【活动背景】作为土生土长的中国人，面对洋节以压倒之势盖过本土节日，眼看着中华传统文化的渐渐缺失的近况，作为辅导员更当肩负起教育祖国下一代的重任，让中华传统文化在队课中传承，深入孩子的意识根源，教导学生不要忘本。

【活动目标】1.让学生了解到孝德是中华民族的优秀传统文化。2.通过问答环节唤起学生的感恩之心。3.通过孝德知识竞赛活动，让学生了解孝德知识的同时知道如何身体力行地去感恩父母。

【活动准备】各小队准备1个孝德故事；准备好便签纸；《岁暮到家》诗朗诵准备。

【活动过程】

谈谈父母形象

     “新风小队”说：父亲就像一座山，不管如何始终用他宽阔的臂膀保护着我们。父亲的爱是含蓄的，但深似海。“德爱小队”说：母亲是弯着腰的，脸上留着皱纹，手上有老茧的辛劳的形象。母亲是最伟大的，母亲给我们的爱是事无巨细、无微不至的，母亲是我们温暖的避风港。“冲锋小队”说：父母的形象是伟岸的，父母的身上散发着无私的光芒，父母是世界上最爱我们的人。“胜利小队”说：父母是每天督促我们好好学习，关心我们每天有没有吃饱的形象。他们会因为我们的难过而更难过，会因为我们开心而更开心，父母的爱我们无以为报，我们要学会感恩。

     辅导员讲话：同学们说的很好，父母为我们付出了很多，我们要懂得感恩。古人有说过百善孝为先，所以孝是百行之首。孝是我们国家、我们中华民族的优秀传统，因为没有孝，就没有根本，就没有人类传承，就没有安定和谐的社会。在这个世界上，我们最应该尽孝的是我们的父母亲。没有他们，就没有我们，就没有我们幸福快乐的生活。父母的恩情深似海，让我们怀着一颗感恩的心，拾起一颗孝心给我们的父母吧！接着欣赏诗朗诵《岁暮到家》。“爱子心无尽，归家喜及辰，寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛，低徊愧人子，不感叹风尘。”意思就是说，过年回家，母亲正在缝着为我做新衣服，我之前写回家的信，墨迹还新。一见面，母亲就怜爱地说，孩子，瘦了，在外面，很辛苦吧。而在母亲面前，在这样一种情况下，我又怎么能说辛苦呢，因此只能轻松地笑着说，母亲，不辛苦，我在外面一切都安好，您尽管放心！这首诗歌表述了父母关爱孩子的表现，同时也表达了子女体恤父母的情感。

（朗读诗歌：各小队带着饱满的情绪跟着老师朗读）

聊聊父母故事

  活动一：我们为父母做的事。“冲锋小队”队长说：我们都是父母手心里的宝，一直都是父母亲在包容我们，保护我们。我们在生活中有关心过父母吗，你们了解自己的父母吗？“冲锋小队”向各小队提几个问题，看同学们能不能答得上来：（1）你们给父母过过生日吗？（2）父母的爱好你们了解吗？（3）你们为父母做过菜、洗过脚吗？队员们争先恐后地表达自己的想法。

活动二：父母为我们做的事。“德爱小队”的队员们走上场，展示了自己在父母无微不至的照顾下快乐成长的故事。队员一边播放亲子活动PPT，一边深情讲述最感动的故事《温暖的外套》。之后，“胜利小队”还表演了一个情景剧《因为有你》，把活动引向高潮。故事讲述了妈妈半夜背女儿去医院急诊的故事。这时，主持人带着问号，让大家去思考：“看到我们茁壮成长，有谁知道这幸福快乐从哪里来？”队员们争先恐后地表达自己的想法，有的说：“帮助身边的人很开心”。有的说：“每次过生日时最幸福”。有的说：“在自己困难时被人帮助的感觉最幸福”。还有的说：“父母的爱，是我坚强的后盾。”这时，我也加入队员的讨论中去，告诉大家：“在你们的成长中，少先队组织和父母都给了你们无私的爱。”一个小小的讨论会让队员们懂得了：每个人成长的背后都有组织的关怀、团队的关爱、父母的关心，所以要学会感恩，愿意付出。

                     夸夸孝德达人

   小主持人：我们可以为父母做的事情有很多，那么社会上也涌现出了一批又一批孝德好榜样。接下来，“德爱小队”队员们为大家分享一则“孝心女孩”陈春林的故事。故事讲的是一个从小失去母亲和父亲相依为命的女孩，但后来父亲中风半身不遂坚持背父上学的故事。“胜利小队”队员分享了一则身边的孝德故事。班中的小丽同学，于今年刚失去父亲。但是生活的打击，并没有将小文同学打到。反而依旧开朗，做母亲坚强的依靠，生活中为母亲分担了很多生活琐事，同时学习成绩在版中也一直名列前茅，是其他同学学习的榜样。“新风小队”队员：我们上虞也出了很多的孝德模范，比如说孝女曹娥。故事讲的是曹娥七天七夜寻出海未归父亲未果，后看到江中父亲身影奋不顾身跳江救父结果双双溺亡的故事。

我又趁热打铁地启发学生们：“我们身边的孝德榜样有很多，他们的事迹深深地感动了我们，那么同学们你们现在知道如何做一个感恩的人了吗？”队员们七嘴八舌地回答，感恩就是感恩就是在力所能及的范围内回报父母；感恩就是生活中要体恤父母的辛劳，不顶嘴，不逆意。同学们的热议，让我感到惊喜。

                 比比孝德知识

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。动物都有感恩之心，何况我们人呢！接下来，中队长组织各小队进行了孝德知识竞赛问答对垒活动。竞赛题：1.母亲节是几月几号？2.父亲节是几月几号？3.父母在外忙碌一天回家，你会怎么做？4.感恩节是几月几号？5.请列举3个二十四孝中的孝子6.填空：谁言寸草心，（）。各中队积极参与，热火朝天。最终“德爱中队”获得了全班最高分，拿下了孝德知识竞赛冠军，成为了班级真生的孝德榜样。

学学《入则孝》

“冲锋小队”：孝德是我们中华民族传承5000年的优良传统文化，古人早已把孝德归纳进了《弟子规》里，邀请请同学们一起学一学《入则孝》。

【入则孝】

父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。

父母教,须敬听,父母责,须顺承。

冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。

出必告,反必面,居有常,业无变。

同学们，人生在这个世界上，长在这个世界上，都源于父母。曾子曰：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，”每个生命从“呱呱”坠地开始，无时无刻不牵动着父母的心。父母不仅赋于我们生命，抚养我们长大成人，还教给我们做人的道理。是父母的爱、父母的言传身教，教我们学会了坚强、记住了宽容、懂得了自制。父母对我们的爱是无私的，是不求回报的，父母默默地为我们操劳。如果你很细心，就会发现父母的脸上多了一丝丝皱纹，父母的头上多了一丝银发。所以，我们现在要好好孝敬父母，哪怕帮妈妈做做家务，给他们拿一双鞋，给他们揉揉肩，给他们沏杯热茶，把好吃的留给父母吃等等。而当下最重要的是要好好学习，不辜负父母对我们的期望，长大以后才能报答父母，孝敬父母！“孝敬”是每个学生都应该做到，我们应该从小事做起，从我做起，让孝德之花开在你我心间！在活动课结束之际，队员们向学校大队部发出倡议，希望全校队员人人争做孝德好榜样。最后，同学们在便签纸上写下了想对父母说的话，并贴到黑板的心愿墙上，许下心愿，等待心愿慢慢实现。

【活动反思】

队员是少先队活动的主人，应该发挥少先队员的主体作用，发挥少先队组织教育、自主教育、实践体验是开展活动的重要法宝。同时，辅导员也应在活动中起到指导和引领的作用。本次队活动顺利完成，我重点总结了以下几点：

1.重点的把握。辅导员要有一双发现的眼睛，在生活中找到契合学生实际的话题开展行之有效的对活动，让队活动能真正起到丰富学生生活及一定的教育目的。

2.适时的辅导。辅导员要在关键处和困难处及时辅导学生，帮助学生走出困境。那么本次队活动中有PPT制作要求，学生因年龄所限，会遇到一些困难，我适时地给予帮助，使活动能顺利开展。

3.积极的肯定。队课的开展全部由学生“自导自演”，每周一次的队课也就见证了学生的个人成长过程，在这一过程中要学会适时地赞美和肯定，为学生的成长增添一份积极的色彩。

4.及时的总结。每次队活动的开展都是对上一次的检验，为了保证队会越来越成熟，作为辅导员就要做好对课后的总结工作，分析优点和不足，为下一次队课做好铺垫。下载本文