密 封 线 内 不 要 答 卷
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四年级语文期终试卷
得分
一、按要求完成字、词、句练习（10＋15）
1、看拼音写词语
wéi fàn juān xiàn lián xī bì miǎn máng lù
shū hū jiān cè huǐ hèn qiū líng zhān yǎng
2、判断选择，将正确的序号填在括号内：
①下面词的读音完全正确的一组是（ ）
yòu zhì zì xù sǒng lì ké sòu
a.幼 稚， 秩 序， 耸 立， 咳 嗽
chéng xiàn qín láo miàn jiá xiān xì
b.呈 现， 勤 劳， 面 颊， 纤 细
piào líu jǐ yǔ jī guān hào qí
c.漂 流， 给 予， 鸡 冠， 好 奇
②下列词语书写有错误的一组是（ ）
a.版图 草秆 感触 邀请
b.惋惜地想，清脆的啼叫，排得及时，呆呆地站
c.轻而易举 世外桃园 茅塞顿开 乱砍滥伐
③下列词语搭配正确的一组是（ ）
a.精神宝贵 光线强烈 表情严格 培养人才
b.担当重任 开展活动 养成习惯 制定计划
c.发挥作用 要求严厉 发现成果 讨论热烈
④下面句子中关联运用不正确的一组是（ ）
a.如果暑假天气不算热，我们就去看“世博”。
b.无论是夏天还是冬天，樟树总是那么蓬蓬勃勃。
c.不仅孟繁林前几天生病了，而且今天上数学课好多地方听不懂。
⑤下列句子中是打比方的一句是（ ）
a.春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了花苞。
b.那棵树好像有十几层楼那么高。
c.太阳出来了，它仿佛知道向日葵的心愿，便把第一束阳光洒向日葵的身上。
d.一棵树好像一座绿色工厂，那片片枝叶都是快乐的音符。
二、运用本学期积累的知识填空（20分）
1、青的草，绿的芽， 的花，都像 来，形成了 的春天。读完这段话，让我想到 、 、 、 等描写春光的成语。不禁想吟诵：“ ， 。”和“ ， 。”这两句描绘春景的古诗。（5分）
2、大自然中许多生物都是人类的老师、朋友。如果人从 受到启示，发明了 ，我们还从至死也不放弃自己岗位的小蚂蚁身上感悟到 。从“破冰勇士”老天鹅身上感悟了 。课文中还有许多可敬的人物，如：
的公仪休； 的白衣战士叶欣；
的竺柯桢爷爷等，他们都是我们的老师，值得颂扬。（7分）
3、每当听到《爱的奉献》这首歌时，我就会想起 、
的漂亮盲童明明。当遇到同学考砸了，心里很难过时，我会安慰说：“ 。”当我读到“唯才是举，知人善任”这两个成语时我立刻想到了 的 。要是看到邻居之间闹矛盾，就会用“ ”来劝告他们。（8分）
三、阅读、理解（9＋16）
（一）阅读课文片断，完成练习
黄河的主人（片断）
羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰（ ）和赞颂。他站在那小小的筏子
△△
上，面对险恶（ ）风浪，身系（xì,jì）着乘（chéng，chèng）的安全，
△△
手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭（pín,píng）着勇气和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。
1、用横线划出文中加点字的正确读音。（1.5分）
2、试着将文中划“△”的词换一个词，意思不变。（1.5分）
3、用“ ”在文中划出“黄河的主人”值得敬佩和赞颂的原因，并完成填空。（6分）
①黄河上风浪险恶，我就这样来描述吧：
②艄公凭借着勇敢和智慧，成为了黄河的主人，我就用 、
（要求写四个字的词语）来颂扬他吧。
（二）阅读短文，完成练习（16分）
我们校园里有一座花坛□花坛里种了十来种花□有红石榴□菊花□月季花□鸡冠花□（ ）说不上百花争艳□（ ）可也能算是五彩缤纷了。
每年秋天，各种各样的菊花，有黄的、白的，还有红的，朵朵盛开，更叫人喜欢。在这许多的菊花当中，我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵小红花，花瓣一丝一丝的，弯弯曲曲像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱啊！
望着这些千姿百态的花朵，我猛然想起，要是没有园丁叔叔辛勤的劳动，哪有这般美丽的花朵啊！
1、给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（1分）
2、给短文第一小节加上标点，括号里补充关联词。（3分）
3、文中描写花儿的成语有 、 、 ，你再试着写三个 、 、 。（3分）
4、用“ ”划出文中打比方的句子，把你最喜欢的一句写在下面横线上，并学着写一个打比方的句子：（5分）
5、你最喜欢文中的 花，是因为
。除了文中写到的花名儿，你还知道： 、
、 、 等。（2分）
6、你能否将文章最后一句换个说法，意思不变？试一试：
。（2分）
四、作文：（30分）
在你的生活、学习中肯定有过多次与同学、朋友、家长、老师……的亲密合作，取得过一次又一次的成功，请你选择印象最深的一件事写下来，题目自拟。
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