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2012届高三数学第二学期复习计划
2025-09-28 02:16:20 责编:小OO
文档
2012届高三数学第二学期复习计划

高三数学备课组  

一、复习内容与进度安排

1、完成第二轮专题复习,巩固第一轮复习知识,抓住重点,突出专题;

2、完成第三轮综合巩固复习,全面提升学生各种能力.

2011年2月~2011年6月,按内容安排如下:

日  期

周序复习内容负责人
2月12日—2月17日

1函数与导数专题
2月21日—2月26日

2数列专题
2月28日—3月05日

3三角函数专题
3月07日—3月12日

4不等式专题
3月14日—3月19日

5平面向量专题
3月21日—3月26日

6解析几何专题
3月28日—4月02日

7立体几何专题
4月04日—4月09日

8绍兴模考
4月11日—4月16日

9算法、概率、统计、复数(文理)

计数原理、二项式定理、随机变量(理)

4月18日—4月23日

10数学思想专题
4月25日—4月30日

11选择填空解法、解答题答题技巧专题

5月03日—5月08日

12主干知识一、二
5月10日—5月15日

13主干知识三、四
5月16日—5月21日

14主干知识五、六
5月23日—5月28日

15指导学生归纳提升
5月30日—6月04日

16考前调整 

6月06日—6月09日

17高考
6月11日—7月12日

听学校安排
二、第二轮复习及第三轮复习内容与要求

1、第二轮复习,抓重点、促提高,实行重点知识专题讲授,题组训练。

时间安排:2月—5月中,共8周.

题组训练:题组和专题配套训练

①训练重点题和热点题  ②训练本校主要得分题

③训练意外题与创新题  训练查漏补缺题

训练要求:练在讲之前,讲在关键处;限时训练,及时讲评.

2、第三轮复习:回归基础,巩固提高

时间安排:5月18日—6月5日

(1)主干知识一:函数与导数

(2)主干知识二:数列递推,综合应用

(3)主干知识三:三角函数图象与解三角形

(4)主干知识四:立体几何

(5)主干知识五:解析几何

(6)主干知识六:向量、不等式、概率统计

注意事项:

(1)加强套题整体训练.     (2)加强对临界生的贴身辅导,个性化辅导.

(3)加强对考生的心理疏导. (4)加强考试技能的辅导.

(5)加强对基础的回归与巩固.

三、备课组活动安排

每周定时定点开展一次备课组活动.

活动地点:后东二;

每次安排一位老师作为中心发言人,中心发言人要对下一周复习内容的重点、难点、进度、难度、深度、方法及要使用的例题作分析发言,然后其它老师深入讨论,备课组长、学科带头人把关决定.中心发言人同时要准备本周的周练.中心发言人按教学进度与时间安排表发言.

2012届高三数学备课组

2011年2月制订

高三第二轮复习建议与计划
作者:高三数学备课组  来源:高新一中网站  录入:Admin  更新时间:2009-1-22  点击数:555 

【字体: 】

【编辑寄语】高三年级第二轮复习是提高高考数学成绩的关键,怎样安排,怎样才能事半功倍.现将数学第二轮复习计划和建议整理出版,仅供读者参考.---王凤进

高三第二轮复习建议与计划

高三数学备课组

一.高三数学复习时间安排:  

第二轮:从本学期3月15日开始到4月15日结束;

第三轮::从本学期4月16日开始到5月11日结束

1.每周安排7课时,分专题进行主干知识的整理,查漏补缺.

2.利用2课时的时间,做填空题的专项训练,提高学生解填空题的速度与正确率,促进学生思维的敏捷性和严谨性;

3.利用2课时进行作业讲评,学习交流.

4.每周训练至少一份综合试卷

二、二轮复习的定位

1.第二轮复习—— “方法篇”

 以综合性专题形式,强调方法、技巧,主要研究数学思想方法,练习专题化,专题规律化. 

2.第三轮复习—— “策略篇”

以仿真训练为主,同时强调冲刺和应试技巧,提高同学们的解题速度和应对策略,为学生排忧解难,及时剔除学生复习中暴露出来的各种不利因素,调整心态,加强补漏,提高实战能力. 

三、高三数学二轮复习的教学建议

突出方法,提升能力,学会思考,关注高考 ,重在体验

1.吃透“说明”抓重点; 

2.重组内容抓专题 ;

3.有效操作抓落实;

4.师生和谐抓效益;

5.查漏补缺抓到人.

四.高三数学二轮复习的关键

1、一看教师对《教材》、《教学要求》与《考试说明》理解是否透彻,研究是否深入,把握是否到位,明确“考什么”,“怎么考”;

2、二看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到减少重复,重点突出;

3、三看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强,能使模糊的清晰起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来,立的联系起来.练习检测与高考是否对路,不拔高、不降低,难度适宜;

4、四看学生教师关系协调是否融洽,是否能形成合力.

五.高三数学二轮复习的方法

1、变“介绍方法”为“选择方法”,突出解法的发现和运用;

2、变“全面覆盖”为“重点讲练”,突出高考的“热点”问题;

3、变“以量为主”为“以质取胜”,突出讲练落实,严控练习检测量;

4、变“以‘补弱’为主”为“扬长补弱”,突出因材施教.

六.高三数学二轮复习的处理好八个方面的问题:

1、《考纲》解读问题;

2、基础与专题问题;

3、规范与速度问题;

4、课堂容量问题;

5、信息反馈问题;

6、发挥学生主体地位问题;

7、信息反馈有效即时的问题;

8、讲解方式问题.

七.高三数学二轮复习的克服六种倾向:

1、克服难题过多,起点过高;

2、克服速度过快,内容过多;

3、克服只练不讲;

4、克服照抄照搬;

5、克服集体备课不到位,会诊不力;

6、克服高原现象.

八.知识重组专题安排:

第一单元 集合、函数与导数

第一讲  集合与逻辑的工具作用

第二讲  函数的图象与性质

第三讲  几个重要的初等函数

第四讲  函数的综合

第五讲  导数及其应用

第二单元  空间几何体

第一讲  线面位置关系

第二讲  空间几何体

第三讲  空间向量的应用

第三单元 直线、圆、圆锥曲线

第一讲  直线和圆、线性规划

第二讲   圆锥曲线基本问题

第三讲 圆锥曲线综合问题

第四单元 三角函数、平面向量、解三角形

第一讲  三角函数的图象与性质

第二讲  三角恒等变换

第三讲  解三角形

第四讲   平面向量

第五单元  数列

第一讲 等差数列与等比数列

第二讲  数列的综合应用

第六单元  不等式

  不等式的应用

第七单元  排列、组合与概率、统计

第一讲 概率与统计

第二讲 排列组合与概率

第八单元  应用与创新专题复习

第九单元  高考中常用数学的方法

第十单元

第一讲   高考数学选择题的解题策略

第二讲   高考填空题的常用方法

第三讲   怎样解高考数学压轴题           

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