班级：    姓名：    分数：    考试时间：90分钟

hǎi  bīn            huī  sè            kào  àn          zāi  shù  

yà  rè              lǚ xíng             chú  le         zhěng  jié  

二、比一比，再组词。（10分）

赠（_______）料（_______） 漂（_______） 饱（_______）乱（_______）   

增（_______）科（_______） 飘（_______） 抱（_______）敌（_______） 

三、读一读，连一连。（10分）

高大的        灰雀                  肯定地         歌唱

欢快的        男孩                  婉转地         跳动

诚实的        白桦树                来回地         说

四、想一想，选词填空。（10分）

陆续        连续        继续

1. 在学校我（________）两年被评为优秀少先队员。

2.下课了，同学们（________）走出了教室。

3.我今天得（________）做昨天没有完成的工作。

惊险       危险

4.过马路要走人行横道线，乱穿马路很（________）。

5.这部警匪片，情节十分（________）。有时，我会紧张得闭上眼睛。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1、狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

改为提示语在中间：__________________________

2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

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3、学了这几篇童话，深受教育。(修改病句)

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

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屠格涅夫小时候，特别喜欢读寓言故事。

一天，一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能，便对儿子说：“快朗诵一则先生写的寓言！”屠格涅夫朗诵得很流利，也很动听。

大作家很高兴，亲切地问：“你喜欢我的寓言故事吗？”屠格涅夫认真地说：“喜欢。但是我喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你的更好。”大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。可是，屠格涅夫的妈妈急了，她瞪了儿子一眼。

客人一走  屠格涅夫的妈妈就把儿子教训了一顿  你怎么能当着大作家的面  说他作品不如别人呢  屠格涅夫不服气  他大声争辩说  克雷洛夫的寓言就是好  我怎么想就怎么说  难道叫我说谎吗

妈妈听了儿子的话笑了。

1．给短文加一个恰当的题目，填在文前横线上。

2．请给短文第四自然段加上标点。

3．写出下列词语的近义词。

显露（______）　 佩服（____）

教训（_____）   特别（____）

4．短文有两个描写屠格涅夫妈妈的神态的句子，先用横线画出来，再想一想她神态变化的原因。

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5．“大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。”大作家不生气，反而佩服屠格涅夫的原因是什么？

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6．读了这篇短文，请把你想要对屠格涅夫说的话写下来。

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七、习作。（15分）

记人   我的老师

点拨： 仔细观察老师的外貌。再抓住老师的特点，并用具体事例来说明这个特点。例如：老师很关心我们。接着写具体事例老师是怎样关心你们的。最后，表达你对老师的敬爱之情。

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参：

一 

海滨    灰色    靠岸    栽树   旅行    初夏    除了    整洁    

二 

赠送    颜料    漂浮    饱满    狂乱    增加    科学    飘扬    怀抱    敌人  

三 

四 

连续    陆续    继续    危险    惊险    

五 

“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”    碧绿的荷叶撑开了大伞，给池塘的小鱼们遮风挡雨。    学了这几篇童话，我深受教育。    

六 

1．屠格涅夫的诚实

2．：“   ？”   ：“   ，   ？”

3．    显现    敬佩    训斥    非常    

4．一开始是因为儿子的无礼而生气，后来发现这是儿子的诚实，不当面一套，背后一套才这么说的。

5．因为屠格涅夫很诚实，不会因为对方是大作家便去恭维对方，而是说出自己最内心的想法。

6．我想对屠格涅夫说：“我很佩服你的真性情，你可以在一个名人前，说出自己最内心的想法，我要学习你的诚实。下载本文