余江县实验初中   吴李文

我参加了学校组织开展的党的群众路线教育实践活动集中学习，自学了相关文件，认真学习县委县教体局群众路线教育实践活动的具体方案。经过学习，我对党的群众路线教育实践活动有了进一步的认识，现在将我的一些心得体会做一总结。 

              对党的群众路线教育实践活动的认识 

一、对开展党的群众路线教育实践活动重大意义的认识 

开展党的群众路线教育实践活动是党坚持党要管党、从严治党的重大决策。同志明确指出了开展党的群众路线教育实践活动重大意义，即三个“必然要求”。一是实现建设目标和的必然要求；二是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；三是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。 

二、对开展党的群众路线教育实践活动目标要求的认识 

开展党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容、以贯彻落实规定精神为切入点，突出作风建设。主要任务是引导党员干部树立群众观点，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题；明确“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求；以正面教育为主，树立宗旨意识；以整风精神开展批评和自我批评；坚持开门搞活动，让群众参与、监督和评判；坚持领导带头。 

三、对开展党的群众路线教育实践活动主要环节的认识 

这次教育实践活动，在方法步骤方面提出了三个环节：一是学习教育、听取意见，二是查摆问题、开展批评，三是整改落实、建章立制，这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，这个环节搞好了，才能掌握思想武器、掌握改进提高的参照坐标；查摆问题、开展批评是关键，问题找准了、批评搞好了，就有了方向、有了目标；整改落实、建章立制是根本，教育实践活动的最终目的就是有所改进、真正提高，把成果巩固下来、坚持下去。 

                 对照自身，谈学习体会和工作思考 

在县委县教体局的领导下，实验初中迎来了新的发展机遇，作为分管学校教学工作的副校长，义无反顾地要以实际行动践行党的群众路线，勇于担当，敢于负责，大胆创新。在工作中深入群众，联系群众，服务群众，全心全力与同仁一道，致力于学校的教育教学改革和质量提升。 

首先，要坚持群众观点。坚持群众观点是党的优良作风和政治优势，也是党的工作路线，更是党员先进性的具体体现。一是能深入联系群众；二是能真心体贴群众；三是能真情感动群众；四是能正确引导群众。自己要进一步牢固树立群众观点，站稳群众立场。从思想上解决好“为了谁、依靠谁”的问题，坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作，把实现好维护好发展好广大师生的利益作为开展工作的出发点和落脚点。落实在学校的教育教学管理上，就是说在工作中自己能要做到不怕吃苦、尽心尽责，对分管工作主动思考，积极落实，坚持为广大师生服务。 

其次，要扎根群众，深入调查研究。一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素.我们要结合学校党员干部在“四风”方面存在的突出问题，认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题，认真改进工作而不回避问题，真正把师生利益放在心坎上，深入一线开展调查研究，了解师生状况，倾听师生心声，解决师生难题，解决突出问题。加强与教师、职工的沟通交流，充分听取意见和建议，为师生办实事、办好事，主动深入到师生中去了解情况、发现问题，真正了解、民情，才能有效、快速地解决好问题，让师生满意。要把扎根群众落实到具体的工作中，要继续大力推进建构式生态课堂，提高课堂教学效益,与大家一道共同致力于课程改革的持续推进。 

最后，要提高服务群众的能力。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利。要加强学习，不断提高自身素质，在学校工作中进一步树立“用对待生命的态度做教育”的教育理念，要加大教育教学改革力度，改革教学方式，不断提高学生的综合素质和人才培养质量。在工作中还要进一步思想，创新工作思路，特别是要积极探索和构建适应课改的教学管理机制。在学校的特色发展、多元发展以及课程建设、师资队伍建设等方面积极思考，进一步推进课程改革，大力开发有利于学生自主学习和主动发展的课程体系，为全面提升学校的办学层次和品味作出自己最大的努力。 下载本文