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...科技竞赛(九年级学生CESL活动)初赛模拟化学试题2
2025-09-27 23:42:26 责编:小OO
文档
2023年江苏省苏州市“金钥匙”科技竞赛(九年级学生CESL活动)初赛模拟化学试题2

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧报纸应投入的垃圾箱是

A. . . .

2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A.氧气用于医疗急救 .干冰用于人工降雨

C.铜、铝用于制作导线 .汽油用于衣物除油

3.微晶锆陶瓷可以应用于指纹传感器。在元素周期表中锆元素的某些信息如图所示,下列有关锆的说法正确的是

A.属于非金属元素 .原子序数为40

C.相对原子质量是91.22g .原子核内中子数为40

4.“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物。某款“冰墩墩”玩具是由硅胶外壳和毛绒熊猫公仔两部分组装而成。毛绒材质是95%的聚酯纤维+5%的氨纶,而熊猫里面的填充物则是100%的聚酯纤维。下列说法中不正确的是

A.氨纶属于天然纤维

B.聚酯纤维属于合成纤维

C.可以用燃烧的方法来区分羊毛和聚酯纤维

D.硅胶的主要成分是二氧化硅,二氧化硅中硅为+4价

5.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是

A.磷矿粉 .铵 .硫酸钾 .氯化钾

6.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是(  )

A.降低可燃物的着火点 .提高可燃物的着火点

C.增加空气中氧气含量 .增大可燃物与空气的接触面

7.下列是人体几种体液的正常pH范围,其中呈酸性的是

A.胰液7.5~8.0 .胆汁7.1 ~7.3

C.血浆7.35~7.45 .胃液0.9 ~1.5

8.右图是实验室里标签破损的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”。某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想,你认为她的猜想一定不合理的是  

A.高锰酸钾溶液 .锰酸钾溶液 .硫酸钾溶液 .碳酸钾溶液

9.在压强为101kPa时,将1L氧气置于密闭容器中降温,变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是

A.氧分子的体积变小 .氧分子的质量变小

C.氧分子的数目变少 .氧分子间的间隔变小

10.过氧化氢被称为“绿色氧化剂”,为了便于贮存和运输,工业上常将其转化为过碳酸钠晶体(2Na2CO3⋅3H2O2),该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。下列物质不会与过碳酸钠晶体发生反应的是(  )

A.氯化钠 .石灰水 .盐酸 .二氧化锰

11.下列说法中,正确的是

A.酸、碱、盐都一定含有非金属元素

B.室温下,pH>7的溶液一定是碱的溶液

C.某物质能与酸反应生成盐和水,则该物质一定是碱

D.不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大

12.下列说法正确的是

A.14g碳与32g氧气反应,可以生成46g二氧化碳

B.一氧化碳具有还原性,其与氧化铜的反应属于置换反应

C.聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水,所以聚乙烯是由碳、氢、氧三种元素组成的

D.水电解生成氢气和氧气分子个数比为2:1,所以水分子中氢、氧原子个数比为2:1

13.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是

选项物质所含杂质除去杂质的方法
A二氧化碳一氧化碳通入氧气,点燃
B氯化氢氢气先通过足量氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸
C氯化钾二氧化锰加水充分溶解,过滤,蒸发结晶
D氯化钠溶液碳酸钠加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤
A.A .B .C .D

14.用质量分数为36%的浓盐酸(密度为1.18g/cm3)与蒸馏水(密度为1g/cm3),配制180g质量分数为11.8%的稀盐酸,下列说法正确的是

A.需要量取浓盐酸的体积为59mL

B.需要量取蒸馏水的体积为121mL

C.用量筒量取浓盐酸时仰视读数,所配稀盐酸的质量分数偏小

D.用量筒量取蒸馏水时俯视读数,所配稀盐酸的质量分数偏小

15.一定温度下,硫酸铜受热分解生成、、和。已知:、都能被碱石灰和氢氧化钠溶液吸收。利用图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解。硫酸铜粉末质量为10.0g,完全分解后,各装置的质量变化关系如下表所示。

装置A(试管+粉末)

BC
反应前42.0g75.0g140.0g
反应后37.0g79.5g140.0g
请通过计算,推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是(    )

A.

B.

C.

D.

16.全硼富勒烯团簇(B40)被命名为硼球烯,其分子结构酷似红灯笼。在储氢储锂、半导体、超导、绿色催化等领域具有重要应用前景,下列关于硼球烯的说法正确的是

A.由40个硼原子构成 .相对分子质量为440

C.与石墨烯的元素组成相同 .是一种新型的高分子材料

17.两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图,下列说法正确的(    )

A.b的溶解度小于a的溶解度

B.分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃,肯定有晶体析出

C.在t2℃时,用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水

D.要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体,通常可采用降温结晶的方法

18.某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个250mL的烧瓶收集满纯净的二氧化碳,连接压强传感器,同时采集数据,用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的氢氧化钠溶液各15mL,片刻后,同时振荡烧瓶,等待反应完成。采集的数据如图所示。下列说法正确的是

A.0~t1段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡

B.t1~t2段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡

C.a、b、c三种曲线所示的实验中,t3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a>b>c

D.a、b、c三种曲线所示的实验中,t3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是a>b>c

二、多选题

19.一定条件下在密闭容器内发生某反应,下表所示为反应前、反应中某时刻、反应后各物质的质量。下列判断错误的是

物质a

物质b

物质c

物质d

反应前的质量/g

101000
反应中某时刻的质量/g

623
反应后的质量/g

0
A.①为7 .②为5 .③为3.25 .④为11.25

20.向银和铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到固体甲和溶液乙,下列说法不正确的是

A.固体甲中一定含有银,溶液乙中一定含有锌

B.若溶液乙呈现无色,则固体甲中一定含有银,可能含有铜

C.向溶液乙中再加锌粉,若有红色固体析出,则固体甲的组成有两种可能

D.向溶液乙中滴加稀盐酸,若有白色沉淀生成,则溶液乙中含有两种溶质

三、流程题

21.《周礼考工记》记载了我国劳动人民制取KOH以漂洗丝帛的工艺。大意是:先将干燥的木头烧成灰(含K2CO3),用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。如图为模拟该法制取KOH的工艺流程。

(1)图中煅烧时发生反应的化学方程式是      ,制浆时发生反应的基本反应类型是      。

(2)在实验室里进行操作①、②、③时,均需用到的玻璃仪器是      。

(3)燃烧窑中产生的热量可供煅烧和操作      (填“①”或“②”或“③”)利用。

(4)该流程中可循环使用的物质是H2O和      (填化学式)。

四、实验题

22.正确的操作是实验成功的重要保证。

I.写出A图所示操作的错误之处。

(1)        ;

(2)        。

II.某化学实验小组的同学利用B装置进行常见气体的实验室制法和有关性质的研究。

(3)写出标号仪器的名称:①        。

(4)甲同学选用B装置制取氧气,该反应的化学方程式是        。待集气瓶里的水排完以后,应当       ,小心地把集气瓶移出水槽,        放在桌面上。检验集气瓶中收集的气体是氧气的方法为       。

(5)已知:水煤气中含有CO、H2、CO2、H2O;白色的硫酸铜粉末遇水变蓝。丙同学欲用下列装置证明水煤气中含有CO和H2(装置中药品均足量),应将水煤气依次通过     →      →     →     →      →尾气处理(选填字母,每个装置限用一次)。

五、推断题

23.水和溶液在生产、生活中具有广泛的用途。

(1)下列物质属于溶液的是______(填字母)。

A.医用酒精 .植物油和水的混合物

C.蒸馏水 .糖水和食盐水的混合物

(2)自然界中的水大都不是纯水。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降下来。通过过滤操作可以除去水中的不溶性杂质,实验室进行该操作中玻璃棒所起的作用是      。

(3)下图中甲、乙、丙、丁、戊是五种不同类别的物质,且分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种。相连物质之间均能在一定条件下发生化学反应,且生成物之一为水。

当甲为氯化铵、乙为氢氧化钠时,丙、丁、戊的化学式依次可能是      (只写一组),其中丙和丁反应的化学方程式为      ;丁和戊反应的化学方程式为      。

24.图中A~I是初中化学常见的物质,其中A、B、C是金属单质,其余均是由两种或三种元素组成的化合物。C为紫红色,D可用于金属除锈,F是食盐的主要成分,G、H、I的水溶液均显碱性。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)根据初中化学学习的知识判断,A、B、C的金属活动性由强到弱的顺序为           (金属用A、B、C表示)。

(2)写出D的化学式:           。

(3)依次写出G、H的俗名:           (各写一个)。

(4)写出化学方程式:

C与E反应           

G与I反应           

六、实验题

25.将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某化学兴趣小组对蓝色固体的成分进行了定性探究,得知其为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

(1)蓝色固体中含有CuCO3,原因是       (用化学方程式表示);蓝色固体中含有Cu(OH)2,原因是:Na2CO3溶液呈       性(选填“酸”、“中”或“碱”)。

(2)已知:Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃,且各生成对应的两种氧化物。设蓝色固体的组成为aCu(OH)2·bCuCO3,该小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如图。

①写出CD段发生反应的化学方程式:       。

②根据如图计算出a:b的值       。(写出计算过程,计算结果用最简整数比表示)

③D点对应纵坐标的值为       。

七、科学探究题

26.兴趣小组同学为探究CO2的性质设计如下探究实验。

【查阅文献】

①本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。

②Na2CO3可以和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠。

【实验探究一】

(1)将一瓶二氧化碳倒入盛有阶梯形蜡烛的烧杯中(如图1),观察到蜡烛自下而上依次熄灭,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是       ,化学性质是       。某同学进行图1所示的操作时,观察到高的蜡烛先熄灭,其操作错误可能是       。

【实验探究二】

(2)在图2装置的C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。完成以下实验:在A处持续而缓缓地通入气体X。当关闭K时,C处的紫色石蕊纸花不变色;当打开K后,C处的紫色石蕊纸花变为红色。

①若气体X为未经干燥的二氧化碳,则B瓶中盛放的溶液可以为     。(填字母)

②若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳,则B瓶中盛放的溶液可以为     (填字母)。

A.浓硫酸                B.氢氧化钠溶液                    C.饱和碳酸氢钠溶液

【实验探究三】

(3)某兴趣小组同学用图3装置将CO2持续通入到一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH变化,结果如图4所示。图3中,用纯碱与稀硫酸反应来制取二氧化碳,而不用大理石与盐酸反应来制取,理由是       。图4中,最终溶液pH小于8.5的可能原因是       。CD段发生反应的化学方程式为       。

【交流反思】

(4)该小组用空气样品和提高二氧化碳含量的空气的样品,控制相同条件测定二者在光照前后温度的变化,实验结果如图5。则与空气样品对应的温度变化曲线是       (选填“a”或“b”)。

二氧化碳可以产生温室效应。请简述温室效应对人类生存环境的功与过       (各写一点)。下载本文

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