语文 试卷

本试卷分为基础题和附加题两大部分，其中基础题分选择题和非选择题两部分，共22道小题，附加题共有两个大题，7个小题。考试时量120分钟，基础题满分100分，附加题满分30分。

第一部分   选 择 题（每小题2分，共24分）

一．语言知识运用。

1.下列各组词语中加点的字注音全部正确的一项是

A．新正 （zhēng）倔强（jiàng）  逡巡不前（qūn）  摇曳生姿（yè）

B．作难 （nàn）   流氓 （méng）  六艺经传（chuán） 便宜行事（pián）

C．朱拓 （tuò ） 镯子（zhuó ） 间或一轮（jiān）  少不更事(gèng)

D．讪笑  (xiān)   帷幕(wéi)     监守自盗(jiàn)    疆域辽阔(jiāng)

2.下列各组词语中没有错别字的一项是

A．敕造     梦靥    三刚五常    生硬拗口

B．调谢     谛哭    万夫莫开    群山万壑

C．潦倒     跬步    沧海桑田    锲而不舍

D．烦燥     姣龙    囊括四海    度长絜大

3.下列各句中加点成语使用正确的一项是

A．对老师而言，自己的学生能青出于蓝是最大的成就。

B．我父亲经营着一家小店，每天日理万机，看着日渐消瘦的父亲，我感到心痛。

C．请您收下我这幅画，它虽然并非名家手笔，但一定会让您家蓬荜生辉。

D．夏天来了，我们要注意个人卫生，不然弄得身上津津有味，既影响别人的心情又有损自己的形象。

4.下列各句没有语病的一项是

A．由于一个扳道工的疏忽，造成了这起特大交通事故的发生。

B．他十分热爱自己的专业，每天做研究做到大概深夜两点钟左右。

C．参加这次会议的有来自中科院、北京大学、清华大学、上海交通大学以及各大高校和科研院所的42名科研人员。

D．研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。

5.下列作家作品的对应关系有误的一项是

A.曹雪芹—《红楼梦》

B.鲁迅—《祝福》

C.杜甫—《登高》

D.李白—《琵琶行》

二．论述类、实用类文本阅读。

阅读下面文段完成6-8题

从一个星系际的优越地位上，我们可以看到无数模糊纤细的光须象海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上，这些光须就是星系。其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤做一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。展现在我们面前的就是我们所见到的极其宏伟壮观的宇宙。我们隶属于这些星云，我们所见到的星云离地球80亿光年，处在已知宇宙的中心。 

　星系是由气体、尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的，每个恒星对某人来说都可能是一个太阳。在星系里有恒星、行星，也可能有生物、智能生命和宇宙间的文明。但是从远处着眼，星系更多地让人想起一堆动人的发现物——贝壳，或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。 

　宇宙间有若干千亿个星系。每个星系平均由1000亿个恒星组成。在所有星系里，行星的数量跟恒星的总数大概一样多，即1000亿×1000亿个。在这样庞大的数量里，难道只有一个普通的恒星——太阳——是被有人居住的行星伴随着吗？为什么我们这些隐藏在宇宙中某个被遗忘角落里的人类就这样幸运呢？我认为，宇宙里很可能到处都充满着生命，只是我们人类尚未发现而已。我们的探索才刚刚开始。80亿光年以外嵌着银河系的星系团催迫着我们去探索。探索太阳和地球就更不用说了。我们确信，有人居住的这个行星只不过是一丁点儿的岩石和金属，它靠着反射太阳光而发出微光。在这样的大距离里，它已经消失得无影无踪。 

　但是，这个时候，我们的旅程只到达地球上的天文学所通称的“本星系群”。本星系群宽达数百万光年，大约由20个子星系组成，是一个稀疏、模糊而又实实在在的星系团。其中的一个星系是M31，从地球上看，这个星系位于仙女星座。跟其他旋涡星系一样，它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。M31有两个卫星，它通过引力——跟使我呆在坐椅上相同的物理学定律——将矮椭圆星系束缚在一起。整个宇亩中的自然法则都是一样的。我们现在离地球200万光年。 

M31 以外是另一个非常相似的星系，也就是我们自已的星系。它的旋涡臂缓慢地转动着——每2.5亿年旋转一周。现在，我们离地球4万光年，我们正处于密集的银河中心。但是， 假如我们希望找到地球的话，就必须将方向扭转到银河系的边远地带，扭转到接近遥远的旋涡臂边缘的模糊的地方。

6.下列选项中，对上面节的大意概括有误的一项是

A．节介绍星系的形状和星系团。

B．节介绍星系中生命和文明的发现。

C．节介绍星系、恒星、行星的数量和作者对宇宙文明的推测。

D．节把视角由广袤的宇宙缩小到“本星系群”的M31星系上。

7.下列各句对“本星系群”的理解有误的一项是

A.“本星系群”就是银河系。

B.“M31星系”距离地球200万光年。

C.“M31星系”位于仙女星座，仙女星座属于“本星系群”。

D.“我们自己的星系”就是银河系，地球就在银河系的漩涡边缘。

8.下列各句根据文意说法错误的一项是

A. 地球只不过是一丁点儿的岩石和金属，显得微不足道。

B．银河系每隔2.5亿年旋转一周。

C．银河系中心距离地球4万光年。

D．距离地球80亿光年的星云处在已知宇宙的中心。

三．文言文阅读。

阅读下列文段，完成9-12题

                 劝  学   荀子

君子曰：学不可以已。 

　　青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 

　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

9.下列各句中加点字解释有误的是

A. 学不可以已          已：停止

B. 则知明而行无过矣    知：知道

C. 而绝江河            绝：横渡

D. 用心一也            一：专一

10.下列各句中的“而”字表并列关系的是

A．取之于蓝而青于蓝

B．吾尝终日而思矣

C．积善成德，而神明自得

D．蟹六跪而二螯

11.下列各句中加点字用法不属于词类活用的是

A．君子博学而日参省乎己

B．君子生非异也

C．风雨兴焉

D．非能水也

12.下列对文章内容的概括或分析，不正确的是

A．文章开篇就说“学不可以已”，这对人们在学习上常犯的不能持之以恒的毛病有很强的针对性。

B．文章第段主要论证学习的重要性，主要的论证方法是比喻论证。

C. 在文章的第段中，作者认学习方法很重要，在作者看来求学者必须“善假于物”。

D．文章第段紧承上文，综合运用比喻、对比等手法介绍具体的学习方法。

第二部分  非选择题（第13至22小题，共76分）

四．文言翻译和古诗文默写与鉴赏。

13.将文言材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

（1）假舟楫者，非能水也。

（2）故不积跬步，无以至千里。

14.默写下列空缺处的文字。（每空1分，共6分）

（1）丛菊两开他日泪，                  。（杜甫《秋兴八首·其一》）

（2）万里悲秋常作客，                  。（杜甫《登高》）

（3）剑阁峥嵘而崔嵬，               ，万夫莫开……蜀道之难，难于上青天，                          。（李白《蜀道难》）

（4）兵刃既接，                  ，或五十步而后止，                  。（《寡人之于国也》）

15.阅读下面的宋诗，完成后面的题目。（4分）

村 行   王禹偁 

　　马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 

　　万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 

　　棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 

何事吟馀忽惆怅？村桥原树似吾乡。

注：本诗是王禹偁在宋太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。

（1）请找出本诗的韵脚（4个字，2分）

（2）尾联中的“惆怅”可能包含哪些内容？（2分）

五．文学类文章阅读。 

阅读下面的文段，完成16-19题（15分）

                       冬 天   朱 自 清

说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟Ｓ君Ｐ君在西湖里坐小划子。Ｓ君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。Ｓ君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。Ｐ君 “喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，Ｓ君还常常通着信，Ｐ君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。

在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把；但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。（原载1933年12月1日《中学生》第40号）

16.这是一篇回忆性叙事散文，作者以“冬天”为线索，选取了哪几个生活片段？分别表达怎样的情感？（4分）

17.联系文章内容，说说你对“外边老是冬天，家里却老是春天。”这句话的理解。（3分）

18.比较下面两个句子，你认为哪句表达效果更好？为什么？（4分）

（1）“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。

（2）“洋炉子”太高了，父亲得站起来，仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，放在我们的酱油碟里。

19.有人认为，这篇文章通篇没有写到冬天，好像有点文不对题。你同意吗？说说你的理由。（4分）

六．拓展应用（7分）

20.生活用语应该讲究文明与优雅，恰当的措辞往往能拉近人与人的距离，让交流更加顺畅、和谐。例如，第一次与别人见面，我们一般会说：“久仰”；而接受别人的帮助时往往会说：“谢谢您的      相助”；而在称呼别人的父亲时应该说：“        ”；询问老人的年龄应该说：“您今年        ？”（3分）

21.阅读相关材料，完成后面的题目（4分）

自2011年5月1日起，司机醉驾将禁驾5年，酒驾处暂扣6个月驾驶证，公务员酒驾可能被开除。请拟一条以“反对酒驾”为内容的公益广告词，要求主题鲜明，构思新颖。（15个字以内）

七．作文（40分）

22.请以“         是我的阳光”为题写一篇文章。

要求：（1）在题目横线上填写相应的词语，如“学习”、“书籍”、“母爱”或其他；

（2）写成记叙文或议论文；

    （3）不少于700字，不得抄袭。

附加题（30分）

一．诗歌鉴赏。（8分）

阅读下面的一首宋词，完成相应题目。

江 神 子   谢 逸

杏花村馆酒旗风。水溶溶，飏残红。渡舟横，杨柳绿阴浓。望断江南山色远，人不见，草连空。

夕阳楼外晚烟笼。粉香融，淡眉峰。记得年时，相见画屏中。只有关山今夜月，千里外，素光同。

1．上片“水溶溶，飏残红。渡舟横，杨柳绿阴浓”四句虽是写景，却表现出了词人内心的丰富情感，请简要分析。（4分）

2.下片“夕阳楼外晚烟笼。粉香融，淡眉峰”用了虚实相生的表现手法，请简要赏析。（4分）

二．文言文阅读（22分，选择题每题3分，简答题3分，翻译题10分）

                       让县自明本志令  曹操

孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教，以建立名誉，使世士明知之；故在济南，始除残去秽，平心选举，违迕诸常侍。以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。 

　　后徵为都尉，迁典军校尉，欲望封侯作征西将军，然后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之难，兴举义兵。是时合兵能多得耳，然常自损，不欲多之，后还到扬州更募，亦复不过三千人，此其本志有限也。 

　　后领兖州，破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江，下皆称臣，人有劝术使遂即帝位，答言“曹公尚在，未可也”。后孤讨禽其四将，获其人众，遂使术穷亡解沮，发病而死。及至袁绍据河北，兵势强盛，孤自度势，实不敌之；但计投死为国，以义灭身，足垂于后。幸而破绍，枭其二子。身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。 

　　今孤言此，若为自大，欲人言尽，故无讳耳。设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王！或者人见孤强盛又性不信天命之事恐私心相评言有不逊之志妄相忖度每用耿耿。齐桓、晋文所以垂称至今日者，以其兵势广大，犹能奉事周室也。昔乐毅走赵，赵王欲与之图燕。乐毅伏而垂泣，对曰：“臣事昭王，犹事大王；臣若获戾，放在他国，没世然后已，不忍谋赵之徒隶，况燕后嗣乎！”胡亥之杀蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孙，积信于秦三世矣；今臣将兵三十余万，其势足以背叛，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教以忘先王也。”孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也。

　　孤非徒对诸君说此也，常以语妻妾，皆令深知此意。孤谓之言：“顾我万年之后，汝曹皆当出嫁，欲令传道我心，使他人皆知之。”孤此言皆肝鬲之要也。然欲孤便尔委捐所典兵众，以还执事，归就武平侯国，实不可也。何者？诚恐己离兵为人所祸也。既为子孙计，又己败则国家倾危，是以不得慕虚名而处实祸，此所不得为也。

孤闻介推之避晋封，申胥之逃楚赏，未尝不舍书而叹，有以自省也。奉国威灵，仗钺征伐，推弱以克强，处小而禽大。遂荡平天下，不辱主命。可谓天助汉室，非人力也。然封兼四县，食户三万，何德堪之！江湖未静，不可让位；至于邑土，可得而辞。今上还阳夏、柘、苦三县户二万，但食武平万户，且以分损谤议，少减孤之责也。（有删节）

注释：本文写于210年，曹操五十六岁的时候。当时，他完成统一北方大业后，政权逐渐巩固，继而想统一全国；但是孙权、刘备两大军事集团仍然是他的巨大威胁。他们除在军事上联盟抗曹外，在政治上则抨击曹操“托名汉相，实为汉贼”，“欲废汉自立”。在这种形势下，曹操发布了这篇文章，借退还皇帝加封三县之名，表明他的本志，反击了朝野谤议。

3.下列各句中加点字解释不正确的是

A．是时合兵能多得耳，然常自损          损：减少

B．遂使术穷亡解沮                     穷：贫穷

C．常以语妻妾                         语：告诉

D．然欲孤便尔委捐所典兵众              典：掌管

4.下列各组句子中加点字用法和意义相同的是

A．欲为一郡守                   身死人手，为天下笑者

B．今孤言此，若为自大            若属皆且为所虏

C．胡亥之杀蒙恬也                师道之不存也久矣

D．然自知必死而守义者            振长策而御宇内

5.为文中划波浪线的句子断句，正确的是

A．或者人见孤强盛/又性不信天命/之事恐私心相评/言有不逊/之志妄相忖度/每用耿耿

B．或者人见孤强/盛又性不信天命之事/恐私心相评言/有不逊之/志妄相忖度/每用耿耿

C．或者人见孤强盛/又性不信天命之事/恐私心相评/言有不逊之志/妄相忖度/每用耿耿

D．或者/人见孤强盛/又性不信/天命之事/恐私心相评/言有不逊之志/妄相忖度/每用耿耿

6.曹操在文中明确表示自己没有“不逊之志”，他的理由是什么？（3分）

7.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。（5分）

（2）幸而破绍，枭其二子。（2分）

（3）昔乐毅走赵，赵王欲与之图燕。（3分）

2012年上期湘南中学高一年级期中考试语文 参

基础题部分

1—5A 、C、 A、 D、 D   6—10 B、 A 、A 、B 、D   11-12  C、D

13.翻译

（1）借助舟船渡过大河的人，不一定善于游泳。

（2）所以不积累一步半步的行程，就无法达到千里远的地方。

15.（1）韵脚：长、阳、香、乡。 （2）仕途失意之愁；客居思乡之愁。

16.（1）童年时和父亲、兄弟围着“小洋锅”吃白水豆腐，体现父爱亲情；（2）与友人夜游西湖，表现友情；（3）与妻儿在台州过冬，表现爱情。

17.不管自然的、社会的条件怎样寒冷，家里永远有春天般温暖的亲情。

18.第（1）句更好，因为它的细节表现力更强，“常常”说明父亲不止一次这么做，说明他很关心爱护孩子；“一一”表现父亲的耐心与细心；这些词语更传神、精确地体现了父亲对我们的关爱。

19.不同意，（1）文章写的事情都发生在冬天，文章通篇不时提到冬天“说起冬天”、“又是冬天”、“在台州过了一个冬天”，特别是最后一句“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是暖暖的”

（2）冬天是寒冷的，亲情却给人春天般的温暖，以“冬天“为题，反衬出亲情、友情的温暖。

20.鼎力/大力 ；令尊；高寿。（意思对即可）

21.司机一杯酒，亲人两行泪。（意思对即可）

22.略。

附加题部分

1. 这几句词描绘了暮春村野的残景：近处，清清的流水，静静地淌着；春风吹过落花，卷起阵阵残红。远方，野渡横着的孤舟，象征离愁别恨的杨柳，共同营造了清幽荒寂的氛围（2分）。本词以景衬情，表达了词人凄幽惆怅的离愁。（2分）

2. 这两句写眼前环境用的是实笔，写记忆中的人用的是虚笔。（2分）在暮霭渐深，晚烟朦胧，充满神奇色彩的环境里，一位“晚妆初了”的美人出现了。词人不正面写人的丰姿神采，花容月貌，只写闻到她暖融融的脂粉香，看到她那淡扫的蛾眉，营造出温馨旖旎的意境。（2分）

3.B     4.C     5.C

6. （1）年轻时就没有大的野心，只想做点实际的事情，“好作政教，以建立名誉”；（2）从军之后，只想做到“征西将军”就心满意足，在征战生涯中，主动控制规模，没有扩张的野心；（3）对齐桓公、晋文公、乐毅、蒙恬等人的事迹十分仰慕，也想做他们那样的“以大事小”的忠臣，名垂青史。

7.（1）因此被豪强权贵嫉恨，我怕给家族招来灾祸，所以称病还乡了。

      （采分点 以， 为所， 致， 故 ）

（2）侥幸击败了袁绍，杀了他的两个儿子。（采分点 破，枭）

（3）从前乐毅逃到赵国，赵王想与他合谋攻打燕国。（采分点 走，欲， 图）

                             姓名               班级            考室号            座位号             

       密                 封              线             内             禁               止                             答                      题

2012年上期湘南中学高一年级期中考试

语文 答卷

选择题（24分）

13.文言翻译。

（1）假舟楫者，非能水也。

（2）故不积跬步，无以至千里。

  14.古诗文默写

（1）                        （2）                       

     （3）                                                      

      4）                                                      

 15.古诗鉴赏

    （1）                                

    （2）                                                                

文学类文章阅读

16.                                                                           

17.                                                                          

18.                                                                             

19.                                                                       

拓展应用

20.                       

21.公益广告词（不超过15个字）

1.                                                                         

2.                                                                           

选择题3.（   ）4 .（   ）5. （   ）

简答题.6.                                                             

7.翻译：（1）以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。

    （2）幸而破绍，枭其二子。

   （3）昔乐毅走赵，赵王欲与之图燕。

22.作文下载本文