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2011年语文高考复习专题训练:鉴赏古诗词的语言
2025-09-27 23:40:25 责编:小OO
文档
鉴赏古诗词的语言

一、单诗鉴赏

1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

汉江临泛

王 维

楚塞三湘接,荆门九派通。

江流天地外,山色有无中。

郡邑浮前浦,波澜动远空。

襄阳好风日,留醉与山翁①。

[注]①山翁,指晋人山简,他曾任征南将军,镇守襄阳。当地习家园林,风景很美。山简常到习家池上,大醉而归。

第三联两句中哪两个字用得好?为什么?请结合全诗作简要赏析。

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[答案] 第三联“浮”“动”二字用得好。明明是自己所乘之舟上下波动,却说是前面的城郭在水面浮动;明明是波涛汹涌,浪拍云天,却说天空也为之动荡。一“浮”一“动”,渲染了磅礴水势,流露出对襄阳风物的热爱之情。

2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

柏林寺南望

郎士元

溪上遥闻精舍①钟,

泊舟微径度深松。

青山霁后云犹在,

画出西南四五峰。

[注]①精舍:僧、道居住或讲道说法之所。

古典诗词特别讲究炼字,请简要分析“画”字在表情达意上的作用。

________________________________________________________________________[来源:Zxxk.Com]

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[答案] “峰”本来是景物中的客观存在。用一“画”字,似乎说“峰”本来并不存在,却由造物以云为毫,蘸霖作墨,以天为纸即兴“画”出,不仅写出峰的美妙如画,而且传达出“观者”的惊奇与喜悦,使整首诗别有情趣。

3.阅读下面这首诗,然后回答问题。[来源:Z#xx#k.Com]

明君①词

[南朝·陈]陈昭

跨鞍今永诀,垂泪别亲宾。

汉地随行尽,胡关逐望新。

交河②拥塞③雾,陇日暗沙尘。

唯有孤明月,犹能远送人。

[注]①明君,即王昭君,为避晋文帝司马昭讳,改称明君。②交河,古城名,在今吐鲁番西北;陇,即甘肃六盘山南段。交河、陇均泛指塞外边荒僻远之地。③塞,边塞。

请结合全诗内容,赏析第五、六句中“拥”和“暗”二字的内涵及作用。

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[解析] 从“别亲宾”“随行尽”“远送人”等词语上不难看出是以昭君出塞为线索,且是由汉地到胡地。由“陇日”“孤明月”可以看到时间的推移。本题考查古诗的炼字,回答时要结合整首诗的思想内容和感情。

【答案】 这首诗以王昭君在时空中的移动为线索。时间上由早晨到夜晚,空间上由汉地到胡地。“拥”描绘出边城塞外早晨浓雾凝聚缭绕的样子,“暗”写出了边塞沙漠中夕照昏黄的情景。二字还象征了王昭君前往异地孤苦悲伤的心情。抒发了作者对王昭君出塞的悲悯与怜惜之情。

4.阅读下面一首宋诗,回答问题。

初晴游沧浪亭

(北宋)苏舜钦

夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴。

帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。

与词人张先《天仙子》“云破月来花弄影”相比,诗中“弄”字有异曲同工之处,你认为其妙在何处?并分析诗中流露出作者怎样的情感。

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[答案] 一个“弄”字,写景状物,神韵毕现,描绘了春季时而薄云遮日、时而云破日出的阴晴不定的景象,富有生活气息。(2)流露出作者的幽独闲逸之趣和对沧浪亭的由衷喜爱之情。

5.阅读下面一首宋词,然后回答问题。

霜天晓角 题采石蛾眉亭

[南宋]韩元吉

倚天绝壁,直下江千尺。天际两蛾凝黛,愁与恨,几时极!

暮潮风正急,酒阑闻塞笛。试问谪仙何处?青山外,远烟碧。[来源:学科网]

[题采石蛾眉亭]采石,即采石矶,在今安徽省当涂县附近,古代历来是防守长江的要地,南宋时,宋、金交界的军事重地。

这是一首即景抒情的小令,作者将夹江对峙的二梁山比作“两蛾”。请根据上下文简析“天际两蛾凝黛”中“凝”字运用的妙处。

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[答案] “凝”字是“蹙”的意思,紧锁双眉,它形象生动地写出山也像人一样,因中原沦陷而满腔悲愤愁苦,从而非常精妙传神地表达了诗人自己胸中的无限忧虑。(意思相同即可)

6.阅读下面一首词,完成后面的问题。

捣练子令①

李煜

深院静,小庭空,断续寒砧断续风。

无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊。

[注]①白练是古代一种丝织品,制作过程中要经过在砧石上用木棒捶捣这道工序,一般都是由妇女操作的。这首词的词牌即因其内容以捣练为题材而得名。

(1)这首词从风格上看,可以归入________派。

(2)前人评论李煜词的特点,都说他不假雕琢,纯用白描。请结合本词的特点谈谈你的看法。

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[答案] (1)婉约(3)李煜写词也是有雕琢的。只是洗尽铅华,摆脱了尘俗的浓妆艳抹,使人不觉得其雕饰的痕迹而已。这首词无论结构、布局、遣词、造句,作者都经过了严密的构思和细致的安排,而读者在读词时却仿佛只觉是自然流露。一位诗人能于朴实无华之中体现匠心,才是真正的白描高手。

7.阅读下面一首词,完成题目。

好事近·梦中作①

(宋)秦观

春路雨添花,花动一山春色。行到小溪深处,有黄鹂千百。 飞云当面舞龙蛇,夭矫转空碧。醉卧古藤阴下,了不知南北。

[注]①此词作于词人贬监处州酒税时。

本词主要用何种手法表现出词人何种心态、情绪?试简述之。词中哪个字最能传达出这种心态、可称“词眼”?

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________[来源:学|科|网]

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[答案] 渲染梦中的春雨春花、溪流黄鹂,春色的烂漫反衬词人心境的忧郁、消沉。词作表现了词人借酒解愁,忘却世事,对现实的消极逃避。“醉”字是词眼。

8.阅读下面这首元曲,然后回答问题。

[双调]庆东原·京口夜泊

汤 式[注]

故国一千里,孤帆数日程,倚篷窗自叹飘泊命。

城头鼓声,江心浪声,山顶钟声。一夜梦难成,三处愁相并。

[注]汤式,生卒年不详,宁波(今属浙江)人。元末曾补本县吏,后落魄江湖间。明成祖朱棣时曾为文学侍从。

最能集中体现这首元曲情感的是哪个词?请阐释其具体含意。

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[答案] 愁。是远离家乡、漂泊不定、无可奈何的愁苦。

9.阅读下面唐诗,回答问题。

雨后晓行独至愚溪北池

柳宗元

宿云散洲渚,晓日明村坞。[来源:学科网]

高树临清池,风惊夜来雨。

予心适无事,偶此成宾主。

这是一首描写雨后景色的诗。愚溪在湖南永州。第一句中的“散”,第二句中的“明”,很具有表现力,请赏析其表达效果。

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________________________________________________________________________[来源:学科网]

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[解析] 解答此题,一要回答词的本义(也可省去);二要回答词语在相应诗句中的作用;三要回答词语在全诗中的作用,如“散”字呼应题目中的“雨后”二字,点明天气,“明”字紧扣题眼“晓行”二字,交代时间。

[答案] “散”字呼应题目中的“雨后”二字,点明天气;写出了低压在洲渚上的黑云逐渐消散,给人以天高气爽的感觉;一个“明”字紧扣题眼“晓行”二字,交代时间;写出了一轮红日喷薄而出,金色的阳光遍镀村坞,四野一片清明澄澈的秀美景色。这两个动词使雨后朝日图更有动感,蕴含生机;也暗示了诗人的舒畅愉悦的心情。

10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

题龙阳县青草湖①

唐温如

西风吹老洞庭波,一夜湘君②白发多。[来源:Z+xx+k.Com]

醉后不知天在水,满船清梦压星河。

[注]①青草湖:位于洞庭湖的东南部,因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连,所以,诗中又写成了“洞庭湖”。②湘君:尧的女儿,舜的妃子。死后化为湘水女神。

(1)请对首句中的“老”字进行赏析。

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(2)后人评说这首诗极有“太白遗风”。请指出唐温如这首诗的风格特征,并作简要分析。

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________________________________________________________________________[来源:Zxxk.Com]

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________________________________________________________________________[来源:学科网ZXXK]

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[答案] (1)运用拟人的手法,融情于景,生动传神。不仅是洞庭被西风吹老,诗人自己也被无情的时光吹老,一夜发白。写出了诗人因秋风而生发的悲秋之意、迟暮之感。

(2)风格特征:想象奇特,缥缈奇幻,充满浪漫色彩。①运用拟人和夸张的手法。如:“西北吹老洞庭波”“一夜湘君白发多”“满船清梦压星河”。②意象奇特。将神话传说、梦境与自然景象组合起来构成一幅缥缈奇幻的画面。如“湘君”“清梦”“星河”。

二、比较鉴赏

11.阅读下面两首唐诗,回答问题。

重送裴郎中贬吉州

刘长卿

猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。

同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。

古离别

韦庄

晴烟漠漠柳毵毵①,不那②离情酒半酣。

更把玉鞭云外指,断肠春色在江南。[来源:Z§xx§k.Com]

[注]①毵毵(sān):柳叶枝条下垂貌。②不那:同“不奈”,即无奈。

恰当巧妙地运用虚词,可以细微周到地表情达意,活跃情韵。这两首诗都用了一个虚词“更”,请分析“更”字在两首诗中各有怎样的表达效果。

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[解析] 本题考查鉴赏文学作品的能力,主要涉及对作品关键词语的理解分析。

[答案] 刘诗中“更”字缀在“远”前,着重写对方的不幸甚于自己,从而使同病相怜之情、依依惜别之意,表现得更为丰富、深刻;韦诗中“更”与前文“不那”构成了层进的关系,明媚春光,已使人如此不奈离情,那么此去江南,江南春色更浓,更要使远行人断肠了,一个“更”字加重了离别时内心的感伤之情。www.jb1000.com

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