一、专业概况：
专业名称：工业机器人应用与维护
专业编码：0208－3
招生对象：初高中毕业生
学 制：5年（初中毕业生），3年（高中毕业生）
培养目标：培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才（高级工）。
二、培养规格：
知识目标：
1．能读懂机器人设备的结构安装和电气原理图。
2．能测绘设备的电气原理图、接线图、电气元件明细表。
3．能测绘简单机械部件零件图和装配图。
4．能构建较复杂的PLC控制系统。
能力目标：
1．能应用操作机（机械本体）、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置，编制逻辑运算程序。
2．能维护、保养设备，排除简单电气及机械故障。
3．能编制工业机器人控制程序。
素养目标：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会
职业资格证书：维修电工（高级）
三、课程设置：
职业范围（工种）：维修电工
就业岗位：工业机器人操作、维护与保养、机器人焊接、普通焊接、机器人应用开发 、生产组织、技术管理，初始岗位主要是工业机器人工作站的维护保养、安装调试、维修等，迁移岗位主要是工业机器人及工作站的销售、培训、售后服务等;发展岗位主要是工业机器人系统的开发、生产管理、智慧工厂方案设计等。
工作任务：工业机器人操作、维护与保养、应用开发、生产组织、技术管理、销售、培训售后、智慧工厂设计等。
职业技能对应专业主要教学内容：
安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、常用电力拖动控制线路安装与维修、电气原理图绘制（EDA）、PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、工业机器人技术应用、步进电动机安装与维修、伺服系统安装与维修、检测与传感技术应用等。
学习形式：全日制
工业机器人应用与维护专业课程设置与教学进度计划表
| 年级 | 学期 | 开设课程 | 目标要求 | 周学时 | 总学时 | |
| 一年级 | 第一学期 | 电工基础 | 掌握电路基本知识 | 6 | 96 | 注：第一学期文化公共课总课时8节每周。其中语文、英语、德育各两节；体育、音乐各一节。 |
| 模拟电子技术 | 掌握VD、VT及其组成电路知识 | 4 | ||||
| 机械与电气识图 | 能看懂并能作图 | 4 | ||||
| 电气原理图绘制（EDA） | 2 | 32 | ||||
| 第二学期 | 数字电路 | 掌握数字电路基本知识 | 6 | 96 | 注：第二学期文化公共课总课时8节每周。同上 | |
| 工业机器人技术应用 | 4 | |||||
| 传感器技术基础 | 掌握传感器基本元件及其电路并能制作 | 6 | 96 | |||
| CAD制图 | 能使用软件绘制各种图纸 | 4 | ||||
二年级 | 第三学期 | 单片机基础 | 8 | 128 | 注：第三学期文化公共课总课时6节每周。 德育2节，就业指导2节，体育、音乐各一节。 | |
| 步进电动机安装与维修 | 8 | 128 | ||||
| PLC | 6 | 96 | ||||
| 第四学期 | 单片机基础 | 8 | 128 | 注：第四学期文化公共课总课时6节每周。 同上。 | ||
| PLC | 8 | 128 | ||||
| 伺服系统安装与维修 | 8 | 128 |
