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英语词汇的词义与语义分析研究
2025-09-29 22:22:25 责编:小OO
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英语词汇的词义与语义分析研究

【摘 要】词汇作为构成英文的基本要素,在英语应用中有着极其重要的作用。英语词汇的词义与语义则是理解词汇、记忆词汇、运用词汇的第一步。本文主要对英语词汇的词义和语义进行分析研究,以达到真正掌握词汇的目的。

【关键词】英语应用;词汇成分;词义和语义

词指代的意思与外界环境之间的关系是在一种固定的,是约定俗成的,这种关系其实就是由抽象和概括而来的。尽管一个词语所指代的关系是抽象的,但我们在句子中运用时,这种关系又是一种具体的关系。我们经常运用的时间、地点、人物等都可以使得词汇的指代形象化和具体化。

  1.词义与概念

在传统观念中,形和义共同构成了词。词的拼写与发音就是“形”,所指代的意思就是“义”。词仅是一个语言符号,语言符号只有具体的指代后才有意义。所指是“语言与环境之间的种种联系。即通过语言与外界环境之间额度联系,指明说话人话语中所提到的人和事物”(Hurford、Heasley 1983)。所以只有语言符号与所指代物(人、物体、现象)之间建立某种联系,这次具体的词才有意义。

一般情况下,词汇的具体意义就是词汇的概念。词汇的意义和概念之间很有相同点的,词汇的意义和概念都与所指有着直接的关系,都表示这个词汇的具体意义。但二者还是存在一定的区别,概念不属于语言的范畴,是外界客观事物在人脑中的反映,是人类认知的结果。当人与人之间因为种族、语言、文化不同而产生分歧时,概念确实对于人类是通用的。相反,语言则包含着意义,语言和意义相互制约、相互影响。也就是说,相同的概念在不同的语言中有不同的表现形式和不同的表达方法。

  2.语义

与所指有所不同,语义一般情况下指的是语言内部之间的关系。“一种表达方式的语义是其在语义系统中同其他词语相对的位置”( Hurford、Heasley 1983)。我们对于语义不好掌握的另一个原因是表达方式的语义一般不是物,难以界定具体的身份是什么。每个词都有语义,但是在实际运用中不一定有所指。如and、but、however、no等词,虽然没个词都有其语义,但是世界中并没有所指。

  3.理据的分析

语言符号与意义之间的关系我们称之为“理据”。大多数词是没有理据的,因为词与义之间的关系是约定俗成的。但是在英语中,还是有一些词的形式与意义之间有一定的关系。

3.1词义理据

词义理据是在概念基础上的联想,也就是词语的比喻意思。如在句子The book is mightier than the sword中book (书)和sword(剑)让我们容易联想到的是“文章”和“战争”。再比如 the waist of the mountain,我们就把“山的中部”与“人的腰部”相联系,也就是我们说的“半山腰”。

3.2词源理据

很多词的意义是与该词的出处有密切联系的。如pen(笔)这个词,该词最早的意思是羽毛,因为古时候人们没有写字的工具,只好把动物的羽毛来写字,虽然随着时代的发展,人们已经不用羽毛书写了,但是pen这个词还是保留了下来,并用作笔的意思。

3.3形态理据

形态理据一般是指一些复合词和派生词,大多数复合词和派生词的意思就是两个组成词意思的相加。我们在推敲这个词的意思的时候,有时通过研究词根和每个词素的意思就不难理解。如fireman表示的是消防员,milkman表示的是送奶工,read-lamp的意思是台灯。但有些时候词的形态结构并不能简单的是组成部分的综合。如black market的意思是非法的交易,而不是指黑色的市场。

3.4拟声理据

在英语中有些词汇的发音就是其具体的意思,因为这些词大多数时候是一些拟声词。如ping pang、miaow、tick等词都是拟声理据的词汇。所以我们可以推导出,凡是动物等声音的词都是拟声词,像青蛙croak,鸭子quack、马neigh等等。

  4.词义的种类

词义是一个复合的构成要素,词义有不同的类型。但是词的意义类型是特殊的,有时候也只是在具体的语境中才有。

4.1概念意义

概念意义也就是外延意义,是我们通常在字典中查到的词语的意思。概念意义是一个稳定的语言基础,几乎不会发生改变。概念意义是人们进行交流的基本要素,因为在同种语系中,即使是不同地区、不同民族,人们对于一个词的意思还是基本相同的。The moon looks like a boat一句中,人们对于moon和boat的意思就没有什么异议,也就是“月亮”和“船”。

4.2联想意义

联想意义产生的基础是概念意义,是对概念意义必要的补充和完善。与概念意义的稳定性相比,联想意义的具体意思则会根据客观环境的变化而变化,是一种不稳定的语言要素。我们一般把联想意义的来源分为六种:用词的人、词常用的情景;前文中这些侧出现的情况;语言搭配的影响;同音词的影响;与词的所指物相关的文化价值(Nida《Language , Culture , and Translating》,1993)。

4.3语法意义

语法意义是词汇中表示语法概念的意义,词性(名词、动词、形容词、介词等)、动词的时态(一般现在时、一般过去时、过去完成时等)都属于语法意义的范畴,语法意义一般在整句话中做研究。The boy is tailing a girl这句话中,boy 和girl在句子中是单数名词,并且在句子中作主语和宾语的成分;is tailing 是谓语动词,用的时态是正在进行时;the和a 是冠词,the 是个限定词,限定了那个男孩,而a表示的是数量,指一个女孩。此外,语法意义中,不同的词表示相同的意思,如men、balls、bottles这些词是复数形式,但是和单数形式表示同一个意思。而有些词词形一样,表达的意思却不一样,如milk、bread、sugar等词,这些词的单数和复数形式都一样,所以具体指但是还是复数要根据句子的整体意思来确定。还有很多词,虽然是同一个词却有不同的语法意思,这种情况一般是动词的不同词形和时态的表达不同,如teach、teaches、taught。

【参考文献】

[1]杨春慧,张璇.英语词汇教学教程学习指南[M].武汉:华中师范大学出版社,2010.

[2]张维友.英语词汇学教程[M].武汉:华中师范大学出版社,2009.

[3]尤王力.英语词汇习得与学得对词汇教学的启示[J].湖北大学学报,200107.下载本文

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