1．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是

    A．孱（càn）头     国粹（cuì）    桀（jié）骜      耸峙（zhì）

B．开凿(zuò)       描摹（mó）     揣（chuǎi）测    梦魇（yǎn）

    C．禁锢（ɡù）      房檩（lǐn）    峪（yù）口       累（léi）赘

    D．夔（kuí）门     青冢（zhǒnɡ）  款塞(sài)        攒（cuán）射

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

   A. 豁然开朗      浅尝则止      砥砺      蹩进  

   B. 涣发青春      磨炼意志      悖谬      膏腴       

   C. 毛骨耸然      殒身不恤      攀附      端倪            

   D. 积毁销骨      饱经忧患      冠冕      词藻

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①和亲就是      封建关系的一种方式。

②有些青年不懂得当时政治的，光在文章里       中国地大物博。

③有的作品内容     写得不错，因为写得拖沓累赘，读起来就是背着一块石板在剧场里看戏，使人感到吃力、头疼。

A．改造   夸耀    当然         B．改善   夸奖    当然

C．改造   夸奖    确实         D．改善   夸耀    确实

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。

B．他愤愤地大谈社会如何，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。

C．教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自问，自己对工作是否认真负责了呢?

D．他在哲学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文。

5．下列各句中，没有语病的一句是

A．老教授带领同学们对森林、河流、矿产等进行了全面的社会调查，使大家获得了许多宝贵的知识。

B．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是 

教育战线的根本任务。

    C．目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开

生面的教育手段。

    D．强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟带有零散性，并且还含有消极的东西。    

6．依次填入下列句子横线上的语句，顺序恰当的一组是

（1）历史愈前进，      ，      ，而读书也就愈不容易。

（2）社会主义文化以实现物质文化与精神文化、      、       的协调一致为目的。

①人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁

②书籍愈浩繁，人类的精神遗产愈丰富

③个人与社会、人与自然

④人与自然、个人与社会

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

参：

1. B 开凿（záo）

2．D 则（辄）；涣（焕）；耸（悚）。

3． D   

4.C  

5.D  

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