◆学习目标：理解两个函数的和(或差)的导数法则、两个函数的积的导数法则、商的导数法则，学会用法则求一些函数的导数，并能进行运用。
●学习过程
一、复习：
1.导数的定义：设函数在处附近有定义，如果时，与的比（也叫 ）有极限即无限趋近于某个常数，我们把这个极限值叫做函数在处的导数，记作，即
2. 导数的几何意义：是曲线上点（）处的切线的 因此，如果在点可导，则曲线在点（）处的切线方程为 。
3.基本初等函数的导数公式： ； . = , =
= ， = ， = ， = 。
二、预习课本第19页至21页，完成下列问题：
1、填一填：
法则1 ： 两个函数的和(或差)的导数，等于这两个函数的导数的和(或差)，即 。
推广： 。
法则2: 两个函数的积的导数，等于第一个函数的导数乘以第二个函数，加上第一个函数乘以第二个函数的导数，
即 。
特别地, , 即常数与函数积的导数，等于常数乘以函数的导数.
▲说明：，
法则3: 两个函数的商的导数，等于分子的导数与分母的积，减去分母的导数与分子的积，再除以分母的平方，即
。
特别地，当时,有= .
2、应用：
例1 （1）求的导数.
（2）求的导数．
解：
例2求（1）y = （2）y=sin2x的导数.
解：
例3.已知可导函数y=f(u),且u=ax+b(a,b为常数，a≠0),求
规律方法：
练习：求下列函数的导数：（1）y=(2x-1) (2) y=10 (3) y=sinx+cosx
课堂练习：求下列函数的导数：
1、y=x-3x-4x+5
2、y=(x+1)(x+2)(x+3)
3、y=xtanx
4、y=2
5、y=
6、y=log
课后练习：21页 A B
选做：22页 习题1—2 A
学后小结：
