1．“_______ exercise every day, my child. It’s good for your health,” Father said.
A．Taking ．Took ．Take ．Takes
2．good care of yourself when you are alone, or your parents will worry about you.
A．Taking ．To take ．Taken ．Take
3．— Please ________very quiet. They___________ .
— OK, I will.
A．to be; sleep ．be; are sleeping
C．to be; are sleeping ．be; sleeps
4．Don’t _______TV too much . It’s bad for your eyes .
A．watch ．watched
C．watching ．to watch
5．The teacher often says, “ _____ late for school. ”
A．Don’t ．Don’t be ．Not ．Doesn’t
6．---Be careful, don’t forget to follow your father.
---I know that, Mum. One can never be too careful.
A．and ．or ．but ．so
7．Leave the E-dictionary behind,____ you won't be able to read independently.
A．so ．or ．and ．but
8．— Study hard, _________ you will pass the exam.
— I’m sure I will.
A．so ．or ．but ．and
9．Let’s _____TV.
That _____boring. Can we go out to play games?
A．watching,sounds ．watch,sound ．watching,sound ．watch,sounds
10．—Don’t forget to bring your English homework here. —________.
A．Yes, I do ．No I don’t ．Yes, I will ．No, I won’t
11．Come on, ______you'll be late.
A．and ．but ．or ．so
12．________ for the English test or you will miss the listening part.
A．Don’t late ．Don’t be late ．Don’t arrive lately
13．— Let’s __________ volleyball.
— That __________ good.
A．playing；sounds ．play；sounds
C．play；sound ．plays；sound
14．Tom, your homework all the time. It’ not good for your eyes.
A．not do ．doesn’t do
C．don’t do ．isn’t do
15．---Mike, ___________ run in the hallways.
一Sorry, Ms. Clark.
A．don't ．doesn't ．let's ．please
16．Don’t stay up too late, ______________ you’ll find it hard to get up on time tomorrow.
A．or ．but ．and ．so
17．__________ shouting, please! It's against the rules.
A．Don't ．Not ．No
18．—Nick, __________ the door when you leave the classroom.
—All right. I will.
A．to close ．closing ．closed ．close
19．—Miss Green, would you please tell me how to improve my English?
—_____ a study group, and you’ll get help from others.
A．Join ．Joining ．To join ．If you join
20．o music to make you feel happy when you are sad.
A．To listen ．Listens ．Listening ．Listen
21．________ hard, and you will be ________.
A．To study; best ．Study; best ．Studying; the best ．Study; the best
22．______ exercise, and you will be healthier.
A．To keep ．Keep ．Keeping ．Kept
23．—I am feeling ill. What should I do?
— eating junk food and breakfast every day.
A．Stop; having ．Stop; have ．To stop; have. ．To stop; to have
24．Alice, it's time for school. Let me _______, or I will be late for class.
A．go ．come ．to go ．to come
25．Hurry up, _________ you will be late for class.
A．and ．or ．but ．so
【参】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：“我的孩子，每天锻炼身体。这对你的健康有好处，”父亲说。
考查祈使句。根据句意理解，这是一个祈使句。英语中祈使句是用来表示请求，命令或劝告的句子，是以动词原形开头的句子，所以本句应该是动词原形开头，故选C。
2．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：当你一个人的时候照顾好你自己，否则你的父母会为你担心的。Taking动名词；To take动词不定式；Taken过去分词；Take动词原形。这句话使用的句型是祈使句+or+简单句，故用动词原形开头，选D。
3．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：—请非常安静，他们正在睡觉。—好的。A. to be; sleep是，不定式；睡觉，一般现在时；B. be; are sleeping是，动词原形；正在睡觉，现在进行时；C. to be; are sleeping是，不定式；正在睡觉，现在进行时；D. be; sleeps是，动词原形；睡觉，一般现在时。根据第1空，祈使句，please加动词原形，所以排除A和C。第2空，根据语境可知，是现在正在睡觉。故选B。
4．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：不要看太多的电视，对你的眼睛不好。A. watch观看，原形； B. watched观看，过去式；C. watching观看，现在分词；D. to watch观看，动词不定式。这里是否定祈使句，Don’t+动词原形。根据题意，故选A。
【点睛】
祈使句是英语的基本句型之一,表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等,往往有表示请求、命令、希望、禁止、劝告等意思.
祈使句一般没有主语,实际上是省略了主语“You”.句末用感叹号或句号,用降调朗读.肯定结构都以动词原形开头.例如：
Catch the ball!接球!（句子的意思是让“你”接球）
祈使句的肯定句式有三种形式,即
1)Do型（以行为动词原形开头）,例如：Sit down 坐下!Stand up 起立!
2)Be型（以be开头）,例如：Be quiet 安静!
3)Let型 （以let开头）,例如：Let me help you.
祈使句的否定结构是以“Don”t＋动词原形”开头.例如：
Don”t go there,please． 请别去那儿.
Don”t be late． 不要迟到.
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：老师经常说：“上学不要迟到。”
老师的话是一个祈使句，祈使句的主要动词要用原形，late是形容词，前要加be动词。祈使句的否定，是在句首加don’t。故选B。
6．A
解析：A
【解析】
试题分析：and和，并且；or或者，否则；but但是；so因此。句意：小心，并且不要忘了跟着你的父亲。——我知道，妈妈。一个人不可能永远太过小心。故选A。
考点：连词辨析
点评：连词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键。
7．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：将电子词典放一边，否则你将不会阅读。
A. so所以；B. or否则；C. and并且；D. but但是，根据固定句型“祈使句，and/or+一般将来时句子，当祈使句和后面的句子是转折关系时，用or；当祈使句和后面的句子是递进关系时，用and。”根据句意可知，祈使句和后面的句子是转折关系，故答案选B。
8．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——努力学习，你就会通过考试。——我相信我会的。
考查连词辨析。so所以，表结果；or或者，表选择；but但是，表转折；and和，表并列。本句是固定句型“祈使句，+ and/or +陈述句”结构，and表顺承关系，or表对立关系。根据句意语境，可知只要努力学习，就会通过考试，and符合句意，故选D。
9．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：--让我们看电视吧。--那听起来很无聊。我们出去玩游戏行吗？
考查动词辨析。 动名词或现在分词形式；sounds听起来，单数第三人称形式 ； watch,动词原形，sound听起来，动词原形； 根据：让某人干某事let sb do sth ；排除AC；that第三人称单数，连系动词sound需加s，排除B。D项符合句意，故应选D。
10．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——别忘记带你的英语作业过来。——我不会忘的。
考查祈使句的问答。A. Yes, I do我会忘记； 不会忘记；C. Yes, I will我会忘记；D. No, I won’t不会忘记。根据祈使句的回答要用will或won't，所以排除AB；根据句意，可知是回答不会忘，故选D。
【点睛】
注意以否定句提问时，回答按照实际情况回答，是肯定句就用yes，否定句就用no，并且注意简短答语前后一致。
11．C
解析：C
【解析】
【详解】
连词的用法 句意为“快点，否则你将迟到了。”or表示转折；and和，but但是，or否则，so因此；根据句意故选C。
12．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：英语考试不要迟到，否则你会错过听力部分。本题考查祈使句。祈使句的否定结构Don’t +动词原形，所以A错误；lately最近，进来，副词，与句意不符，所以C错误；故选B。
13．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——我们去打排球吧。 听起来很不错。
考查祈使句和动词第三人称单数形式。第一个空格所在句子为let开头的祈使句，谓语动词应用原形，A、D选项可排除。第二个空前面指示代词that表单数，故谓语应用第三人称单数形式，即sounds，故选B。
14．C
解析：C
【解析】
试题分析：句意：汤姆，不要一直做作业。这对你的眼睛不好。此处是祈使句，故用don’t +动词原形。故选C。
考点：考查祈使句的用法。
15．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：——麦克，不要在走廊里跑。——对不起，克拉克女士。
考查祈使句。don’t助动词的否定形式；doesn’t助动词的否定形式（三单）；let’s让我们；please请。本句话为祈使句，祈使句省略主语you，直接以动词原形开头，变为否定时，在动词前加don’t即可。根据Sorry, Ms. Clark“克拉克女士，对不起”可知，表示“不要在走廊跑”，故选A。
16．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：别熬夜太晚，否则你会发现明天准时起床很困难。
考查连词辨析。or否则；but但是；and并且；so因此。根据句中“Don’t stay up too late”可知，此处是劝告你不要熬夜太晚，否则准时起床很困难，所以此处用连词or。故选A。
17．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：请不要大喊！这会违反规定。
考查no + doing结构。A. Don't后加动词原形，是普通的祈使句，一般情况下只是阻止别人做某事，不太正式，语气较为缓和；B. Not用于系动词、情态动词和助动词之后构成否定句；C. No后加doing形式，多见于标语中，比较正式，语气更强硬，包含一种命令的意思，根据句意可知，空处表示“命令”，故选C。
18．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——Nick，你离开教室的时候要关好门。——好的，我会的。
考查祈使句。to close动词不定式；closing动名词或分词；closed动词过去式或分词；close动词原形。结合语境，本句表达的是命令，用祈使句，祈使句肯定表达为动词原形开头。故选D。
19．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：——Green女士，请你告诉我怎样提高我的英语好吗？——参加一个学习小组，你就能得到别人的帮助。
考查动词辨析。Join参加，加入，动词原形；Joining动名词或现在分词形式；To join动词不定式；If you join是If引导的条件状语从句。根据句子结构可知，这句话使用了句型“祈使句+and+简单句”，因此这里用动词原形，故选A。D选项中连词If与句中的连词and重复，如果没有and，则可以选D。
20．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：听音乐让你在悲伤时感到快乐。
本题考查祈使句。选项A为动词不定式；选项B为三单；选项C为动名词；选项D为动词原形。根据“when you are sad.”你在悲伤时。可知，前面应该用动词原形，构成祈使句，用来表示建议或劝说。故选D。
21．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：努力学习，你将会成为最棒的。
考查祈使句和最高级。题干前半句表建议，省略了主语“you”是一个动词原形开头的祈使句；题干后半段缺形容词作表语，best最棒的，是good的最高级形式，使用时前面必须加上the，故选D。
【点睛】
best可以是good的最高级，也可以是well的最高级。当best是good的最高级时，前面必须加the使用，如You will be the best. 但是当best是well的最高级时，副词前的the常被省略，如Linda sings best. 所以同学们在选择时一定要先判断好best在题目中到底是形容词还是副词，这样做题才能不掉入陷阱。
22．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：坚持锻炼，你就会更健康。
考查祈使句。To keep保持，不定式；Keep保持，动词原形；Keeping保持，现在分词或动名词；Kept保持，过去式；根据句意理解及句子结构分析可知，这里是祈使句，英语中祈使句是以动词原形开头的句子，故选B。
23．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我感觉生病了。我该做什么？——停止吃快餐并且每天吃早餐。
考查祈使句。根据句意可知第二句为祈使句，动词原形开头。stop doing sth停止做某事；have breakfast 吃早饭。此处stop和have是并列的动词，用连词and连接。故选B。
24．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：爱丽丝，该上学了。 让我走，否则我上课会迟到。
考查祈使句。go走；come来；to go不定式结构；to come不定式结构。分析句子结构，本句是let sb. do sth.结构，结合句意，应该是“走”,用省略的不定式结构，也就是动词原形。故选A。
【点睛】
本题中let sb. do sth.是祈使句，用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。let是使役动词，接宾语后，接动词原形（不带to的动词不定式）。
25．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：快点，否定你将会上学迟到。
考查祈使句。“祈使句，and +一般将来时的陈述句”：在这里祈使句相当于if 引导的条件状语从句（但此时去掉and），and后简单句一般是表示好的结果。“祈使句，or+一般将来时的陈述句”：在这里祈使句相当于if…not或unless 引导的条件状语从句（但此时去掉or），or后简单句一般是表不理想的结果。例如，（1）Give me one more hour, and I’ll get the work finished.（祈使句）=If you give me one more hour, I’ll get the work finished.（if条件句）（2）Listen to the teacher carefully in class, or you can’t catch what he is saying.=If don’t listen to the teacher carefully in class, you can’t catch what he is saying.结合句意可知填or；选B下载本文
