考试时间：100分钟       试卷总分：100分

一、选择题（每小题1分，共50分。每小题只有一项最符合题意）

1.  右图最能说明孔子的什么思想主张（      ）

    A. 仁者爱人

B. 克己复礼

    C. 为政以德

    D. 有教无类

2.  提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”的思想，剔除了“天命”人格神的绝对权

威。摈弃了天命神学论，折射出真理的光芒和智慧的火花。符合上述观点的思想家是    

    A. 荀子        B. 墨子        C. 老子         D. 韩非子

3.  现在，我们提倡“以德治国”，而在春秋时期，孔子就提出过“以德治民”的主张。这

说明（     ）

    A. 不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一致的

    B. 对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承

    C. 以传统文化必须绝对地予以肯定或否定

    D.“德治”将要取代“法治”

4.  最早提出“礼”是根本原则，“法”是具体措施，两者相辅相成。主张礼法并施，王霸

兼用。将儒家的“礼治”与法家的“法治”紧紧结合在一起。形成中国传统的“外儒

内法”政治管理特点。这是（     ）

    A. 董仲舒       B. 朱熹        C. 王阳明        D. 荀子

5. “嫦娥一号”绕月成功，是我国航空事业的重大成就。追溯历史，中国人最早开始航空

探索事业，现代火箭推进的基本原理源于中国的火药发明，这项发明产生于（     ）

    A. 汉朝           B. 唐宋         C. 元朝            D. 明朝

6.  古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出当时书写工具的落后。从什么时候

开始，读书人外出游学时，不用带五大车的竹简，也可达到“学富五车”呢?（      ）

    A. 西周         B. 秦朝         C. 汉代         D. 唐代

7.  下列关于书法的发展历程不正确的是（       ）

    A. 魏晋南北朝时期汉字发展为自觉的书法艺术

    B. 魏晋南北朝时期书法理论日趋成熟

    C. 书法是一种能表现士人追求自我理想和个性的独特艺术

    D. 苏轼是“宋四家”之一

8.  下列不属于宋代绘画特点的是（      ）

    A. 画家更加注重意境                 B. 山水画成为的画种

    C. 表现出雍容华贵的气象             D. 南宋的山水画主要是描绘江南风光

9.  柳永和李清照都是婉约派词人，但其作品内容却大相径庭，原因是（      ）

    A. 阶级立场不同            B. 政治倾向不同

        C. 才学气质不同                      D. 所处社会环境不同

10. 下列关于京剧的叙述不正确的是（       ）

    A. 同治、光绪年间是京剧的一个繁盛时期

    B. 京剧在我国艺术宝库中占有重要地位

    C. 标志着中国戏曲的成熟

    D. 是博采众长、兼收并蓄的戏剧

11.  “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这

句名言的内涵是（      ）

    A. 知识即美德                                                     

    B.“吾爱吾师，吾尤爱真理”

    C. 体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神

    D. 强调人的价值、人的决定作用

12. 新兴资产阶级进行反封建斗争之初普遍带有宗教色彩的主要原因是（      ）

    A. 中世纪欧洲只有一种意识形态，加之资产阶级力量弱小 

    B. 宗教和神学是欧洲封建制度的精神支柱

    C. 资产阶级利用宗教发动和组织群众

    D. 宗教具有极大的迷惑性，人民易于接受

13. 与文艺复兴相比，启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是（      ）

    A. 要求摆脱天主教会神学的束缚             B. 具有强烈的宗教色彩

    C. 矛头直接指向封建制度               D. 推动自然科学的发展

14. 右图是古希腊神话故事中的“众神

    之神”——宙斯。下列说法不正确

    的是（       ）

    A. 古希腊的神，人形化

    B. 在某种程度上折射出人文主义的色彩

    C. 古希腊人是根据自己的形象描绘神

    D. 古希腊的人和神没有区别

15. 文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个

   性，反对神学迷信，主要是因为（      ）

    A. 新航路的开辟打破了“天圆地方说”

    B. 资本主义工商业的发展突出了人的作用

    C. 宗教改革运动动摇了天主教会的地位

D. 哥白尼“太阳中心说”的创立

16. 在近代西方历史上，文艺复兴、启蒙运动等都把天主教会作为斗争对象，这主要因

    为（      ）

    A. 教会是欧洲封建势力的主要代表        B. 教会势力发展损害世俗政权利益

    C. 罗马教会势力扩张损害各国民族利益    D. 当时多数西方国家实行政教合一

17. 下列各项，体现文艺复兴与宗教改革共同点的是（       ）

    A. 反对禁欲主义            B. 推崇希腊罗马古典文化

    C. 矛头直指教皇               D. 有利于资本主义的兴起

18.“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我

就够了。我自己是凡人，我只要求人的幸福。”这段话体现了（        ）

    A. 人文主义         B. 禁欲主义        C. 蒙昧主义         D. 启蒙思想

19. 人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，主要是因为他们的思想（     ）

    A. 批判了旧秩序，对新社会提出设想          B. 批判主义，提倡自由平等

    C. 批判教权主义，提倡理性主义              D. 否定封建王权，提倡民主自由

20. 海王星的发现是根据（      ）

    A. 哥白尼日心说的推算                    B. 牛顿理论的推测

    C. 法拉第学说的计算                      D. 爱因斯坦相对论的推测

21.“人性之善，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。”这句话出自下列哪位思想家之

口（        ）          

    A. 孔子           B. 孟子           C. 荀子         D. 庄子

22. 韩非子在《扬权》篇里说：“事在四方，要在。圣人执要，四方来效。”他（ ）

    A. 认为社会不断发展变化，主张变法革新      B. 主张建立君主集权国家

    C. 反对儒家“是古非今”                    D. 主张法律是处理政事的根本

23. 程朱理学被官方化的原因是（      ）

    A. 理学大儒的传播                        B. 有利于统治者加强思想控制

    C. 有利于塑造中华民族的性格              D. 是人们求取功名的敲门砖

24. 明清时期，出现了一些早期民主启蒙思想家，他们的共同点是（       ）

        A. 以“异端”自居                             B. 具有朴素的唯物思想

        C. 主张发展商品经济                         D. 批判君主制度

25. 下列对中国传统文化主流思想 —— 儒家思想阐述错误的是（      ）

    A. 春秋战国时期产生了我国的早期儒学

    B. 汉武帝时期儒家学说开始定于一尊

    C. 两宋时期产生的理学实现了儒学的更新

    D. 明清之际的进步思想家是中国传统思想文化的背叛者

26.   某同学想临摹行书字帖，应选择下列著名书法作品中（       ）

27. 下列有关书艺历程的说法，不正确的是（               ）

    A. 魏晋南北朝时期汉字发展为自觉艺术

    B. 隋唐时期书法艺术达到新的高峰

    C. 宋代由于民族纷争，书法艺术毫无进展

    D. 明代书法更强调个性创造

28. 宋代出现了许多人描绘市井风情的绘画作品，其最主要的前提条件是（      ）

    A. 提倡重视    B. 民间文化日益繁荣   C. 商业兴盛、城市发展  D. 文化普及

29. 下列关于明清时期小说的叙述，错误的是（       ）

    A. 明清时期通俗文学蓬勃发展            B. 作品中商人被作为歌颂对象

    C. 短篇小说倍受冷落                    D. 批判现实小说兴起

30. 清代京剧形成的原因不包括（      ）

    A. 安徽、湖北艺人的长期努力                B. 文化使戏曲剧种趋向于同一

    C. 戏曲已成为城乡人民的文化需求            D. 地区戏曲日益繁盛

31. 下列不属于古希腊哲学家思想文化呈现多元化、多样性原因的是（      ）

    A. 工商业、航海业的发达               B. 民主政治的建立

    C. 农耕经济的发达                     D. 古希腊先哲的伟大贡献

32. 14世纪初，但丁的《神曲》为教皇在地狱“火窟”里留下位置和1600年布鲁诺在罗

马火刑牺牲的史实反映了（       ）

    ① 人文主义的思潮还没有社会基础    ② 文艺复兴运动是反封建神学的新文化活动

    ③ 天主教会是西欧封建统治的支柱    ④ 意识形态领域的阶级斗争的长期性

    A. ①②③         B. ①②④           C. ①③④           D. ②③④  

33. 文艺复兴是宗教改革的理论准备，主要是因为（       ）

    A. 文艺复兴在社会科学和自然科学上冲击了封建神学世界观

    B. 宗教改革家继承和借用了文艺复兴巨匠的人文精神

    C. 文艺复兴兴巨匠的作品中有宣扬宗教改革的内容

    D. 二者都是新兴资产阶级在思想意识领域的反封建斗争

35. 《论法的精神》的思想核心是（       ）

A. 权力互相制约和平衡                B. 立法、行政和司法三权分立

C. 三权互相，又互相监督                  D. 反对封建制度

36. 以下科学成就，给宗教神学以致命打击的是（       ）

① 哥白尼提出日心说               ② 牛顿建立经典力学体系

③ 达尔文创立生物进化论       ④ 爱迪生发明电话

A. ①③          B. ②④          C. ①②③          D. ①②④

37. 右图是保守人士所作的讽刺画。

该画讽刺（       ）

A. 血液循环

B. 生物进化论

C. 细胞学说

D. 万有引力学说

38. 右图是2008年北京奥运会体育图标。

图标以汉字笔画为基本形式，融入中

国传统书法艺术。这种笔画圆匀、富                     

于图案美的书法字体为（      ）

A. 篆书      B. 楷书        

C. 草书      D. 行书

  希腊先哲提出许多重大命题，闪耀着人文主义精神的光芒，成为西方人文精神的滥觞。据此回答39、40两题。

39. 称古希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为（       ）

A. 希腊最早进入奴隶制社会                     B. 希腊涌现了众多的哲学大师

C. 希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值     D. 希腊人最早研究自然哲学

40. 智者学派的弱点有（      ）

① 过分强调个人主观的感受   ② 忽视人们认识的共性  ③ 容易造成主观随意性和极端个人主义   ④ 后来注重传授给有钱子弟一些为人处事的技巧或巧言诡辩的能力

A. ①②③          B. ②③④        C. ①②④       D. ①②③④

41. 春秋战国时期和文艺复兴时期，都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是（   ）   

A. 都处于转型时期，体现了新兴阶级的要求     B. 都是反封建的思想武器

C. 都是资本主义萌芽出现后的必然结果         D. 都是教会神学长期统治的结果

42. 《蒙娜丽莎》、《西斯廷圣母院》等作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它

们都（      ）

A. 揭露了教会的虚伪和腐化            B. 充满了对幸福生活的追求

C. 赞美了人的力量的伟大              D. 反对宗教束缚和封建等级观念

43.  文艺复兴倡导的人文主义与欧洲启蒙运动宣传的理性主义共同的思想特征是（     ）

 A. 反对禁欲主义，提倡现世生活的享乐      B. 反对神学束缚，崇尚自由平等

 C. 反对君主，倡导君主立宪制          D. 反对私有制，批判圈地运动的罪恶

 欧洲宗教改革挑战了教皇的权威，使人们焕发出创新精神和生活热情。据此回答44、45两题。

44. 16世纪初，西欧各国开始掀起宗教改革浪潮的直接原因是（       ）

A. 罗马教皇的黑暗统治                 B. 文艺复兴唤醒了沉睡的人们

C. 资本主义萌芽的产生与发展           D. 各国世俗封建主的残酷剥削

45. 宗教改革对西欧资本主义发展的最大意义是（       ）

A. 没收天主教会的土地和财产            B. 摧毁天主教的精神

C. 封建王权得以加强                    D. 各国民族文化、教育事业发展

18世纪的启蒙运动用理性之光，照亮了欧洲近代社会发展的道路。据此回答46—48题。

46. 启蒙运动中的自由、平等要求，实质上反映了（       ）

 A. 封建统治的腐朽和黑暗           B. 发展商品经济和对自由劳动力的要求

 C. 封建统治已经陷入全面危机           D. 封建教会的权威地位发生了严重动摇

47. 右图为法国大中处死国王路易十六的场景，

处死路易十六主要体现了启蒙思想的哪一种社             

会学说（       ）

A. 天赋说    B. 人民主权说和社会契约论

C. 三权分立说    D. 自由、平等说

48. 启蒙运动与文艺复兴、宗教改革最大的不同表现在（       ）

A. 反对君主方面   B. 反对天主教会方面    C. 斗争性质上   D. 斗争方式上

近代科学技术的发展积极地改变了人们的生产生活。据此回答49、50题。

49. 近代前期，自然科学得以迅速发展的人文动力是（      ）

① 冲破了神学思想的束缚                        ② 理性主义的熏陶

③ 资本主义经济发展对科技的需要        ④ 文艺复兴运动的深入发展

A. ①③④          B. ①②③④           C. ①②④         D. ①④

50. 达尔文的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“进化论”

“粉碎达尔文”等。这说明了（      ）

① 达尔文的进化论给上帝创造万物说以沉重一击

② 达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基

③ 达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求

④ 达尔文的进化论为启蒙运动奠定了科学基础

A. ①②           B. ③④        C. ①③         D. ②④ 

二、综合题（本题共4小题，共50分）

51. 阅读下面春秋战国时期思想家的言论：

材料一 ：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

材料二 ：古者圣王之为政，列德而尚贤。…… 自贵且智者为政乎愚且贱者治，自愚且贱者为政乎贵且智者则乱，是以尚贤之为政本也。

材料三 ：不尚贤，使民不争，…… 大道废，存仁义；…… 法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”

材料四 ：夫严刑者，民之所畏也；重罚者民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰，设其所恶以防其奸，是以而不已。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。

                                                    ——《中国通史参考资料》

请回答：

⑴ 以上言论都围绕着什么中心问题？各材料所提出的主张核心是什么？（6分）

⑵ 为什么在同一问题上，当时社会出现各种不同的主张？（2分）

⑶ 上面哪一材料的主张对当时的影响最大？原因是什么？上面哪一材料的主张对后世影

响最大？原因是什么？（4分）

52. （14分）阅读下列材料：

材料一 ：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或者少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。

                                                                                      —— 孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

材料二 ：难道农民的儿子生来颈上都带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？…… 一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。…… 除了法律以外，不依赖任何的东西，这就是自由人。

                                                         ——《伏尔泰语录》

材料三 ：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护各受法律制裁方面的平等。只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在先例自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。                                                                                                                                                    

—— 卢梭《社会契约论》

请回答：

⑴ 归纳材料一所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（3分）

⑵ 材料二体现了什么思想？有何进步意义？（3分）

⑶ 据材料三，卢梭在国家学说、学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张？（6

分）

⑷ 在“自由”这个问题上，材料二与材料一、三各侧重什么？（2分）

53. （10分）欣赏下列文学作品：

材料1：                         春        望

                                  （杜甫）

                            国破山河在，城春草木深。

                            感时花溅泪，恨别鸟惊心。

                            烽火连三月，家书抵万金。

                            白头搔更短，浑欲不胜簪。

                                                                                                                （摘自《唐诗三百首》）

材料2 ：                    曲  玉  管

                              （柳永）

        陇着云飞，江边日晚，烟波满目凭阑久。立望关河萧索，千里清秋。忍凝眸。杳杳神京，盈盈仙子，别来锦字终难偶。断雁无凭，冉冉飞下汀洲。思悠悠。暗想当初，有多少，幽欢佳会，岂知聚散难期，翻成雨恨云愁。阻追游。每登山临水，惹起平生心事，一场消黯，永日无言，却下层楼。 （注释：锦字：书信      难偶：难遇）

                                                    （摘自《宋词三百首》）

回答问题：   

⑴ 材料1是作者对唐朝哪一历史事件所感？由此你谈谈历史与文学的关系（3分）

⑵ 材料2中的宋词属于哪一派别？与唐诗比较，词的主要的优点是什么？（3分）

⑶ 依据材料结合所学知识，谈谈词在宋朝繁荣的主要原因有哪些？（4分）

54. （14分）阅读下列材料，回答问题：

材料一  “人是万物的尺度。” 

                                                           —— 普罗塔哥拉

材料二  《中世纪》天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化，它是当时惟一的意识形态，天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔， 

钳制着人们的一切活动。

材料三   莎士比亚《哈姆雷特》台词：“人是 …… 宇宙的精华！万物的灵长！”

材料四  “…… 信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生‘悔改’，才是的正道。”

                                                           ——《路德选集》

材料五  “我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。”

                                                             —— 伏尔泰

⑴ 材料三、四、五反映了西欧哪三次思想运动？它们能够兴起的根本原因是什么？（4

分）

⑵ 这三次思想运动各自具有怎样的特点？（3分）

⑶ 这三次思想运动共同影响是什么？（2分）

⑷ 根据上面五则材料并结合所学知识，概述西方人文主义思想发展的简要历程。（5分）

永春一中高二年（文）期中考试历史科参   （07.11）

一、选择题（每小题1分，共50分）

51. （12分）⑴ 中心问题：如何治理国家才能巩固统治。核心：材料一主张用“德”和 

       “礼”，材料二主张尚贤，材料三主张无为，材料四主张重罚。（6分）

⑵  原因：① 社会大变革时期，② 代表不同阶层的士人提出不同主张。（2分）

⑶  ① 材料四严刑重罚的主张，因为适应了新兴地主阶级的需要，有利于封建制度的形

成。（2分）  ② 材料一的主张，因为儒家学说经过西汉董仲舒的发挥，适应了君主

集权政治的需要，逐渐成为封建社会的统治思想。（2分）

52. （14分）⑴ 思想：分权与制衡（或三权分立，制约与平衡）的思想。

影响：为资本主义确立一套政治构想，成为资产阶级政治制度的基本原则。（3分）

⑵  思想：自由、平等、天赋的思想。意义：对反对封建和封建等级制度起了

      进步作用。（3分）

⑶  ① 国家学说：建立契约国家；是人民公仆，受人民严格监督。

② 学说：人民主权高于一切，人民主权就是公共意志，自由并不是不受的

             自由。

③ 法治学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人平等。（6分）

⑷  侧重：材料二侧重于要求获得自由平等、天赋；材料一、三侧重于通过规范国

      家权力来保卫自由和。（2分）

53. （10分）⑴ 事件：安史之乱。关系：一定的文学形式和内容反映真实的历史特点，

同时特定的历史条件也决定文学的内容和形式。（3分）

⑵  派别：婉约派

优点：词可长可短，不受形式上的约束，便于抒发情感。

原因：① 随着商品经济的繁荣，市民阶级需要一种更能表达情感的文学形式；

 ② 当时和阶级矛盾的尖锐，需要借助一种文学形式表达。（7分）

54. （14分）⑴ 运动：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。（3分）

        根本原因：西欧资本主义的产生和发展。（1分）

⑵  特点：① 文艺复兴以复兴古希腊、罗马文化为名，以人文主义为旗帜；

      ② 宗教改革以宗教改革的形式，进行反封建斗争；

      ③ 启蒙运动以理性主义为核心，矛头直指封建制度。（3分）

⑶  影响： ① 都起思想的作用，都是资产阶级反封建斗争；

       ② 都有利于资本主义的兴起和发展；

       ③ 都直接或间接为资产阶级作了思想上的准备。（2分，答出两点即可）

⑷  历程：① 古希腊先哲以人为本，强调人的价值、人的决定作用，是西方人文主义思想

的起源；

      ② 欧洲中世纪，封建神学黑暗统治，个人意识惨遭压制，人文主义思想几近

湮灭；

      ③ 文艺复兴抨击封建教会，提倡人性，提倡个性，形成了人文主义的

         社会思潮；

      ④ 宗教改革挑战教皇的绝对权威，使人们从天主教枷锁出来，人文主义思

想得到进一步弘扬；

      ⑤ 启蒙运动高举理性主义旗帜，反对封建制度，建立资产阶级“理性

         王国”，建构资产阶级政治制度，人文主义思想达到新高度。（5分）下载本文