年级：六年级 任课教师： 费永健 2012-2013 学年度第 二 学期
| 时间 | 课 程 | 内 容 | 备注 |
第一、 | 第一单元 | 1、学习负数的产生，增强民族自豪感。 2、激发学生学习数学的兴趣。 | |
| 第二、三、周 | 第二单元 | 1、让学生通过解决实际问题来学习计算。 2、激发学生用所学知识探讨，解决生活中遇到的实际问题。 | |
| 第四、五、六周 | 第二单元（复习） 第三单元 | 1、通过涂，画，算激发学生学习统计图的兴趣 2、教会学生运用所学知识解决生活中遇到的有关统计的题目。 | |
| 第八、九周 | 第四单元 | 1、通过日常的节假日学习，激发学生学习第四单元的兴趣。 2、培养学生准确看时钟读时间，计算经过时间的能力，并且能够记住一些大小月，闰年平年等常识。并倡导学生活学活用。 | |
| 第十周 | 第五单元 | 1、培养学生认真计算的能力。 2、培养学生解决实际问题的能力。 | |
| 第十一、十二周 | 第六单元 | 1、培养学生认真审题的能力，并且同过学习，学会区分面积与周长。 2、切合生活实际，让学生发现问题，解决问题。 | |
| 第十三、十四周 | 第七单元 第八单元 | 1、通过学习，激发学生学习数学的兴趣。 2、通过学习可能性，培养学生与人合作交流的能力。 | |
| 第十五、十六周 | 第九单元 总复习 | 1、拓宽学生的视野，通过搞一些小活动，培养学生积极思考问题的能力。 2、通过复习，教育学生做事要努力，一分耕耘一分收获的道理。 | |
