1.春天来了
教学目标：让学生了解秋天的特点，增强学生保护大自然的意识。
重难点： 了解秋天的特点。
教学过程：
一、谈话导入
春姑娘来了，她用手中那枝神奇的画笔，给大自然抹上了多彩的颜色。说说你看到的春天是什么样的？
与其他季节有什么不一样？
二、看一看
1.出示春天的图画。
（金色油菜花地、五彩缤纷的果园等）
1.说说每一幅图画的内容，你从这些图中看到了哪些颜色？
2.用一句话来形容春天的样子。
三、做一做
1.春天来了，你身边的动物和植物有什么变化？
2.学生根据课前观察，结合教材第3页的插图，交流自己的发现。
四、说一说
春天是一个美丽的季节，也是一个忙碌的季节。在春天里，人们主要忙些什么呢？
1.大人们在忙些什么？
（翻地、播种）
2.小孩在忙些什么？
（种花、种树）
四、拓展延伸
春天真美，同学们想不想留住春天呢？如果你想把春天留住，就拿起你手中的画笔，画下你眼中的春天。下载本文
