课后服务费分配方案及激励办法
一、分配原则
1、多劳多得原则：分配主要体现兼代多班级多学科教师的酬劳一致性。
2、微调均衡原则：（1）从课后服务费总额中以扣除提成费和值班费后，再计算出每生每天平均课时费为全校教师课时费的核算基准。（2）为防止个别教师因课后服务费过高引起社会争议或影响教师之间的团结，参与教师课后延时服务费每人每月最高不得超过3000元。
3、合作共享原则：教师工作无论前后勤，依据自愿原则，只要参与课后服务工作，均有资格共享课后服务费。
4、减免救助原则：（1）建档立卡的贫困生免除课后服务费。（2）个别非建档立卡学生，确因家庭困难，经学生家长提出申请，学校考察属实，研究决定予以减免。（3）以上两项学生的班级任课教师免费提供服务，不享受服务费的分配。
二、课后服务费资金分配使用途径
1、根据上级有关要求，中心校和本校分别提取课后服务费总额的10%、8.5％。本校的提成中含早值班费用、校长以及后勤人员的服务费。
2、课后服务费总额剩余82.5％由全体参加课后服务的老师按劳取酬分配。
三、课后服务费分配方式
（1）课后服务费总额的82.5％具体由一线教师按劳取酬分配。
（2）学校课后服务费总额的8.5％分配方式：校长的服务酬劳费同全校第一名者的金额，后勤人员同与全校最后一名者的金额，早值班人员及学校其他管理人员酬劳酌情补贴。
四、一线教师课后服务费酬劳计算方法
1、首先计算出全校每生每天课后服务费的系数：
（课后服务费总额—中心校和本校的服务费提成）÷参与课后服务学生总人数÷88天
2、教师每学期课后服务费为：教师个人学期服务费﹦每生每天服务费的系数×本班辅导人数×老师一学期辅导课时数
五、维持课后服务安全秩序值班人员课后服务费酬劳计算方法
早值班（提前半小时校门口两侧维持交通秩序和学生提问测量）早值班人员每人酬劳﹦值班天数×20元（每天两人值班，每学期轮流值班。）
六、其他
为保障课后服务辅导课的正常运行进行的维护费用根据实际另行计算支出。
七、该方案本学期经全体教师会议讨论通过后实施，本学期有效。
该方案如果与上级文件精神违背，以上级要求为准！
该方案最终解释权为白彦镇中心小学。
本校老师同意以上方案以签名为准！超过全校老师（共计34人）的85%同意即为通过！
同 意 者 签 名
| 1 | 10 | 19 | 28 | ||||
| 2 | 11 | 20 | 29 | ||||
| 3 | 12 | 21 | 30 | ||||
| 4 | 13 | 22 | 31 | ||||
| 5 | 14 | 23 | 32 | ||||
| 6 | 15 | 24 | 33 | ||||
| 7 | 16 | 25 | 34 | ||||
| 8 | 17 | 26 | 35 | ||||
| 9 | 18 | 27 | 36 |
