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2009年福州市中考数学试题
2025-09-28 02:17:24 责编:小OO
文档
二○○九年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试

数  学  试  卷

(全卷共4页,三大题,共22小题;满分150分;考试时间120分钟)

友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡上,答在本试卷上无效.

毕业学校           姓名        考生号           

一、选择题(共10小题,每题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)

1.2009的相反数是

A.-2009       B.2009       C.      D. 

2.用科学记数法表示660 000的结果是

A.66×104  B.6.6×105  C.0.66×106  D.6.6×106

3.已知∠1=30°,则∠1的余角度数是

A.160°  B.150°   C.70°     D.60°

4.二元一次方程组的解是                                                      

A.     B.      C.      D. 

5. 图1所示的几何体的主视图是

6.下列运算中,正确的是                                               

A.x+x=2x   B. 2x-x=1   C.(x3)3=x6     D. x8÷x2=x4

7.若分式有意义,则x的取值范围是

A.x≠1     B.x>1       C. x=1          D.x<1 

8.如图2,正五边形FGHMN是由正五边形ABCDE经过位似变换得到的,若AB:FG=2:3,则下列结论正确的是

A.2DE=3MN,        B.3DE=2MN,      C.   3∠A=2∠F      D.2∠A=3∠F

9.将1、2、3三个数字随机生成的点的坐标,列成下表。如果每个点出现的可能性相等,那么从中任意取一点,则这个点在函数y=x图象上的概率是

(1,1)

(1,2)

(1,3)

(2,1)

(2,2)

(2,3)

(3,1)

(3,2)

(3,3)

A.0.3    B.0.5      C.    D. 

10.如图3,     是以等边三角形ABC一边AB为半径的四分之一圆周, P为     上任意一点,若AC=5,则四边形ACBP周长的最大值是

A. 15       B.  20        C.15+           D.15+

二、填空题(共5小题,每题4分,满分20分.请将答案填入答题卡的相应位置)                                                     

11.分解因式: =                                               

12.请写出一个比小的整数             

13. 已知,则的值是             

14. 如图4,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上 ,OD∥AC,若BD=1,则BC的长为         

15.已知, A、B、C、D、E是反比例函数(x>0)图象上五个整数点(横、纵坐标均为整数),分别以这些点向横轴或纵轴作垂线段,由垂线段所在的正方形边长为半径作四分之一圆周的两条弧,组成如图5所示的五个橄榄形(阴影部分),则这五个橄榄形的面积总和是      (用含π的代数式表示)

三、解答题(满分90分.请将答案填入答题卡的相应位置)

16.(每小题7分,共14分)

(1)计算:22-5×+

(2)化简:(x-y)(x+y)+(x-y)+(x+y)

17.(每小题8分,共16分)

(1)解不等式:,并在数轴上表示解集. 

(2)整理一批图书,如果由一个人单独做要花60小时。现先由一部分人用一小时整理,随后增加15人和他们一起又做了两小时,恰好完成整理工作。假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少人?

18.(满分10分)

如图6,已知AC平分∠BAD,∠1=∠2,求证:AB=AD

19.(满分12分)以下统计图描述了九年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中,三个阶段(上旬、中旬、下旬)日人均阅读时间的情况: 

(1)从以上统计图可知,九年级(1)班共有学生         人;

(2)图7-1中a的值是     ;

(3)从图7-1、7-2中判断,在这次读书月活动中,该班学生每日阅读时间      (填“普遍增加了”或“普遍减少了”);

(4)通过这次读书月活动,如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯,参照以上统计图的变化趋势,至读书月活动结束时,该班学生日人均阅读时间在0.5~1小时的人数比活动开展初期增加了    人。

20.(满分12分)

如图8,在边长为1的小正方形组成的网格中,的三个顶点均在格点上,

请按要求完成下列各题:

(1)用签字笔画AD∥BC(D为格点),连接CD;

(2)线段CD的长为       ;

(3)请你在的三个内角中任选一个锐角,若你所选的锐角是       ,则它所对应的正弦函数值是              。

(4)  若E为BC中点,则tan∠CAE的值是      

21.(满分12分)

如图9,等边边长为4,是边上动点,于H,过作∥,交线段于点,在线段上取点,使。设。

(1)请直接写出图中与线段相等的两条线段(不再另外添加辅助线);

(2)是线段上的动点,当四边形是平行四边形时,求  的面积(用含的代数式表示);

(3)  当(2)中 的面积最大值时,以E为圆心,为半径作圆,根据⊙E与此时四条边交点的总个数,求相应的的取值范围。

22.(满分14分)

已知直线l:y=-x+m(m≠0)交x轴、y轴于A、B两点,点C、M分别在

线段OA、AB上,且OC=2CA,AM=2MB,连接MC,将△ACM绕点M

旋转180°,得到△FEM,则点E在y轴上, 点F在直线l上;取线段EO中

点N,将ACM沿MN所在直线翻折,得到△PMG,其中P与A为对称点.记:

过点F的双曲线为,过点M且以B为顶点的抛物线为,过点P且以M

为顶点的抛物线为.(1) 如图10,当m=6时,①直接写出点M、F的坐标,

②求、的函数解析式;

(2)当m发生变化时, ①在的每一支上,y随x的增大如何变化?请说明理由。

                      ②若、中的y都随着x的增大而减小,写出x的取值范围。

二○○九年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试

数学试卷参

一、选择题(每小题4分,共40分)

1.A  2.B  3.D  4.C  5.D

6.A  7.A  8.B  9.C  10.C

二、填空题(每小题4分,共20分)

11.x(x-2)

12.答案不唯一,小于或等于2的整数均可,如:2,1等

13.5

14.2

15.13π-26

三、解答题

16.(1)解:原式=4-1+2

           =3+2

           =5.……………………7分

(2)解:原式=

           =.……………………7分

17.(1)解:3x-x>2

2x>2

x>1.……………………6分

……………………8分

(2)解:设先安排整理的人员有x人,依题意得,

        ……………………4分

    

     解得,  x=10.

答:先安排整理的人员有10人.……………………8分

18.证明:∵AC平分∠BAD

         ∴∠BAC=∠DAC.

         ∵∠1=∠2

     ∴∠ABC=∠ADC.

在△ABC和△ADC中

∴△ABC≌△ADC(AAS).……………………8分

∴AB=AD.……………………10分

(其他不同证法,参照以上标准评分)

19.(每小题各3分,共12分)

(1)50

(2)3

(3)普遍增加了

(4)15

20.(每小题3分,共12分)

(1)如图

(2)

(3)∠CAD, (或∠ADC,)

(4)

21.解:(1)BE、PE、BF三条线段中任选两条.………………………2分

    (2)在Rt△CHE中,∠CHE=90° ∠C=60°,

∴EH=

∵PQ=EF=BE=4-x

∴.……………………5分

(3)

∴当x=2时,有最大值.

此时E、F、P分别为△ABC三边BC、AB、AC的中点,且点C、 点Q重合

∴平行四边形EFPQ是菱形.

过E点作ED⊥FP于D,

∴ED=EH=.

∴当⊙E与四条边交点的总个数是2个时,0<r<;

当⊙E与四条边交点的总个数是4个时,r=;   

当⊙E与四条边交点的总个数是6个时,<r<2;

当⊙E与四条边交点的总个数是3个时,r=2时;

当⊙E与四条边交点的总个数是0个时,r>2时.

…………………………………………………………12分

22.解:(1)①点M的坐标为(2,4),点F的坐标为(-2,8).……………………2分

2设的函数解析式为(.

    ∵过点F(-2,8)

    ∴的函数解析式为.

∵的顶点B的坐标是(0,6)

∴设的函数解析式为.

∵过点M(2,4)

∴的函数解析式为.……………………6分

(2)依题意得,A(m,0),B(0,m),

∴点M坐标为(),点F坐标为(,).

①设的函数解析式为(.

∵过点F(,)

∴.

∴在的每一支上,y随着x的增大而增大.

②答:当>0时,满足题意的x的取值范围为 0<x<;

当<0时,满足题意的x的取值范围为<x<0.

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