文言文练习
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一 心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
一、词语解释
1.使弈秋诲二人弈 使
2.其一人专心致志 致
3.惟弈秋之为听 之
4.虽与之俱学 俱
5.非然也。 然
6、通国之善弈者也 通
二、句子翻译
1.弈秋,通国之善弈者也。
_______________________________________________________________________________
2.一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
_______________________________________________________________________________
3.为是其智弗若与?
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三、内容理解
1.用自己的话,说说两个学棋者的不同表现
2.短文告诉我们的道理是
3.短文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个 ,一个 。
四、常识填空
1.孟子是战国时期伟大的 、 ,是 学派的代表人物。
2.成语“ ”源出本文,意思是
练习二
1.本文选自《 》一书。(1分)
2.解释加点的字。(2分)
(1)使弈秋诲二人弈( ) (2)弗若之矣( )
3.用现代汉翻译下面的句子。(2分)
为是其智弗若与?曰:非然也。
_______________________________________________________________________________
4.本文主要运用的表现手法是 。(2分)
5.根据要求,完成下面表格。
| 文学常识 | 词语解释 | 句子翻译 |
| 《孟子》汇编的是_____(1)_____(朝代)思想家______(2)________(人名)的言行 | 一心以为有鸿鹄将至 至: (3)___ | 虽与之俱学,弗若之矣。 译句: (4)___ |
(4)_________________________________________________________________________
6.文中阐述的道理是__________________________________________________________
7.下列各句与“弈秋,通国之善空者也”句式相同的一项是( )(3分)
A.夫战,勇气也。 B.此则岳阳楼之大观也。
C.甚矣,汝之不惠 D.连,花之君子者也。
8.《学弈》选自《孟子·告子》,孟子是我国古代的 家、 家。《孟子》记录了孟子的 和 。(4分)
9.解释文中加点的词。(2分)
诲: 之:
援: 俱:
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)弈秋,通国之善弈者也。
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(2)惟弈秋之为听。
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两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,( )。
一儿曰:“( ),及日中则如盘盂,( )?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,( )?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“( )?”
1、默出括号中的语句。
2.解释加点字
问其故( ) 而日中时远也 ( ) 两小儿辩斗( ) 我以日始出时去人近( )( ) 及其日中如探汤( )( ) 孔子不能决也( ) 孰为汝多知乎( )( ) ( )
) 谁是谁非
3.翻译下列句子
⑴我以日始出时去人近,而日中时远也。
⑵日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
(3)孔子不能决也
(4)孔子东游,见两小儿辩
(5)孰为汝多知乎?
(6)4.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
答:
5.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
答:
6.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
答:
7、本文主要通过______描写来表现人物,展开故事情节。
9、找出本文的通假字,并写出本义。_________________________
10.《两小儿辩日》选自_______ _
11、两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理,他们分别从什么角度来思考个问题的?
答:
12、这两个小孩对太阳的探究,体现了一种什么态度?
答:
学弈
一、1.假使2.尽,极3.结构助词,无实在意义4.一起,都5.这样6、全二、略(参见“今语对释”,下同)三、1.一人专心致志,只听从弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的话,却一心觉得有天鹅将要飞来,想要拿弓箭去射它2.学习不能三心二意,必须集中精力,专心致志。3.非常专心,学得很好 不专心,老想看射大雁,学得不如另个好四、1.思想家 教育家 儒家2.专心致志用心专一,聚精会神,丝毫不马虎,把心思全放在一件事上。借以形容非常认真地去做某件事
练习二
1. 孟子
2.(1)教诲 (2)不如
3. 是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:并非这样。
4. 对比
5.(1)战国(2)孟子(孟轲)(3)到来(4)(开小差的人)尽管和专心致志的人一起学(下棋).(成就)终究不如专心致志的啊
6.做任何事情都要专心致志
7.D
8.思想 教育 思想 言行
9.教导 弈秋的教导 取来 一起
10.(1)弈秋是全国最善于下棋的人。
(2)只听奔秋的教导。
两小儿辩日
2、(1)争辩、争论 (2) 距离 (3)热水 (4)判断 (5)谁 通“智”
4、孔子不能决也。
5、不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的,知识无穷尽,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
6、 如:知之为知之,不知为不知;围绕要大胆质疑等方面来答等。
11、一个是从形状的角度,一个是从温度的角度。
12、对事物的探索研究的态度。