一．教材简析
本册教材为人教精通版（三年级起点）四年级上册。本册书包括六个单元和两个复习单元。每课由Just talk（课文）、Just read and write (单词句型)、Let’s play/Let’s sing/Let’s do/Let’s chant (操练) 三个部分组成。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。Just talk主要学习日常交际用语；Just read and write主要学习新单词和展示本课的新句型，并培养学生的四会能力；Let’s do或Let’s play主要是提供活动来练习和巩固新学单词和句型； Let’s chant或Group work则是通过TPR和游戏来巩固所学语言。两个复习单元Fun Time中的Culture link以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。
二．教学目标
本册的具体教学目标包括：第一，能听懂、会说30组会话，并能进行简单的交流。第二，能听、说、认读30个单词和听、说、读、写57个单词（包括职业、数字、果蔬、天气、衣服、常用形容词），并进行简单的运用。第三，能听、做16个游戏。第四，能唱8首歌曲。第五，能听、说、吟唱6首歌谣。第六，能听懂、认读，并能简单表演6个幽默小故事。第七，能初步了解2项简单的中西文化知识。
三．各单元重难点分析
| Unit 1 | 能听说读写国家和职业类单词，学习句型I’m from…. 和 He is/She is…,并能在真实的语言环境中初步运用。 |
| Unit 2 | 能够听说读写1-20有关数字的单词，掌握句型It’s +数字，并能在真实的语言环境中初步运用 |
| Unit 3 | 能够听说认读关于水果、蔬菜的单词，掌握句型What’s this/that? Do you like....... 及答句Yes, I do/No, I don’t. 能根据show me/pass me等指令做出反应，并能在真实的语境中运用。 |
| Unit 4 | 能够听说读写有关天气的单词，学习并掌握句型How’s the weather today? It’s......, 并能在真实语境中运用 |
| Unit 5 | 能够听说读写衣服相关的单词，掌握基本的购物用语Can I help you?/Can we have a look at…….?/May I try ……on? 并能在真实的购物场景中运用 |
| Unit 6 | 能够听说读写有关形容词big, small, tall, short, fat, thin, old, new, 掌握并运用句型It has……/I’m……进行描述. |
新课标理念下的小学英语教学应该是充满生机与活力的。为了实现新课标的教学目标，对于教材的实施我提出了以下几点建议：
1.对话部分：主要采用情境教学法，利用表演和游戏的方式融合于情境之中，在真实情境中运用语言。多为学生创设维护文明城市的情境，让孩子增强爱国主义情怀和意识。
2.词汇部分：主要采用直观演示法。即利用游戏、实物或卡片，详细讲授单词的结构和书写。
3.其他板块的教学（Let’s sing/Let’s chant）：主要采用全身反应教学法，在每节课中渗透，灵活运用于各个教学环节。同时要根据不同学生的程度进行教学，要平等的对待每个学生，做到因材施教。
以上就是我对本册书的分析。下载本文
