能力提升卷

班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________

（考试时间：40分钟  试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。

3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷（选择题 共60分）

1．下表是明代内阁大臣在阁年限统计情况。这一现象(　　) 

C．说明了内阁辅助作用不大                    D．削弱了国家的稳定性

2．(2020·新课标全国Ⅲ卷高考·27)明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时(　　)

A．内阁权势强大                                        B．皇权受到严重制约

C．社会经济凋敝                                        D．君权相权关系紧张

3．明初，“浦江郑氏九世同居，明太祖常称之。马皇后从旁基之曰：以此众叛，何事不成?上惧然，因招其家长至，将以事诛之。”这段材料可以用来说明(　　)

A．后宫干政影响政治稳定                        B．打压民间势力

C．宗族势力经常聚众叛乱                        D．明初集权面临挑战

4．                           表 

A．农业经济没有发生本质变化                B．对土地兼并的态度摇摆不定

C．两宋时期经济发展水平最高                D．明清时期已经出现资本主义萌芽

5．康、雍、乾时期，逐渐形成大臣向皇帝单独呈送奏折进言的制度，皇帝亲自批阅密折，不经过其他中转、收发环节。该制度旨在(　　)

A．加强皇帝的                            B．打破因循守旧的风气

C．提高了行政决策效率                            D．有利于处理紧急军务

6．与朱熹、王阳明的“格物致知”不同的是，泰州学派代表人物王艮认为：格物致知无非就是说个人与国家的关系，个人身体是根本，而家国天下是枝节，并开始大谈“百姓日用就是道”。这一思想(　　)

A．动摇了儒学的正统地位                        B．蕴含近代民主启蒙思想

C．凸显“家国一体”观念                        D．顺应工商市民利益要求

7．明清时期土地交易更为频繁，表1是有关明清时期民间土地买卖类型的材料。由此可知，当时(　　) 

A．租佃关系与契约关系盛行                    B．土地高度集中现象严重

C．土地所有权变更灵活多样                    D．土地的市场化程度提高

8．明清瓷器绘画中，常见的有“三纲五常图”、二十四孝图，以及岳母刺字、苏武牧羊、尉迟恭救主、千里走单骑、单刀赴会、精卫填海等源于文学作品的题材。据此可知(　　)

A．主流价值观念深入影响社会生活        B．封建极力宣扬传统正统观念

C．传统文化的经济价值被发掘利用        D．手工业品成为文学艺术传播媒介

9．明朝景泰元年(1450年)，“以边事孔棘，令天下纳粟、纳马者入监读书，限千人止”，后纳银也可入监。万历三年(1575年)，张居正认为“方今急务，惟在正人心、明学求”，奏请明神宗取消景泰以来的做法，并考核现有生员，学业期满文理不通的发充胥吏或罢黜为民。张居正的这一举措(　　)

A．解决了明代选官制度的积弊                B．放松了对士人的人身控制

C．增加了的财政收入                D．体现了士大夫经世致用的抱负

10．王夫之认为：“未有马矢而无射道，未有车马而无御道……未有子而无父道，未有弟而无兄道，道之可有而且无者多矣。故无其器则无其道，诚然之言也”。这一观点(　　)

A．体现了经世致用的思想                        B．肯定了人私欲的正当性

C．批判了君主的                        D．体现了朴素的唯物思想

11．明清时期，朝廷面对传染病流行会减免税粮赋役、发帑赈济以减缓灾情；一些深怀济世思想的医生也不避疫气施医送药，践行“不为将相，便为良医”的美德；不少知识分子和有识之士更是主动出资出力，救民济困。这在一定程度上反映出(　　)

A．救灾防灾成为社会共识                        B．疫情有助于消解阶级对立

C．儒家思想影响国民行为                        D．明清的防疫体系趋于完善

12．商书兴于晚明，是一种专门性商业用书。明清一些商书写到：“大船至上海，由柳湖东去黄埔，为外河，有潮、盗之防”，“近来江浙等省通用洋钿(即洋钱)，有光毛真假之分……凡收洋钱，务请内教人仔细看，切勿大意，只有吃亏”，据此可知，明清时期(　　)

A．长途贩运发展成熟                                B．海禁逐步放宽

C．商品经济高度发展                                D．偷盗假冒之风盛行

13．明朝中后期，官场形成一条惯例，不是庶吉士(官职，由科举考试中进士的人担任)不可入内阁。翰林院庶吉士成为进入内阁的敲门砖，因此内阁阁臣多为翰林文学之士实属正常。这一规定(　　)

A．促进了文化教育的普及                        B．提高了行政决策的效率

C．导致了经世之才的缺乏                        D．造成了政治局面的动荡

14．自清代雍正、乾隆年间起，在岛、四川多山地区、广西农村、湖南贵州交界、闽粤山区等地，频繁发生当地土著居民和流入迁徙民众(客民)的乡村宗族械斗，有些械斗甚至发展成反抗官府的大规模。这反映了当时(　　)

A．人口增殖带来新的社会问题                B．集权强化激化官民矛盾

C．土地兼并引发民众强烈不满                D．经济重心南移诱发资源争夺

15．土司是政权承认的少数民族世袭首领。1726年云贵总督鄂尔泰建议取消西南地区的土司制度，设立府、厅、州、县，派遣有一定任期的流官对当地进行管理，同时添设军事机构，后来清廷批准了这些建议。这一做法有利于(　　)

A．完善官制    B．实现民族自治     C．消弭军事冲突    D．维护国家统一

16．从《明史》所载田赋征收的品目来看，除了小部分钱钞以外，绝大部分是麻布、丝绢和米麦等；里甲正役中物料的征派，亦多是地方农民的土特产。这一现象(　　)

A．加重了劳动人民的负担                        B．延缓了社会经济的转型

C．体现了重农抑商的特点                        D．导致了税收的变化

17．图1、图2选自清代宫廷画师焦秉贞创作的《康熙御制耕织图》。画作反映了(　　) 

图1                              图2 

A．创作者对于理想社会的追求                B．自然经济下的辛勤劳动被推崇

C．农民社会境遇得到明显改善                D．农业耕作工具取得突破性发展

18．明代宋应星在《天工开物》中称颂：“幸生圣明极盛之世，滇南车马，纵贯辽阳；岭徼宦商，衡游蓟北。”这可以说明当时(　　)

A．对外贸易十分发达                                B．政治清明，社会安定

C．工商业市镇日益增多                            D．区域间长途贸易发展

19．《西洋药书》是康熙帝任命的御前侍国传教士白晋等编著，书中介绍了金鸡纳霜(治疗疟疾药物)等40余种西药，论述了30多种病状及医疗护理药方和临床使用方法。1765年，药学家赵学敏所著《本草纲目拾遗》成书，其中收入了金鸡纳霜等药物。由此表明《西洋药书》(　　)

A．奠定了我国临床医学的基础                B．丰富了我国传统医药学内容

C．系统总结了中医药学的成就                D．推动了西医在中国广泛传播

20．明清之际，江南地区出现了“士商相混”的现象。正所谓“天下之士多出于商”，“豪杰有智略之人”也多致力于经商。嘉道时期，士商相混的趋势愈演愈甚。这表明(　　)

A．传统四民社会加速瓦解                        B．对地方控制力削弱

C．理学义利观正受到冲击                        D．重农抑商有所松弛

第II卷（非选择题 共40分）

21. （24分）(2020·北京石景山区高一第一学期期末·41)创新是社会发展的灵魂，政治制度也必须应时而动，方能推动社会发展。阅读材料，回答下列问题。 

材料一 (秦始皇建立秦朝后曾召集群臣商议治国之策)丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填(镇)之，请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众……诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……置诸侯不便。” 

——《史记·秦始皇本纪》 

(1)根据材料指出王绾、李斯争论的焦点是什么？结合所学说明秦始皇在这一问题上采取的措施及其影响。（8分）

材料二 艺祖(宋太祖)，首用文吏而夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此。……自时厥后，子孙相承，上之为人君者，无不典学；下之为人臣者，自宰相以至令录(指县令一级的地方)，无不擢科(科举登科)，海内文士，彬彬辈出焉。” 

——《宋史文苑传》 

(2)根据材料并结合所学，概括宋初加强集权的特点。并分析这一特点对北宋历史发展产生的影响。（8分）

材料三 时上(明成祖朱棣)念机务(机要事务)殷重，欲广聪明，措(治理)天下于理也，乃开内阁于东南门，简诸臣为耳目。复每日百官奏事退，内阁臣造膝前(到皇帝面前)密勿谟画(认真谋划)，率漏下数十刻(工作到很晚)。诸六部大政，咸共平章(共同商讨处理)。 

——涂山辑《明政统宗》 

(3)根据上述材料概括明成祖设置内阁的原因有哪些？结合所学知识，你认为内阁是一个什么性质的机构？简要分析这一举措对以后政治制度产生的深远影响。（8分）

22.（16分）(2020·辽宁丹东高一第一学期期末·33)阅读下列材料，回答问题。 

材料 中国治边思想大体形成于秦汉，发展并延续至清代。汉王朝在开疆拓土的过程中，成功采取了一系列行之有效的边疆，促进了疆域的巩固和发展，增强了国家的凝聚力。汉王朝对匈奴采取了优待和赏赐匈奴降众的，尊重他们的政治地位，保护他们的经济利益，使匈奴纷至沓来。尊重西域各国制度习俗，得到诸国拥护。扶植和发展边疆的农业，缩小了经济差距。推进文化交流，汉王朝在边疆地区实行的鼓励文化发展、文化交流的，丰富了中国文化内容，促进了中华民族文化共同提高。 

清代不仅通过设置东北三将军、伊犁将军等在陆路屯重兵于边疆，在海疆亦设立全面的防御体系，定期巡边，清廷还对边疆各族采取盟旗、伯克和土司等管理制度，“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”，强调其地方行政由本民族人士负责，并长期严禁其他民族人口流入边疆。 

——摘编自马大正《中国边疆经略史》 

(1)根据材料，分别概括汉代和清代的边疆。 (10分) 

(2)根据材料并结合所学知识，简析汉代和清代加强边疆管理的积极意义。 (6分)

附赠材料

    答题六注意 ：规范答题不丢分

    提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答题要注意以下六点:

    第一,考前做好准备工作。做题前要做好准备工作,包括认真检查答题卡页数和条形码上的姓名、考号与本人的姓名、准考证上的号是否相符等。此外还要准确填写答题卡的相关信息,正确粘贴条形码,注意不能超出框外。

    第二,使用规定的笔作答。答选择题时,考生必须用2B型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项字母点涂黑

    第三,答题不要超出规定范围。考生必须在答题卡各题目规定的答题区域内作答(包括画表及作辅助线)。在各题目指定答题区域外的地方,或超越试卷上标出的边界作答,或者自己编题号,其答案都是无效的。

    第四,若题中有图,答题前应规划好“布局”,合理安排空间。例如几何题,图形多在左边。这种情况下建议大家从图下方开始写起,书写规范字迹清晰,避免“箭头”“地图”等出现。

    第五,答题卡千万别折叠。考生答题时,要注意保持答题卡的清洁,不能折叠、弄皱和损坏答题卡,以免影响计算机扫描。

    第六,书写要整洁。有的学生的答案“布局”很乱,还用箭头标注下一句话的位置,加上字迹潦草、卷面不整洁等情况,阅卷老师很难辨认,甚至对考生的学习态度、学习习惯和知识基础产生怀疑,由此分数也将大受影响来确定一个足够小的范围,要是四个选项中有一个答案是满足该范围的,那么正确答案也就有了。

    第五,草图法。在解答选择题的过程中,可先根椐题意画出草图,然后参照图形的作法、形状、位置、性质和图形的特征等,得出结论。

     在答选择题时,你可以采取先易后难的答题顺序。先从前往后把你认为有把握的题先做完,然后再做那些不确定的题;对自己把握不大的题可采用排他法,尽可能排除你认为不正确的答案。这样在剩余的答案中进行选择,正确率就会下载本文