寒假开始了，春节即将来临，在此谨向您全家致以节日的问候！为了使您的孩子能过一个文明、祥和、节俭、守纪的寒假和春节，我们特向您提出以下建议：
1、指导孩子制定好寒假生活计划，并督促孩子按计划认真实施，使寒假生活充实、有序。
2、鼓励孩子关心国家大事，多读有益身心健康的书报，了解国内、国际形势。
3、创造条件，激励孩子，积极参加社区活动和其他有益的社会实践、文体活动，并且用实际行动，推进公民道德建设。参观爱国主义教育基地，进行传统教育；参观城市、农村和名胜古迹，开展社会调查等教育活动，了解祖国改革开放的伟大成就和祖国悠久的历史文化。
4、用亲身的体验，教育孩子：尊老爱幼，主动承担家务，提倡每天家务劳动每天不少于半小时。生活有规律，保持正常的生活节律。发扬勤俭朴素的传统，合理安排零花钱与压岁钱。
5、加强安全与卫生教育，增强自我防护意识，提高自我防范能力。注意交通安全，防止交通事故发生。注意家庭用水、电、火和防盗安全，远离灾害。注意饮食卫生，防止疾病发生。
6、告诫孩子：自觉遵纪守法，处处履行《中学生日常行为规范》。遵守社会公德，不进营业性娱乐场所（电子游戏室、舞厅、卡拉OK厅、网吧等场所），不吸烟，不酗酒，不，不沉溺虚拟时空，不参与封建迷信，远离邪教、黄色污染和毒品。提高明辨是非的能力，慎交友，自觉抵制不良风气的侵蚀。
7、关注孩子的身心健康，发现问题，加强亲子沟通，或与老师、有关专家联系。
8、配合学校寒假教育，据实填写《学生寒假生活综合测评表》。
最后祝你们合家欢乐，心想事成，新春快乐。祝你们的孩子寒假愉快，学习进步。
学生寒假生活综合测评表
班级 姓名
| 序号 | 内容 | 情况 | 评定 |
| 1 | 寒假计划 | 有计划，能执行。 | |
| 有计划，基本执行。 | |||
| 有计划，不执行。无计划。 | |||
| 2 | 关心时事 | 经常收看、收听。 | |
| 有时收看、收听。 | |||
| 很少收看、收听。 | |||
| 3 | 阅读有 益书报 | 经常。 | |
| 有时。 | |||
| 很少。 | |||
| 4 | 体育锻炼 | 经常。 | |
| 有时。 | |||
| 很少。 | |||
| 5 | 寒假作业 | 完成。 | |
| 完成一半以上。 | |||
| 完成一半以下。 | |||
| 6 | 参加劳动 孝敬长辈 | 满意 | |
| 基本满意 | |||
| 不满意 | |||
| 7 | 社会实践 | 经常参加，有收获。 | |
| 能参加。 | |||
| 很少或不参加。 | |||
| 8 | 遵纪守法 | 好。 | |
| 一般 | |||
| 不够。 | |||
| 9 | 安全意识 | 安全意识强，无安全事故。 | |
| 发生、遇到安全事故，但无伤害。 | |||
| 发生安全事故，受到一定伤害。 | |||
| 10 | 参加活动 | “蓝眼睛”杯网络道德教育征文比赛。 | |
| “蓝眼睛”杯动手大赛。 | |||
| “人人知诚信，人人讲诚信”读书教育活动。 | |||
| 综合 评语 |
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