广饶一中 杜航

诗歌的表达技巧分类：（1）抒情手法

（2）描写手法

（3）修辞手法

（1）抒情手法分为直接抒情和间接抒情两类。直接抒情也就是直抒胸臆。间接抒情包括托物言志和借景抒情。

（2）描写手法包括动静结合、衬托（正衬、反衬）、虚实结合、联想与想象、渲染与烘托、   白描、欲扬先抑。

（3）修辞手法包括比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、用典、设问、反问等。

题目类型：这首诗歌采用了何种表现手法？ 

变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法（技巧）？诗人是怎样来抒发自己的情感的？或就某一方面提具体问题。 

答题方式：（1）必须准确的指出用了什么表现手法或何种技巧。 

（2）结合相关诗句说说这个手法的内容,在诗歌中的具体运用。

（3）这种手法表达了诗人怎样的情感，传达怎样的旨趣。运用该手法的好处。

课堂演练：

　　　　　　一、　　　　鹊桥仙 　夜闻杜鹃

　　　　　　　　　　　   陆  游

　　茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常鸣杜宇。  催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故乡犹自不堪听，况半世飘然羁旅？

[注]①惊残：惊醒。②故乡：即家乡。

（1）这首词“茅檐人静”等三句描写了什么景象？有什么作用？

答：                                                                                                     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

（2）词中“林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇”两句运用了什么手法？这样写在表达上有什么好处？

 答：                            　　　           　　　　　　参：

（1）这三句描写了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。其作用在于为杜鹃出场作铺垫，也为后文表达词人飘零身世和凄凉的心境作铺垫。

  （2）运用烘托手法，其好处是以“静”衬托出杜鹃啼声的悲切。（“总无声”衬“啼杜宇”，而啼声“催成清泪”）。 

二、                  清溪行 

李白 

　 清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？ 

　 人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。 

　 【注】 本诗写于天宝十二载（753年）秋后作者游池州（今安徽贵池）时。 

　 （1）本诗着重描写了清溪怎样的特点？寄托了诗人怎样的情怀？ 

　 （2）诗的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法？请结合诗句说明其妙处。 

　 答案 （1）清澈。喜清厌浊（喜欢清新的大自然，厌恶混浊的帝京，或答出清寂之中又含空悲孤寂）的情怀。 

　 （2）运用比喻手法来正面描写清溪的清澈。诗人以“明镜”比喻清溪，把两岸的群山比作“屏风”，人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影在清溪之中。给人以形象生动、身临其境之感。 

 三、                  醉   著 

                         韩偓① 

             万里清江万里天，一村桑柘一村烟。

渔翁醉著无人唤，过午醒来雪满船。 

【注】 ①韩偓：晚唐诗人。 

　 （1）韩偓常常有意识地以画景入诗，他曾说“景状入诗兼入画”，“入意云山输画匠”。作者在诗中描绘了怎样的两幅画景？

（2）请结合诗句简析此诗的表现手法。 

　 答案 （1）前两句为一幅画，着意表现平远的画面，诗人连用了两个“万里”，来描写清江的开阔绵长和天空的广阔无边，又连用了两个“一村”，来表现平野的广阔和村落的连续不断。后两句中的另一幅画，作者则重点描写山川寂寥，点出的景物更疏少，只有渔翁、小舟和大雪，这和雪后四望皎然、茫茫一片的景色是完全吻合的。作者用最精练的语言，用最节省的笔墨，把诗情画意准确而生动地表现出来，可谓为山水传神写照。 

　 （2）象征手法，作者借渔翁形象表达心志。渔翁是旷达的，他喝醉了酒睡着，也没有人唤醒他，安闲自在，无忧无虑，表现作者身处晚唐乱世而渴望超脱的心态。（也可答为运用了白描手法，语言平易，但景物鲜明，画意很浓。文字虽然很短，却高度凝炼，寓意深长。） 

  四、                   八月十五日夜湓亭望月① 

                              白居易 

　　昔年八月十五夜，曲江池畔杏园②边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。 　　西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。 

　　注：①此诗为作者被贬为江州司马后所作。②杏园：唐时朝廷举办庆宴的场所。

中秋月 

苏轼 

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 

　 （1）两首诗都写到了中秋之月，但却有着不同的感慨，请简要说明两首诗分别表现了作者怎样的思想感情。（4分） 

　　（2）请就《八月十五日夜湓亭望月》这首诗中运用的对比手法进行简要的分析。（4分） 

白诗：抒发了被贬后面对往昔相似的中秋明月而产生的愁闷之情。苏诗：面对不可永在的中秋美景，抒发了人生难料，前景未卜的感叹。（2）诗中将往昔与今年进行对比。具体表现为1地点对比。去年中秋是在京城中的曲江池畔杏园边过的。2情景对比。欢乐之景与清冷之景对比。3情感对比。乐情与哀情的对比；昔之乐游，今之苦叹；昔之欢快，今之愁苦。

课后巩固：

1阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）

华清宫                   过华清宫

吴融                         李约

四郎飞雪晴去端，                      君王游乐万机轻，

惟此宫中落便干。                      一曲霓裳四海兵。

绿树碧檐相掩映，                      玉辇人已尽，

无人知道外边寒。                      故宫惟有树长生。

（1）两首诗描写了不同时期伯华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分）

2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）

答案：（1）两首诗都应用了对比（或对照、映衬）手法（2分）

第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞血阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。（1分）第二首今昔（或时间）：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（1分）

   （2）第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。（2分）

第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。（2分）

意思答对即可。

2阅读下面两首诗，然后回答问题。(6分)

　 海棠 (宋)苏轼 　　　　　　　　　　　　　　　　惜牡丹花 (唐)白居易

东风袅袅泛崇光，香雾空濛月满庭。　　　　惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。　　　　明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。

[注]崇光：美艳的光彩。

(1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分)

(2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同? (2分)

答案：(1)前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美；后二句用了拟人手法，以花比人。(2)苏诗爱花之盛开，白诗惜花之将谢。

3请阅读下面一首词，然后回答问题。（8分）

鹧鸪天

室人降日*，以此奉寄

[元]魏初

去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。     山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶。

*室人降日：妻子生日。

（1）词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？

（2）“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析

（3）有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。

答案：（1） 表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止依次浪迹天涯，饱含愁苦和无奈。（2）这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。（3）作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。下载本文