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| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
| 得分 |
1、人体的结构非常巧妙。头骨近似于________，可以很好的保护大脑。
2、使用剪刀剪东西，既运用了________的原理，又运用了________的原理。
3、以________为中心，包括围绕它转动的________大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做________。
4、自行车的刹车运用了___________的原理。
5、在厨房里，我们经常把铁制的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方，这是因为______，从而防止菜刀生锈。
6、淀粉遇到碘酒颜色会变成________，这是这________变化。
7、植物的叶具有进行___________和_________的功能。
8、不开花植物中的蕨类、________类和________类植物，能自己进行_________制造养料，这和开花植物是一样的。
9、利用物质_________的原理，制成温度计。
10、在太阳系行星中，最大的是________，最小的是________。距离太阳最远的星是________，________距离地球最近。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列不属于导致世界人均供水量减少的原因的是（ ）。
A．环境污染逐渐严重 B．海洋面积增大 C．人口迅速增长
2、下列建筑物属于实心结构的有（ ）。
A．铁架桥 B．大坝 C．体育馆 D．电视塔
3、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）
A．脚骨组成拱形结构 B．脚骨的数量多 C．脚部肌肉发达
4、激光可以打孔或者切割材料，是因为激光（ ）。
A．具有能量 B．很硬 C．锋利
5、下列垃圾中，可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料的是（ ）。
A．碎菜叶、蛋壳 B．碎玻璃、塑料瓶
C．电池、空罐头 D．塑料袋、餐巾纸
6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（ ）。
A．相同 B．相反 C．无关 D．无法确定
7、小红把她家里的垃圾分为铁、纸、塑料等几类，她是按（ ）分类的。
A．材料 B．使用时的用途 C．处理方式
8、昆虫头上（ ）的就是它的鼻子
A．触角 B．复眼 C．鼻子
9、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（ ）。
A．横着放 B．立着放 C．斜着放
10、鸡蛋握在手中不易破碎是因为（ ）
A．鸡蛋壳很坚硬 B．鸡蛋壳很厚
C．鸡蛋壳接近球形 D．鸡蛋壳内部是实心的
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、大量喝酒会危害青少年的健康，所以我们可以少量喝酒。（ ）
2、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。 （ ）
3、物质的变化有快有慢，但都会变化。（ ）
4、杠杆的支点一定在用力点和阻力点之间。（ ）
5、收集垃圾时可以使用镊子或戴手套。（ ）
6、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。 （ ）
7、观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。（ ）
8、微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。 （ ）
9、夏天使用空调制冷的过程，是将电能转化成热能。（ ）
10、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请把下面过程与其能量转化用线连起来。
燃烧木材取暖 化学能转化为机械能
点燃的鞭炮升空 化学能转化为热能
植物长出果实 机械能转化为电能
水力发电机发电 光能转化为化学能
两只手相互摩擦 动能转化为热能
五、图形题。（共12分）
1、某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下表：
| 内容 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 处理方式 | 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 | 不洒水，拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖 | 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 |
| 放置环境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
| 实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
（1）1号瓶与2号瓶的实验结果说明________是种子萌发必需的外界条件。
（2）1号瓶和________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（3）1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的________是种子萌发所必需的外界条件。
（4）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃、________的环境中，其他与1号瓶相同。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、养成良好的健康生活习惯体现在哪些方面？
____________________________________________________________________________________________________________
2、空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？
____________________________________________________________________________________________________________
3、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。（写出三条即可）
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参
一、填空题。（共20分）
1、球形
2、杠杆 斜面
3、太阳 八 太阳系
4、杠杆
5、减少接触水的时间
6、蓝色 化学
7、光合作用 蒸腾作用
8、藻 苔藓 光合作用
9、热胀冷缩
10、木星 水星 海王星 金星
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、B
3、A
4、A
5、A
6、B
7、A
8、A
9、B
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、
五、图形题。（共12分）
1、
（1）水分 （2）3 （3）温度 （4）无光
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、（1）注意个人卫生；（2）讲究营养及饮食卫生；（3）注意学习习惯；（4）注重体育锻炼：（5）保证充足的睡眠；（6）不迷恋电脑；（7）科学用脑。
2、看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。
3、答：为了保护地球的生态环境，我们建议：
（1）生命离不开水。我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。
（2）废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量回收利用。
（3）农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不乘汽车。下载本文
