为了加强学校管理，增强教师的主人翁意识，调动教师教育教学为积极性，促进学校教育教学质量的提高，现根据上级文件精神，特制定如下有关奖励性绩效工资考核与分配试行方案，并提请教代会讨论通过。

一、总则

进一步规范教职工收入分配秩序，构建科学合理、公平、公正、有激励机制的内部分配制度，调动广大教职工教书育人的积极性。贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则，坚持公开、公平、公正。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜；同时，统筹兼顾学校内部各类人员之间绩效工资分配。

教职工奖励性绩效工资按人员类别发放，由工作量考核、出勤考核、教育教学常规工作考核、管理岗位补贴、业绩考核五个部分构成。

二、核定与分配办法

1、工作量（任务）考核：工作量绩效考核占奖励性绩效工资构成的50%。工作量包括基本工作量和超工作量。

教师基本工作量包括教学工作量和其他工作量，教师在完成教学工作量的前提下，应同时承担一个班班主任或相当于一个班班主任工作量（每周按5课时计算）。“双肩挑”的领导干部工作量包括本职管理工作和应承担规定的教学工作的总量。教学为工作量不足的应用其他工作量补足。其他职工的工作量，学校每学期应有明确的要求和具体的工作计划，实行每天八小时上班制。节假日值班列入正常工作量，如果特殊情况无法安排的，由学校行政负责值班和，每人每天值班费为（  ）元。

2、出勤考核：出勤考核占奖励性绩效工资构成的20%。出勤情况每月公布一次，缺勤所扣款项用于工作量考核中的超工作量项目开支，余额按人员类别发放。

（1）病假：每1天扣10元（有区级以上医院诊断，无诊断按事假处理，累计计算）；

（2）事假：每1天扣20元（累计计算）；

（3）旷工：无故旷课（旷工）一次扣发当月全部出勤考核工资。

（4）教师不在规定时间内坐班、签到的，经查核超过4次的，从第5次起，每次扣5元。

（5）学校规定的所有活动（开会、升旗、教研活动、集体备课、路队护送等）每缺席一次扣10元。

（6）实行巡课制度。严格按课程表上课，如因考试、教研活动确需调整课程，须到教导处登记、审批；么自调课者，双方皆按旷课论处。早会、上课迟到5分钟内扣5元，超过10分钟按旷课论。

（7）学校如有要求教师加班，以半天超工作量3课时计。

说明：A.出满勤的应是无违反上列中的任何一条；

      B.其他的考勤规定，按上级文件规定执行。

3、管理岗位补贴：管理岗位补贴占奖励性绩效工资构成的8%。岗位补贴对象包括班主任、教研组长、校级领导等，享受岗位津贴的人员，应认真完成各《岗位职责》的内容要求。岗位津贴当月发放，同时兼任多种岗位的按最高标准补贴，不重复领取管理岗位补贴费。管理岗位补贴总额如有不足，从教育教学常规工作考核部分调整。

根据中心校岗位补贴的总额，经全体行政讨论、教师通过，各岗位每月津贴款是：班主任（  ）元，校处级领导（  ），教研组长（  ）元。

4、教育教学常规工作考核：教育教学为常规工作考核占奖励性绩效工资构成的15%，每学期考核一次，量化赋分，按人员类别发放。具体量化标准如下：

（1）认真备课（35分）

期初要编写好学科计划（5分）、教学进度（5分）、期末要写好教学总结（5分）；教案课时齐全，格式规范（20分）；集备教案，每节要写个性修改主，课后反思要及时写，发现一次欠缺扣1分，扣完为止。

（2）积极参加教研活动（30分）

积极参加教研活动，完成听课节数（15分）,缺一节扣1分，业务学习（5分）、集备活动（5分）、公开课评议（5分）。每缺一次扣1分。

（3）运用现代教育技术（20分）

每学年一节公开课（10分）,运用现代教育技术（5分），并制作一份多媒体课件（5分）。

（4）作业布置与批改（15分）

认真布置并辅导作业（5分）、作业批改认真规范（10分）。

（5）校级领导、行政人员得全体教师以上总得分的平均分。

（6）突出成绩加分：

A.市级以上公开课（20分），区级（15分），校级、联片（10分）。

B.教师个人参加区级以上教育部门组织的各类活动：如论文、案例、式题设计征集等，收入汇编的5分，教师个人参加区级以上教育部门组织的各类比赛，一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分。

C.教师个人参加上级教育部门组织的骨干教师培训，市级以上10分，区级8分。

5、业绩奖励：业绩考核占奖励性绩效工资构成的7%。业绩奖励的项目包括教育、教学、教研、后勤、竞赛指导及其他方面，各类学校可根据有利于鼓励先进、鞭策后进的原则，结合学校实际情况进行设置。业绩奖励按学期或学年发放。下载本文