问       C、套问      D、逼问      E、赘问

3)医务人员的义务包括      E       。

   A、法律和道德义务         B、社会与道德义务   C、社会与法律义务

D、尽职尽责义务           E、为患者服务义务

4)危重患者的心理变化分       B    阶段。                

   A、3          B、4          C、5           D、6           E、2

5)急诊患者特点是     A       。

  A、发病急、病情重、亲属要求高          B、发病急、病情重、变化快

  C、病情重、变化快、缺经费              D、发病急、病情重、易激动

  E、病情急,病情重,急躁易怒

6)医务人员与性疾病患者的交流应注意   A          。

A、保护患者隐私,不歧视患者,提高对性病知识的认识水平。

B、致细询问病史,不歧视患者       C、保护患者隐私,说明治疗方案

D、详细解释病情,说明治疗方案      E、问清病史,提高对性病知识认识。

7)对个体、群体、社会组织及群体关系的知觉称             。

A、群体认知             B、团体认知           C、民族认知

D、个体群体认知         E、社会认知

8)“敬人者,人恒敬之,”“爱人者,人恒爱之。”是指       A       。

A、对等吸引             B、互相吸引           C、相似吸引

D、邻近吸引             E、光环吸引

9)“助人为乐,与人为善”是                A  。、

A、互助原则            B、宽容原则           C、诚信原则

D、平等原则            E、互爱原则

10)“江山易改,秉性难易”是指            E      。

A、本质特点         B、个性的特点            C、人性特点

D、性格特点         E、气质特点

11)“换位思考”是   C       能力。

     A、思维                 B、工作              C、沟通

D、共性                 E、处事

12、对客体的印象形成上,最新获得的信息影响更大的现象称为        B    。 

A、首印效应            B、近因效应          C、投射效应

D、全新效应            E、影响效应

3、判断题       

1、履行医师职责,尽职尽责为患者服务属道德义务范围。            

2、树立敬业精神,遵守职业道德,履行医师职责,尽职尽责为患者

服务属法律义务范围。                                        

3、宣传卫生保健知识,对患者进行健康教育属道德义务范畴。       

4、人际关系中的情感是建立和发展人际关系的沟通手段。            

5、现代观念认为患者应享有知情权,这是“医疗原则”的重要体现。  

6、《医疗机构管理条例》规定:医院在实施手术、特殊检查和治疗时必

须取得患者的同意,并让患者亲属或关系人签字授权。            

7、关心、爱护、尊重患者,保护患者隐私属道德义务范畴。         

8、医务人员提高业务水平属道德义务范畴之一。错                  

9、医生客观评价风险是手术谈话的注意事项之一。                 

10、“远亲不如近邻”是指空间上的距离越小,双方越接近,

则往往容易引为知已。                                       

11、慢性疾病是因其起病和治疗过程长而得名。 对                    

12、器官移植医学涉及独特的社会、伦理和心理问题。                

13、人的距离越近,人们之间的吸引力越大,反之则小。             

14、冲突是一种斗争,是相反力量碰撞的结果。 

15、患者罹病是会出现与健康人不同的心理现象,称“患者的心理特点。”

16、博弈特征是双方的行动既相互影响又相互依赖。             

17、人格指人在社会中的地位、尊严、作用统一体。             

18、生命价值由其生命质量所决定。                           

19、调整“思路”是调节情绪最好方法          

20、感觉缺陷患者的特点是患者产生自卑感,不愿与人沟通。       

21、危重患者的特点:病情危重,容易沟通。   错   

22、患者罹病是会出现与健康人不同的心理现象,称“患者的心理特点。”

23、博弈特征是双方的行动既相互影响又相互依赖。 对 

27、感觉缺陷患者的特点是患者产生自卑感,不愿与人沟通。         

28、危重患者的特点:病情危重,患者身心受到重大的创伤,被恐惧、

悲观、失望、虚弱、衰竭所困扰,同时沟通困难。 对              

29、人们思想与行为的双向互动过程,是一种动态的人际沟通过程。  

30、现代“生物-心理–社会医学模式”是从躯体与环境方面思考治疗。错

4、简答题

1)学习博弈知识意义是什么?

2)医患沟通的意义是什么?

3)医务人员良好的个性品质包括哪些?

4)医务人员对情绪低落的患者应当采取什么方法沟通?

5)医务人员与抑郁症患者的沟通应注意什么?

6)博弈的三个要素是什么?

7)医患沟通的意义是什么?

8)医务人员良好的个性品质包括哪些?

9)儿科疾病的患者心理特点有哪些?

10)学习博弈知识意义是什么?

11)医务人员对谨慎多疑的患者应当采取什么方法沟通?

12)医生门诊工作的特征是什么?

13)癌症疾病的特征有哪些?

五、案例分析复习重点

掌握授课中要求掌握的案例分析,重点复习授课第六大章节的全部内容。下载本文

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