培训教学方案

为进一步加强农民培训工作规范化、标准化、制度化建设,切实提高农民培训的针对性、实效性和科学化水平，根据和农业部关于大力培育新型职业农民的部署要求、生产经营型职业农民的内涵特征和现代水稻产业发展实际，制定本规范。

一、培训对象

重点面向从事现代水稻产业生产经营的专业大户、家庭农场主和农民合作社骨干,以及拟扩大水稻产业生产经营规模的承包农户，有志在现代水稻产业务农创业的返乡农民工、退役军人和农村新生劳动力等。

二、培训目标

培训适应现代农业发展要求,具备现代农民综合素质,具有现代水稻产业高产、优质、高效、安全生产经营技能,能够从事现代水稻产业专业化、标准化、规模化和集约化生产经营的新型职业农民。

三、培训内容

（一）通用知识

1、现代农业与新型农业经营体系

2、农产品质量安全与市场营销

3、农业生态环境与美丽乡村建设

4、农业物联网知识

5、创业指导知识

6、安徽省农业选编

7、农民合作社建设与管理

（二）现代水稻产业生产经营

1、生产计划与耕播技术

2、苗期生产管理

3、分蘖拔节期生产管理

4、抽穗扬花期生产管理

5、灌浆结实期生产管理

6、收获贮藏与秸秆还田

7、农机运用与维护

8、成本核算与产品销售

四、培训方式

1、以农民为中心。坚持“农民需要为第一”的指导思想。首先了解农民的需要，培训前进行有关农情调查，并进行综合分析，使培训内容、方法更有针对性。同时改变传统的师生教学关系，教员只起“顾问”和“辅导员”的作用，其工作目的在于引导、启发农民自己发现问题、分析问题以及正确决策去解决问题。

2、以田间为课堂。选定1.5亩左右的稻田作为培训课堂，田间操作的培训都在稻田完成。受训农民亲自动手，不但印象深刻，而且人人能学到操作技能。

3、以实践为手段。坚持启发式教学，重在实践。例如对水稻种植农户，每次培训要求农民下田调查、观察，采集害虫、天敌、病害症状标本，以增强识别能力；设立剪叶、去蘖模拟实验，使农民从自己实验的结果中受到教育，懂得水稻有补偿功能，在害虫低密度的情况下不必使用农药防治的道理；建立“益害昆虫园”，使农民亲眼看到天敌吃害虫的现象，进一步理解保护天敌、控制害虫的意义；安排农药毒性试验，加深农民对农药污染环境、影响人体健康的认识，等等。受训农民动脑、动口、动手，不但学会操作，而且弄懂道理。

 4、以培养决策能力为目标。 学校对农民进行培训，不是停留在讲授一些知识、介绍一些技术和方法上，而主要的培训目标是提高农民进行田间调查、分析和防治决策能力。这种农民田间学校培训农民的方法，是对传统的室内培训农民方法的突破。

5、增加基本知识和原理的辅导。提高受训农民素质，用科学道理来调动农民的学习积极性，变“要我学”为“我要学”，以及提高农民对田间生态调查、分析、决策等整套培训内容的理解和掌握能力，都有明显的促进作用。学校的基本知识和原理的辅导，与过去大课讲授形式有显著不同。首先辅导的知识和原理，是为掌握田间操作技术服务的；第二，讲授知识原理时，注意贴近农民生产、生活，用理论来解释现象，使农民增强意识；第三，限时辅导，不论农民文化水平高低，人人都能听懂弄清，在此基础上能思考，变感性认识为理性认识。

五、培训实施与考核

（一）培训方式与要求：理论培训采用集中培训和分散自学相结合的方式；集中培训要充分利用现场教学、多媒体教学等手段进行，分散自学一般应结合生产时期分段进行。培训过程中用学员容易接受的语言，在生产现场由培训教师集中对学员进行面对面、互动式等行之有效的培训，切实提高培训质量与效益。

（二）培训时间：按照产业发展实际情况和农民需求，粮食生产季节安排培训，结合当地实际，适当调整安排相应的培训学时。

（三）培训教材：省统编教材。

（四）考试考核：培训结束后，我校按照有关要求，综合运用理论考试和实践考核等多种评价方式，对学员进行考试考核，对考试考核合格者，我校颁发新型职业农民培训证书。

附：课程明细表