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三基培训计划表年度培训计划表
2025-09-27 23:37:36 责编:小OO
文档
三基培训计划表年度培训计划表

 三基培训计划表:三基培训计划

 浦东新区光明中医医院

 三基培训计划

 三基”“三严”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法,是提高医院医疗水平的重要保证,反映了为医之道的根本,也是医院医疗质量管理的主要内涵。

 三基:基本理论、基本知识、基本技能。

 三严:严格要求、严谨态度、严肃作风。

 按照“医院管理年”活动的要求,我院特制定《“三基三严”考核制度》,参照《医学临床“三基”训练》、《现代医院三基三严考核评估与管理评价实施手册》,对医务人员进行“三基”训练,具体培训计划如下:

 一、培训对象:年龄45岁以下的所有医技人员。

 二、培训办法:

 每年进行2次全院“三基”理论考试,由医务部负责实施。

 定期进行抗菌药物、合理用药理论知识培训,每年进行2次全院抗菌药

 物合理应用知识考试,有医务部院内感染监控办公室负责。

 定期对新入院工作的医、技人员及进修生及时进行岗前教育培训,包括

 合理用血、病历书写、处方书写、医疗法律、法规教育、抗菌药物合理

 应用、院内感染等知识进行讲座。

 随机抽查全院各级医师及医技人员进行《医疗工作主要规章制度》、《执

 业医师法》等相关法律、法规口试,每年进行2次进行笔试。

 对新入院工作医、技人员及时进行心肺复苏培训。

 定期对全院各科室年青医师每阶段技能操作进行考核;对申请开展有创

 操作的医师进行培训并登记。

 定期对轮转出急诊医师及急诊科医师进行急救知识及急救技能的培

 训。

 浦东新区光明中医医院 1

 三基培训计划表:三基培训计划

 年医务人员三基培训及考核计划

 医学临床“三基”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法,是提高医院医疗水平的重要保证。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大医务人员“三基”理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。以医学临床“三基”培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作,尤其是加强医务人员的在职培训,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定2011年三基培训及考核计划。

 一、培训对象:全体医务人员

 二、培训目的

 三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。目的为提高全体医务人员的医疗质量水平。按照要求,卫技人员“三基”考核合格率≥80%。

 三、培训方法

 一) 采取分级分类培训原则:初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训。参考书籍为新版的《药理学》、《生物化学》、《生理学》、《病理学》、《内科学》、《外科学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。

 二) 个人自学为主,科室和院部组织培训为辅。每月一次学习,时间不少于2小时,培训要求有记录。

 (三)理论每月进行一次培训,每两月进行一次考核。

 (四)徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。

 四、培训内容

 (一)、临床

 (二)、护理

 注:如有新颁布的法律法规及时组织培训。

 花垣镇卫生院

 年1月

 三基培训计划表:三基三严培训计划

 年度“三基三严”培训计划及考核实施方案

 为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大医务人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论和操作考核力度,把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中,特制定2013年 “三基三严”培训计划及考核实施方案,具体如下:

 一、指导思想

 三基三严”培训要求全员参与,人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。按照“三基”训练与专科训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前需要与长远发展相结合的原则,通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径,对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训,从而提高专业技术人员整体素质,确保我院医疗质量的持续发展。

 二、组织领导

 医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划,组织落实考核工作。

 各科室要充分利用科室会议、晨会时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识,积极开展“三基”训练。

 三、培训考核目标

 全院“三基”培训覆盖率应达到100%,考核合格率≥90%。

 四、培训及考核内容

 、基础理论:包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。

 、基本知识:包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

 、基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术,以及中医适宜技术。

 基本操作技能:如各种注射法、各种穿刺技术,鼻饲及胃肠减压;清创缝合的基本操作方法,中医适宜技术等。

 急救技术:心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。

 临床思维能力:能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划与护理计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方、护理文件的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。

 、医疗卫生相关法律法规:《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《护士条例》、《医疗事故处理条例》及《病历书写基本规范》等医疗文件书写的有关管理规定等。

 以上内容均为考试和考核内容。

 五、培训方式与安排

 采用医务人员自学与科室讲座、医院集中培训相结合的方式进行,要求医务人员利用业余时间学习基础医学理论、专业和急救知识及技术。医务科、护理部定期组织全体医务人员进行统一培训及考核,并做好记录。

 (1)开展自学自练:医务人员按照共同科目和专业科目要求进行自主学习和训练,进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。

 (2)集中培训演练:以院、科为单位,采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式,抓好重点内容和重点科目的学习训练。各科室在科主任、护士长的主持下,每月组织业务学习一次、充分利用晨间时间提问;医务科每月至少组织一次集中培训、观摩技能操作录像,并组织院内高年资主治医师及专家授课,护理部每月负责组织全院护理人员理论与技能培训。

 六、考核的人员范围及要求

 、培训考核对象:全体卫技人员

 、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗操作技术,医务科、护理部将统一组织培训、考核;

 、医务科每半年组织一次理论知识考核,每年组织两次技能考核;理论考试内容为“三基”理论知识;基本技能考核为:医疗文件书写、体格检查、各种穿刺、给药技术、中医适宜技术等;护理部每年组织两次护理“三基”理论知识考试与技能考核;

 、各科专业技术人员掌握专科基本技能操作,由科主任、护士长每月组织一次考核,医务科、护理部每季度组织抽查,各临床、医技科室应建立“三基”培训考核登记本,详细记录每次培训、考核的内容,并保存考核的原始资料。

 七、奖惩措施

 、每项考核工作结束后,由医院统一对考核结果进行公示,考核结果纳入医务人员个人业务档案,作为执业周期考核、职称晋升、岗位聘用及培养使用的重要依据。

 、医院将“三基三严”训练工作纳入基础医疗质量管理,与科室质控挂钩;对“三基三严”培训工作做得好的科室给予表彰,对成效突出的科室和个人给予奖励。对不重视“三基三严”训练工作,教育培训管理混乱,缺乏规范的原始记录者,给予通报批评、限期改正。凡经补考“三基”考试考核仍不合格者,当事人予以下岗处理。

 二○一三年十二月

 三基培训计划表:三基培训计划

 年医疗医技人员三基三严培训及考核计划

 医学临床“三基”“三严”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法,是提高医院医疗水平的重要保证。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。以医学临床“三基三严”培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训工作,尤其是加强住院医师的在职培训,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。按照《山西省二级综合医院评审评价标准》要求,结合我院实际情况,特制定2012年三基三严培训及考核计划。

 一、培训对象:全体医疗医技人员 二、培训目的

 三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。目的为提高全体医务人员的医疗质量水平,把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。按照《山西省二级综合医院评审评价标准》要求,卫技人员“三基”培训率≥95﹪,考核合格率100﹪。

 三、培训方法_三基培训计划表。

 一) 采取分级分类培训原则:初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训,中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。参考书籍为新版的《药理学》、《生理学》、《病理生理学》、《解剖学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》、《传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。

 二) 个人自学为主,科室和院部组织培训为辅。各科室制定“三基三严”培训计划与实施方案,并由科主任或副主任负责培训和考核。每月一次学习,时间不少于2小时,培训要求有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。今年着重科室三基培训。

 (三)根据卫生部《全国抗菌药物联合整治工作方案》的文件精神,进行抗菌药物、合理用药理论知识培训,并在每季度考试中加入相关知识点的考核。

 (四)医务科每季度进行一次培训、考核,具体时间另行通知。科室每月进行一次考核。要求有成绩、有试卷、有分析、评价。

 (五)徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。

 四、培训内容_三基培训计划表。

 注:如有新颁布的法律法规及时组织培训。

 一矿医院医务科 2012年1月

 三基培训计划表:医疗三基培训计划

 医疗三基培训计划

 为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,我院加大临床医师“三基三严”理论和操作培训、考核力度,以考促学,狠练基本功,将“三基三严”的培训、考核工作作为医师考核的重点。为了提高医师“三基三严”的认识,利用全院例会、科室会议、晨会时间对医务人员进行“三基三严”宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识,调动积极性,力争在全院主治医师及住院医师培训覆盖率达到95%以上,三基考核合格率达到100%。今年的“三基”培训计划安排如下:

 培训分科级和院级两部分:

 一)科室合理安排培训计划,至少每月两次基础理论培训,每季度一次临床技能培训,培训内容根据科室临床需要自行安排各科室每月自行考核一次,有培训记录和考核试卷以及成绩记录。

 二)院级培训计划:

 全院青年医师培训计划:

 包括临床医(技)师的基本理论及基础知识、临床医(技)师的基本操作技能,每周在培训中心定期安排培训,具体培训日程及内容详见附表。

 全院医生培训内容:

 月份举办麻醉、一类精神药品使用和管理培训、癌痛规范化治疗培训

 月份进行电子病历使用规范培训(分批次培训)

 月份传染病的防治知识培训

 月份进行抗生素的合理应用培训

 月举办基本药物合理应用培训

 月份举办输血的相关法律法规及规范的学习、临床科学合理安全用血的培训

 其他的适时添加“三基”培训内容

 医疗三基培训计划

 为促进专业技术人员对新理论、新知识、新技术的学习,练就扎实的基本功,进一步强化培训,全面提高专业技术人员的业务水平,特制定医师“三基三严”培训计划。

 一、培训的目的:

 、掌握病史采集的最基本的技巧与方法。

 、培养规范化体格检查和技术操作的习惯。

 、培养逻辑推理,综合分析的能力,提高病例分析水平。

 、培养严肃认真的工作态度。

 二、培训内容与方法:

 一)基础理论、基本知识:

 、各科室每2周进行一次专题小讲座;

 、举办院内学术讲座(或培训班),使医师通过学习,进一步巩固医学基本理论知识和不断更新专业知识,其中至少包括一次法律法规培训。

 、对新毕业的医师进行岗前培训,使其熟悉我院的各项规章制度。各种病历、病程记录均按照省病历书写要求,确保病历、病程记录书写及时、准确、客观、科学、无误。

 二)基本技能培训:

 、问诊、体检技能的培训:

 各科室认真进行三级医师查房;

 医务科对毕业1年内的医师进行病史采集与病例分析的培训,并对其进行系统的体格检查培训,使其掌握体格检查的基本步骤和方法。

 、各种技术操作的培训:

 各科室的质量管理小组监督各位医师认真进行各种技术操作;

 医务科对新毕业医师进行心肺复苏术等技术操作培训,使其掌握各种常规操作,规范操作步骤。

 三、考核方法:

 、各科室每半年进行一次理论考试,每季度进行一次技术操作考核。

 、医务科每季度对毕业3年内的医师进行一次理论考试、实践技能操作考核及核心制度考试;每半年对毕业10年内的医师进行一次理论考试;每年对全院医师进行1次业务水平考核。

 、对新毕业的医师进行医疗文书的书写、体格检查、心肺复苏等方面的考核、考试。

 、从事检验、药剂专业技术人员每年进行一次全院性理论考试。

 、每年对临床医师进行一次法律法规知识的考试。

 医疗三基培训计划

 年是医院灾后发展的关键年。而医疗质量又是其重中之重。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序。以医学临床“三基三严”培训

 一、加强对医护人员三基的培训。

 医教科具体负责全院的培训工作。经常利用晨会时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训,培训覆盖率达到100%。

 二、培训及考核内容:

 基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。

 基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

 基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。

 医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

 技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术;

 三、培训方式方法:

 采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。

 四、集中培训计划:

 一月份: 2009年春季江油市儿童手足口病患者较多,为搞好2010年的诊治工作,安排全院医护人员手足口病知识的培训。

 三月份: 安排全院医护人员学习功能性内窥镜鼻窦手术专题讲座。

 五月份: 学习新生儿病理性黄疸专题学习。

 七月份: 医疗纠纷专题讲座。

 十月份:全院医务人员进行徒手心肺复苏操作强化训练及考核。

 十二月份: 临床输血知识的培训。

 医疗三基培训计划

 三基”培训是提高医院医疗水平的重要保证,及考核提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。以医学临床“三基三严”培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训工作,尤其是加强住院医师的在职培训,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。按照《云南省二级综合医院评审评价标准》要求,结合我院实际情况,特制定2014年三基培训及考核计划。

 一、培训对象:

 全院医药护护技人员

 二、培训目的

 三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。目的为提高全体医务人员的医疗质量水平,把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。按照《云南省二级综合医院评审评价标准》要求,卫技人员“三基”培训率≥95﹪,考核合格率100﹪。

 三、培训方法

 一) 采取分级分类培训原则:初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训,中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。参考书籍为新版的《药理学》、《生理学》、《病理生理学》、《解剖学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》、《传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。

 二) 个人自学为主,科室和院部组织培训为辅。各科室制定“三基三严”培训计划与实施方案,并由科主任或副主任负责培训和考核。每月一次学习,时间不少于2小时,培训要求有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。今年着重科室三基培训。

 三)根据卫生部《全国抗菌药物联合整治工作方案》的文件精神,进行抗菌药物、合理用药理论知识培训,并在每季度考试中加入相关知识点的考核。

 四)医务科每季度进行一次培训、考核,具体时间另行通知。科室每月进行一次考核。要求有成绩、有试卷、有分析、评价。

 五)徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。

 医疗三基培训计划

 为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训计划与考核制度。

 一、培训及考核目的

 、 提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识

 、 规范临床医(技)师的基本操作流程

 、 强化临床医(技)师的基本操作技能

 二、培训和考核对象

 注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。

 三、培训形式

 、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。

 、各科室成立以科主任、护士长为主体的‚三基三严?训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业‚三基?训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;医院感染管理培训计划3、医院每月两次组织全院医务人员进行‚三基?知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。

 四、培训内容(各级、各专业)

 、临床基本技能、病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。

 、临床基本理论和基础知识、各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。

 、卫生相关法律法规。

 、医院规章制度。

 、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。

 五、考核内容

 临床住院医师:

 、相关卫生法律、法规、规章制度;

 、临床基本知识;

 、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2 项。

 临床主治医师:

 、相关卫生法律、法规;

 、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2 项。

 临床副主任及晋升三年之内主任医师:

 、相关卫生法律、法规、规章制度 ;

 、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南 ;

 、徒手心肺复苏技能。

 辅助科室的医技人员:

 、 本专业的专业知识和技能;

 、 徒手心肺复苏技能 ;

 六、考核结果认定

 临床医师专业知识和技能考核以满分100 分计分,中医科、康复科、口腔科的医师考核达65 分以上,其余学科的医师考核达75 分以上则视为考核合格。

 辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能考核均达75 分以上、技师达65 分以上则视为业务考核合格,有一项不合格者则视为业务考核不合格;

 考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会,补考合格者则视为本考核周期业务考核合格,补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。

 无正当理由擅自不参加考核者,则视作本考核周期业务考核不合格。

 临床各级医师和辅助科室医技人员在专业知识和技能考核中,连续三年专项考核均达90 分以上者,该专项则可免试两年。

 三基?考核结果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。

 七、考核管理

 、由医务处组织成立院内业务考核专家小组,并组建题库,负责对临床医师进行业务水平测试。

 、每项考核工作结束后,由医务处通过院周会形式对考核结果进行公示。

 、医务处负责将考核结果如实录入医师个人医疗档案,作为职称晋升、岗位聘用的依据。

 、医院把‚三基三严?训练工作纳入基础医疗质量管理,与科室质控挂钩;对‚三基?训练工作做得好的给予表彰,对成效突出的科室和个人给予奖励;对不重视‚三基?训练工作,教育培训管理混乱,缺乏规范的原始记录,‚三基?考试考核不合格者,给予通报批评、限期整改,根据情节轻重,扣罚科室质控分及个人绩效工资。下载本文

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