★2-1 C++语言有那些主要特点和优点？
解：
C++语言的主要特点表现在两个方面，一是全面兼容C，二是支持面向对象的方法。C++是一个更好的C，它保持了C的简洁、高效、接近汇编语言、具有良好的可读性和可移植性等特点，对C的类型系统进行了改革和扩充，因此C++比C更安全，C++的编译系统能检查出更多的类型错误。 C++语言最重要的特点是支持面向对象。
★2-2 下列标识符哪些是合法的?
Program， -page， _lock， test2， 3in1， @mail， A_B_C_D
解：
Program， _lock， test2， A_B_C_D是合法的标识符，其它的不是。
2-3 例2.1中每条语句的作用是什么？
#include void main(void) { cout<<"Hello!\\n"; cout<<"Welcome to c++!\\n"; } 解： #include //嵌入到该程序中该指令所在的地方 void main() //主函数名，void 表示函数没有返回值 { //函数体标志 cout<<"Hello!\\n"; //输出字符串Hello!到标准输出设备（显示器）上。 cout<<"Welcome to c++!\\n"; //输出字符串Welcome to c++！ } 在屏幕输出如下： Hello! Welcome to c++！ 2-4 使用关键字const而不是#define语句的好处有哪些？ 解： const定义的常量是有类型的，所以在使用它们时编译器可以查错；而且，这些变量在调试时仍然是可见的。 ★2-5 请写出C++语句声明一个常量PI，值为3.1416；再声明一个浮点型变量a，把PI的值赋给a。 解： const float PI = 3.1416; float a = PI; ★2-6 在下面的枚举类型中，Blue的值是多少？ enum COLOR { WHITE， BLACK = 100， RED， BLUE， GREEN = 300 }; 解： BLUE = 102 2-7 注释有什么作用？C++中有哪几种注释的方法？他们之间有什么区别? 解： 注释在程序中的作用是对程序进行注解和说明，以便于阅读。编译系统在对源程序进行编译时不理会注释部分，因此注释对于程序的功能实现不起任何作用。而且由于编译时忽略注释部分，所以注释内容不会增加最终产生的可执行程序的大小。适当地使用注释，能够提高程序的可读性。在C++中，有两种给出注释的方法：一种是延用C语言方法，使用"/*"和"*/"括起注释文字。另一种方法是使用"//"，从"//"开始，直到它所在行的行尾，所有字符都被作为注释处理。 2-8 什么叫做表达式？x = 5 + 7是一个表达式吗？它的值是多少？ 解：任何一个用于计算值的公式都可称为表达式。x = 5 + 7是一个表达式，它的值为12。 2-9 下列表达式的值是多少？ 1. 201 / 4 2. 201 % 4 3. 201 / 4.0 解： 1． 50 2． 1 3． 50.25 2-10 执行完下列语句后，a、b、c三个变量的值为多少？ a = 30; b = a++; c = ++a; 解：a：32 ； b：30 ； c：32； ★2-11 在一个for循环中，可以初始化多个变量吗？如何实现？ 解： 在for循环设置条件的第一个";"前，用，分隔不同的赋值表达式。 例如： for (x = 0， y = 10; x < 100; x++， y++) 2-12 执行完下列语句后，n的值为多少？ int n; for (n = 0; n < 100; n++) 解： n的值为100 ★2-13 写一条for语句，计数条件为n从100到200，步长为2；然后用while和do…while语句完成同样的循环。 解： （1）for循环： for (int n = 100; n <= 200; n += 2); （2）while循环： int x = 100; while (n <= 200) n += 2; （3）do…while循环： int n = 100; do { n += 2; } while(n <= 200); 2-14 if ( x = 3 ) 和 if (x = = 3) 这两条语句的差别是什么？ 解：语句if(x = 3)把3赋给x，赋值表达式的值为true，作为if语句的条件；语句if(x == 3)首先判断x的值是否为3，若相等条件表达式的值为ture，否则为false。 2-15 什么叫做作用域？什么叫做局部变量？什么叫做全局变量，如何使用全局变量？ 解： P125-126 作用域是一个标识符在程序正文中有效的区域。局部变量，一般来讲就是具有块作用域的变量；全局变量，就是具有文件作用域的变量。 2-16 已知x、y两个变量，写一条简单的if语句，把较小的值赋给原本值较大的变量。 解： if (x > y) x = y; else // y > x || y == x y = x; 2-17 修改下面这个程序中的错误，改正后它的运行结果是什么？ #include void main() int i int j; i = 10; /* 给i赋值 j = 20; /* 给j赋值 */ cout << "i + j = << i + j; /* 输出结果 */ return 0; } 解： 改正： #include int main() { int i; int j; i = 10; // 给i赋值 j = 20; /* 给j赋值 */ cout << "i + j = " << i + j; /* 输出结果 */ return 0; } 程序运行输出： i + j = 30 2-18 编写一个程序，运行时提示输入一个数字，再把这个数字显示出来。 解： 源程序： #include int main() { int i; cout << "请输入一个数字："; cin >> i; cout << "您输入一个数字是" << i << endl; return 0; } 程序运行输出： 请输入一个数字：5 您输入一个数字是5 2-19 C++有哪几种数据类型？简述其值域。编程显示你使用的计算机中的各种数据类型的字节数。 解： 源程序： #include int main() { cout << "The size of an int is:\\" << sizeof(int) << " bytes.\\n"; cout << "The size of a short int is:\" << sizeof(short) << " bytes.\\n"; cout << "The size of a long int is:\" << sizeof(long) << " bytes.\\n"; cout << "The size of a char is:\\" << sizeof(char) << " bytes.\\n"; cout << "The size of a float is:\\" << sizeof(float) << " bytes.\\n"; cout << "The size of a double is:\" << sizeof(double) << " bytes.\\n"; return 0; } 程序运行输出： The size of an int is: 4 bytes. The size of a short int is: 2 bytes. The size of a long int is: 4 bytes. The size of a char is: 1 bytes. The size of a float is: 4 bytes. The size of a double is: 8 bytes. ★2-20 打印ASCII码为32~127的字符。 解： #include int main() { for (int i = 32; i<128; i++) cout << (char) i; return 0; } 程序运行输出： !"#$%G'()*+，./01234567:;<>?@ABCDEFGHIJKLMNOP_QRSTUVWXYZ[\\]^'abcdefghijklmnopqrstuvwxyz<|>~s 2-21 运行下面的程序，观察其输出，与你的设想是否相同？ #include int main() { unsigned int x; unsigned int y = 100; unsigned int z = 50; x= y - z; cout << "Difference is: " << x; x = z - y; cout << "\\nNow difference is: " << x < } 解： 程序运行输出： Difference is: 50 Now difference is: 4294967246 【注意】：第二行的输出并非 -50，注意x、y、z的数据类型。 ★2-22 运行下面的程序，观察其输出，体会i++与++i的差别。 #include int main() { int myAge = 39; // initialize two integers int yourAge = 39; cout << "I am: " << myAge << " years old.\\n"; cout << "You are: " << yourAge << " years old\\n"; myAge++; // postfix increment ++yourAge; // prefix increment cout << "One year passes...\\n"; cout << "I am: " << myAge << " years old.\\n"; cout << "You are: " << yourAge << " years old\\n"; cout << "Another year passes\\n"; cout << "I am: " << myAge++ << " years old.\\n"; cout << "You are: " << ++yourAge << " years old\\n"; cout << "Let's print it again.\\n"; cout << "I am: " << myAge << " years old.\\n"; cout << "You are: " << yourAge << " years old\\n"; return 0; } 解： 程序运行输出： I am 39 years old You are 39 years old One year passes I am 40 years old You are 40 years old Another year passes I am 40 years old You are 41 years old Let's print it again I am 41 years old You are 41 years old 2-23 什么叫常量？什么叫变量？ 解： 所谓常量是指在程序运行的整个过程中其值始终不可改变的量，除了用文字表示常量外，也可以为常量命名，这就是符号常量；在程序的执行过程中其值可以变化的量称为变量，变量是需要用名字来标识的。 2-24 变量有哪几种存储类型？ 解： 变量有以下几种存储类型： auto存储类型：采用堆栈方式分配内存空间，属于一时性存储，其存储空间可被若干变量多次覆盖使用； register存储类型：存放在通用寄存器中； extern存储类型：在所有函数和程序段中都可引用； static存储类型：在内存中是以固定地址存放的，在整个程序运行期间都有效。 2-25 写出下列表达式的值： 1. 2 < 3 && 6 < 9 2. ! ( 4<7 ) 3. ! ( 3 > 5) || (6 < 2 ) 解：1. true 2. false 3. true 2-26 若a = 1，b = 2，c = 3，下列各式的结果是什么? 1. a | b - c 2. a ^ b & -c 3. a & b | c 4. a | b & c 解： 1． -1 2． 1 3． 3 4． 3 2-27 若a = 1，下列各式的结果是什么? 1. ! a | a 2. ~ a | a 3. a ^ a 4. a >> 2 解：1． 1 2． -1 3． 0 4． 0 ★2-28 编写一个完整的程序，实现功能：向用户提问"现在正在下雨吗？"，提示用户输入Y或N。若输入为Y，显示"现在正在下雨。"； 若输入为N，显示"现在没有下雨。"；否则继续提问"现在正在下雨吗？" 解： 源程序： #include #include void main() { char flag; while(1) { cout << "现在正在下雨吗？(Yes or No):"; cin >> flag; if ( toupper(flag) == 'Y') // toupper把小写字母转化为大写字母，包含在stdlib.h中 { cout << "现在正在下雨。"; break; } if ( toupper(flag) == 'N') { cout << "现在没有下雨。"; break; } } } 程序运行输出： 现在正在下雨吗？(Yes or No):x 现在正在下雨吗？(Yes or No):l 现在正在下雨吗？(Yes or No):q 现在正在下雨吗？(Yes or No):n 现在没有下雨。 或： 现在正在下雨吗？(Yes or No):y 现在正在下雨。 ★2-29 编写一个完整的程序，运行时向用户提问"你考试考了多少分？（0~100）"，接收输入后判断其等级，显示出来。规则如下： 解： #include void main() { int i,score; cout << "你考试考了多少分?(0~100):"; cin >> score; if (score>100 || score<0) cout << "分数值必须在0到100之间!"; else { i = score/10; switch (i) { case 10: case 9: cout << "你的成绩为优！"; break; case 8: cout << "你的成绩为良！"; break; case 7: case 6: cout << "你的成绩为中！"; break; default: cout << "你的成绩为差！"; } } } 程序运行输出： 你考试考了多少分?(0~100)：85 你的成绩为良！ ★2-30实现一个简单的菜单程序，运行时显示"Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit)， Select one:"提示用户输入，A表示增加，D表示删除，S表示排序，Q表示退出，输入为A、D、S时分别提示"数据已经增加、删除、排序。"输入为Q时程序结束。 （1）要求使用if … else语句进行判断，用break、continue控制程序流程。 解： #include #include void main() { char choice,c; while(1) { cout << "Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit)， Select one:"; cin >> c; choice = toupper(c); if (choice == 'A') { cout << "数据已经增加. " << endl; continue; } else if (choice == 'D') { cout << "数据已经删除. " << endl; continue; } else if (choice == 'S') { cout << "数据已经排序. " << endl; continue; } else if (choice == 'Q') break; } } 程序运行输出： Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit)， Select one:a 数据已经增加. Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit)， Select one:d 数据已经删除. Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit)， Select one:s 数据已经排序. Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit)， Select one:q （2）要求使用Switch语句。 解： 源程序： #include #include void main() { char choice; while(1) { cout << "Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit)， Select one:"; cin >> choice; switch (toupper(choice)) { case 'A': cout << "数据已经增加. " << endl; break; case 'D': cout << "数据已经删除. " << endl; break; case 'S': cout << "数据已经排序. " << endl; break; case 'Q': exit(0); default: ; } } } 程序运行输出： Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit)， Select one:a 数据已经增加. Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit)， Select one:d 数据已经删除. Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit)， Select one:s 数据已经排序. Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit)， Select one:q ★2-31 用穷举法找出1~100间的质数，显示出来。分别使用while，do-while，for循环语句实现。 解：<源程序> （1）使用while循环语句： #include #include void main() { int i,j,k,flag; i = 2; while(i <= 100) { flag = 1; k = sqrt(i); j = 2; while (j <= k) { if (i % j = = 0 ) { flag = 0; break; } j++; } if (flag) cout << i << "是质数." << endl; i++; } } （2）使用do…while循环语句： #include #include void main() { int i,j,k,flag; i = 2; do{ flag = 1; k = sqrt(i); j = 2; do{ if ( i % j = = 0) { flag = 0; break; } j++; } while (j <= k); if (flag) cout << i << "是质数." << endl; i++; }while(i <= 100); } （3）使用for循环语句： #include #include void main() { int i,j,k,flag; for(i = 2; i <= 100; i++) { flag = 1; k = sqrt(i); for (j = 2; j <= k; j++) { if(i%j == 0) { flag = 0; break; } } if (flag) cout << i << "是质数." << endl; } } 程序运行输出：2是质数. 3是质数. 5是质数. 7是质数. 11是质数. 13是质数. 17是质数. 19是质数. 23是质数. 29是质数. 31是质数. 37是质数. 41是质数. 43是质数. 47是质数. 53是质数. 59是质数. 61是质数. 67是质数. 71是质数. 73是质数. 79是质数. 83是质数. 是质数. 97是质数. 2-32 比较Break语句与Continue语句的不同用法。 解： Break使程序从循环体和switch语句内跳出，继续执行逻辑上的下一条语句，不能用在别处； continue 语句结束本次循环，接着开始判断决定是否继续执行下一次循环； ★2-33 定义一个表示时间的结构体，可以精确表示年、月、日、小时、分、秒；提示用户输入年、月、日、小时、分、秒的值，然后完整地显示出来。 解： #include using namespace std; struct time { int year; int month; int day; int hour; int minute; int second; }; void main() { time now; cout<<"请输入年、月、日、时、分、秒："; cin>>now.year>>now.month>>now.day>>now.hour>>now.minute>>now.second; cout< 2-34 在程序中定义一个整型变量，赋以1~100的值，要求用户猜这个数，比较两个数的大小，把结果提示给用户，直到猜对为止。分别使用while、do…while语句实现循环。 解： （1）使用while语句 #include void main() { int n = 18; int m = 0; while(m != n) { cout << "请猜这个数的值为多少？(0~~100):"; cin >> m; if (n > m) cout << "你猜的值太小了！" << endl; else if (n < m) cout << "你猜的值太大了！" << endl; else cout << "你猜对了！" << endl; } } （2）使用do…while语句 #include void main() { int n = 18; int m = 0; do { cout << "请猜这个数的值为多少？(0~~100):"; cin >> m; if (n > m) cout << "你猜的值太小了！" << endl; else if (n < m) cout << "你猜的值太大了！" << endl; else cout << "你猜对了！" << endl; }while(n != m); } 程序运行输出： 请猜这个数的值为多少？(0~~100):50 你猜的值太大了！ 请猜这个数的值为多少？(0~~100):25 你猜的值太大了！ 请猜这个数的值为多少？(0~~100):10 你猜的值太小了！ 请猜这个数的值为多少？(0~~100):15 你猜的值太小了！ 请猜这个数的值为多少？(0~~100):18 你猜对了！ ★2-35 定义枚举类型weekday，包括Sunday到Saturday七个元素在程序中定义weekday类型的变量，对其赋值，定义整型变量，看看能否对其赋weekday类型的值。 解： #include enum weekday { Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday }; void main() { int i; weekday d = Thursday; cout << "d = " << d << endl; //输出对应的整型值 i = d; //将对应的整型值赋值给整型变量 cout << "i = " << i << endl; d = (weekday)6; cout << "d = " << d << endl; d = weekday( 4 ); cout << "d = " << d << endl; } 程序运行输出： d = 4 i = 4 d = 6 d = 4 ★2-36口袋中有红、黄、蓝、白、黑5种颜色的球若干个。每次从口袋中任意取出3个球，问得到3种不同颜色的球的可能取法，并输出每种排列的情况。 【解题思路】：球的颜色只有5种，每个球的颜色只能是5种之一，因此可以用枚举型变量来处理。设某一次取出的球颜色为：i,j,k（i,j,k为以上5种颜色之一），根据题意，要求i，j，k三者互不相等。可以用穷举法，对每一种可能分别进行测试，看哪一组符合条件。 解： #include #include using namespace std; enum color {red,yellow,blue,white,black}; //声明枚举类型color int main( ) { color pri; //定义color类型的变量pri i //n是累计不同颜色的组合数 for ( i=red ; i<=black ; i //当i为某一颜色时 for ( j=red ; j<=black ; j //当j为某一颜色时 i //若前两个球的颜色不同 { for ( k=red ; k<=black ; k++) // 只有前两个球的颜色不同，才需要检查第3个球的颜色 if ((k!=i) && (k!=j)) // 3个球的颜色都不同 { n // 使累计值n加1 c // 输出当前的n值，字段宽度为3 for (loop=1;loop<=3;loop++) // 先后对3个球作处理 { s //loop的值先后为1,2,3 { case 1: pri=color(i);break; //color(i)强制类型转换，使pri的值为i对应的枚举值 case 2: pri=color(j);break; //使pri的值为j 对应的枚举值 case 3: pri=color(k);break; //使pri的值为k 对应的枚举值 default: break; } s//判断pri的值，输出相应的颜色 { case r cout< } } cout< } c//输出符合条件的组合的个数 return 0; } ★补充题：定义一个结构体变量（包括年、月、日），编写程序，要求输入年、月、日，程序能计算并输出该日在本年中是第几天。注意闰年问题。 【解题思路】：正常年份每个月中的天数是已知的，只要给出日期，算出该日在本年中是第几天是不困难的。如果是黁年且月份在3月或3月以后是，应再增加一天。闰年的规则是：年份能被4整除但不能被100整除；或者年份能被400整除，如2000，2004，2008是闰年，2100，2005年不是闰年 解： （1）程序一： switch语句 #include using namespace std; struct { int year; }date; int main() { int days; cout<<"input year,month,day:"; cin>>date.year>>date.month>>date.day; switch (date.month) { c break; c break; c break; c break; case 5: days=date.day+120; break; case 6: days=date.day+151; break; case 7: days=date.day+181; break; case 8: days=date.day+212; break; case 9: days=date.day+243; break; case 10: days=date.day+273; break; case 11: days=date.day+304; break; case 12: days=date.day+334; break; } if ((date.year %4== 0 && date.year % 100 != 0 ||date.year % 400 == 0) && date.month >=3) days+=1; cout< } （2）程序二：一维数组结合for循环 #include using namespace std; struct { int year; int month; int day; } date; int main() { int i,days; int day_tab[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; cout<<"input year,month,day:"; cin>>date.year>>date.month>>date.day; days=0; for (i=1;i days+=date.day; if ((date.year%4==0 && date.year%100!=0 || date.year%400==0) && date.month>=3) days+=1; cout< }下载本文
