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海口市2014年高考调研测试生物答案
2025-09-27 23:26:34 责编:小OO
文档
海口市2014年高考调研测试

生物试题参

1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.C 11.B 12.D 13.A 14.C 15.A 16.B  17.A 18.C 19.C 20.D 21.B 22.C 23.B 24.C 25.D

26.(1)叶绿体 C  

(2)光合作用强度等于呼吸作用强度(或光合作用速率等于呼吸作用速率) 被线粒体利用和释放到细胞外(答全得分)

(3)右 上 

(4)低于 暗反应(每空1分)

27.(1)bbDD(1分) BBdd(1分)

(2)1/2(2分) 1/2(2分)

(3)棕色∶白色=8∶1(1分)

(4)如图            (2分)

(注:同源染色体分离,细胞质不均等,B、d基因位于细胞质较多一侧,画出中心体)

28.(1)处理前后侧芽(1分)   平均值(1分) 

(2)去除顶芽(1分)   避免顶芽产生的生长素对侧芽的生长造成影响(或排除顶芽产生的生长素

对实验结果的干扰)(2分) 

(3)a(1分)   NAA的作用表现出两重性,a浓度对葡萄茎段的侧芽生长具有抑制作用(2分)

(4)促进或抑制(或两重性)(1分)   不能(1分)   激素不敏感型(1分)

29.(1)生产者

(2)抵抗力  营养结构的复杂程度

(3)信息传递

(4)①A水样  对照

②N、P等无机盐离子(每空1分)

30.[生物——选修1:生物技术实践] 

   (1)囊(1分) 花粉母细胞(1分) 

(2)单核(1分) 镜检(1分) 醋酸洋红法(1分) 

(3)愈伤组织(2分) 激素的种类及其浓度配比(2分) 

(4)生长素(1分)  细胞素(1分) 

(5)体积分数为70%的酒精(2分) 完全未开放(2分) 

31.[生物——选修3:现代生物科技专题]

(1)基因文库(1分)   人工合成(1分) 逆转录(1分) PCR(1分)

(2)感受态(1分)   卡那霉素(1分) 是否发生质壁分离(2分) 

(3)正常(或天然的PG基因转录)的mRNA(2分) 番茄果实的保鲜期延长(合理即可)(2分)

(4)植物组织培养(1分) 再分化(或细胞增殖和分化)(2分)下载本文

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