道德与法治
2024.01学校班级姓名
第一部分
本部分共20题，每题2.5分，共50分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这说明
A. 同一个人只有一种社会身份
B. 个人与社会是相互决定的关系
C. 个人是社会的有机组成部分
D. 社会生活是复杂多变的
2. 微光成炬，向光而行，身着青绿，服务体贴。他们是杭州第19届亚洲运动会志愿者团队“小青荷”。他们的青春笑脸传递东道主的热情，收获一致赞誉。参加志愿者活动
A. 是服务社会的亲社会行为
B. 主要是为了获得社会的赞誉
C. 是塑造健康人格的唯一途径
D. 只是为了追求个人价值的实现
3. 北京市某中学开展家庭菜地项目活动。学校面向全校招募免费认领3平方米菜地的家庭。学校实施无托管式管理，仅提供水源和工具收纳屋。认领菜地通过家庭自治，产出健康的蔬菜。孩子们和家人们一起，培育土地，体验耕种的快乐。这一活动
①可以促进建设和谐的亲子关系
②可以提高学生们的劳动技能
③说明学生的成长必须通过耕种才能实现
④说明了青少年处于走向社会的关键时期
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
4. 在信息时代，信息的传播速度非常快，网络平台成为谣言传播的渠道。为此，国家创设了“中国互联网联合辟谣平台”，具备举报谣言、查证谣言、获取相关部门和专家的权威辟谣信息等功能。加强网络文明建设刻不容缓，人人有责，作为网民应该①增强依意识，严厉处罚网络违法犯罪②加强网络治理，切实保障广大网民合法权益
③监督辟谣平台的建设，及时提出意见和建议④发现有网络谣言时，及时登录相关平台举报
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
5. 随着数字化时代的到来，可以通过数字技术手段对中国的文物古迹和历史遗产进行全息拟态处理，把实物形态转化为数字形态，从而让那些铭刻于青铜器、誊录于丝帛、书写于简牍、印刷于纸张上的文明，穿越厚重的历史，呈现在眼前。这说明
A. 网络丰富日常生活，“信息节食”很重要
B. 技术助力中华优秀传统文化的传承
C. 技术使网络环境更加便利、包容、温暖
D. 沉迷于网络影响学习、工作和生活
6. 一个女孩走进超市，恳切地对店主说：“阿姨，可不可以晚一点关灯? 我下班晚，有灯亮着，走夜路不害怕。”店主爽快地答应道：“没问题。”那之后，这一盏灯便彻夜亮着，一亮就是十年，至今还在为夜归人照亮回家的路。对此，下列点评最贴切的是
A. 欣赏他人，明礼遵规
B. 换位思考，关爱他人
C. 平等待人，礼尚往来
D. 文明有礼，孝亲敬长
7. 探店行业涌现在网络社交平台。一些博主通过餐饮探店的方式，向消费者推介餐馆，一定程度上起到助推消费的作用。然而，有的探店博主为了经济利益，对菜品进行虚假或夸大宣传，使部分消费者上当受骗。对此，下列认识正确的是
A. 网络是把双刃剑，应其发展
B. 消费者上当受骗只能自认倒霉
C. 探店博主应树立诚信意识，如实宣传
D.“虚假或夸大宣传”都属于刑事违法行为2023年，《中华人民共和国治安管理处罚法》迎来首次大修。回答第8、9题。
8.9月1日，中国网公布了《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》(以下简称“草案”)公开征求意见。截至9月9日，中国网数据显示，已有超过7万人参与意见征集，提出意见近9万条。这说明
A. 互联网促进文化的传播，使信息传递更便捷
B. 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
C. 互联网拥有海量信息，是开放的移动图书馆
D. 互联网为经济发展注入新的活力，提升经济水平
9. 草案将考试作弊、组织领导传销、从事有损英雄烈士保护等行为增列为扰乱公共秩序的行为并给予处罚；将以抢夺方向盘等方式妨碍公共交通工具驾驶、升放携带明火的孔明灯、高空抛物等行为增列为妨害公共安全的行为并给予处罚。这说明
A. 规则不是一成不变的，法律要与时俱进
B. 这些行为触犯刑法，具有严重的社会危害性
C. 有些规则不具有权威性，可以随时改进
D. 改进后的规则符合社会发展，不应再改进
10. 90后小伙董某在某党政机关下辖研究所工作，在明知对方境外背景身份的情况下，为了经济利益甘于被对方利用，泄露，被判处有期徒刑四年九个月，剥夺政治权利一年。董某的行为属于
A. 一般违法行为
B. 行政违法行为
C. 民事违法行为
D. 刑事违法行为
11. 古语蕴含着深刻的哲理。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”告诉我们①要善于发现他人的潜质和特长②文明有礼是一个人立身处世的前提
③文明有礼有利于社会和谐④在人际交往中，要坚持自己的观点
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
12. 2023年8月北京强降雨引发地质灾害，危难之际，有人“从天而降”，有人“逆流而上”。消防员紧急出动、子弟兵火速驰援、凡人英雄挺身而出……他们在危急时刻选择逆行，用自己的生命守护他人的生命。他们的事迹启示我们
①勇于承担责任，不言代价与回报②承担责任就能获得他人尊重
③关爱他人生命需要牺牲自己的生命④服务和奉献社会，实现生命价值
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
13. 张桂梅扎根贫困山区40多年，推动创建中国第一所免费女子高中。2008年建校以来，已有1800多名大山里的女孩走进大学完成学业，在各行各业作贡献。佳绩频出时，她的身体却每况愈下，患上了多种疾病。她先后被国家授予多个荣誉称号。这告诉我们
A. 生活中的所有责任都是可以选择的
B. 责任产生于人和人之间的相互承诺
C. 承担社会责任付出的代价越大，获得的回报就越多
D. 勇担社会责任既是一种价值追求也是一种精神境界
14. 城乡社区是社会治理的基本单元，城乡社区治理事关群众的切身利益。作为社区的一员，居民也要为社区治理贡献一份力量。居民的下列做法恰当的是
①提升社会责任感，爱护社区绿化环境
②发挥主人翁作用，制定社区治理的法律
③提高监督意识，经常向社区投诉抱怨
④增强民主意识，主动为社区建言献策
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
15. 奋斗一甲子，报国60年。2022年度感动中国人物钱七虎战斗在国家防护工程一线，为祖国“铸盾”。他说：“把个人理想与国家的需要、民族的命运紧密联系在一起，才能有所成就，彰显价值。”他的事迹启示我们
A. 自觉承担责任，坚持国家利益至上
B. 国家利益与个人利益总是一致的
C. 人生的真正价值在于自我肯定
D. 维护国家利益必然要放弃个人利益
16. 气象数据是信息安全和资源安全的重要构成元素，与军事安全、粮食安全、生态安全、气候变化、公共利益等密切相关。今年以来，机关发现数百个非法涉外气象探测站点实时向境外传输气象数据，对我国造成风险隐患。这告诉我们
①要坚持总体观，依法依规获得气象数据
②发现非法涉外气象探测后，向相关部门举报
③要把学习当作主要任务，不需关注此类事件
④维护气象数据安全只是部门的责任A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
17. 国无防不立，善教得民心。某中学开展以“乘风破浪筑梦深蓝”为主题的国防教育专题活动，播放中国海军首部航母主题宣传片《深蓝！深蓝！》。这一做法旨在
A. 提升学生军事操作能力
B. 推进人民现代化
C. 培养学生意识
D. 增强我国的国防实力
18.2023年11月 11日是人民空军成立74周年纪念日。74载风雨兼程，人民空军，为空疆无恙奋飞、为绿水青山奋飞、为国泰民安奋飞，向着更高更远的空天奋飞。建设强大空军
①是维护的根本目的
②是维护国家主权和领土安全的需要
③有助于巩固国防，推进现代化建设
④标志着我国已经实现国防和的现代化
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
19. 第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式于 2023 年 11月24日在沈阳抗美援朝烈士陵园举行，25名志愿军烈士英灵在抗美援朝战争胜利70周年之际，回到中华大地安息。离家还是少年身，归来已是报国躯。对此，下列认识正确的是
A. 只有成为军人才能够维护
B. 我国构建涵盖诸多领域的体系
C. 不惜牺牲生命也要坚定捍卫国家利益
D. 我们应该合法有序地表达爱国之情
20. 2023年，海淀区开展了第一批中小学劳动教育实践基地的评选，通过跨行业合作开发课程，为学生创设真实的生产劳动场景，打造用于劳动实践的“窗外课堂”。截至目前，海淀区已有9家农业园区获评中小学劳动教育实践基地。海淀区重视劳动教育是因为
A. 在实践中学习比在书本上学习理论知识更重要
B. 社会中人们所处的岗位不同，从事不同的劳动
C. 实干创造未来，体力劳动者更值得我们尊敬
D. 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的
第二部分
本部分共5题，共50 分。
21.(12分) 物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。
北京市某中学八年级学生准备开启为期五天的研学之旅。有的同学认为研学之旅会耽误学习，有的同学直呼太累，有的同学觉得又可以好好玩一趟啦。学生代表小林在动员会上发言，谈到研学的意义：“行是知之始，知是行之成。研学旅行不是游山玩水，而是课堂的延伸。通过这次研学活动，我们可以………”(1) 运用所学知识，补充完成小林的发言稿。(6分)
研学旅行中，我们既要保证自己的研学质量，同时又要注意不打扰到其他人的正常生活和出行体验。在出发前，年级开展了“小细节大文明”的讨论，并制定了文明公约。
(2) 运用所学知识，请你为研学文明公约提几条建议。(6分)
研学文明公约
一、
二、
三、
四、警惕陷阱，依。
22.(8分)【新闻事件】
在一场足球比赛中，一位年轻球迷从看台跳下冲入球场，拥抱自己喜爱的球员，并在球场中奔跑，后被工作人员带离，这位球迷的举动导致比赛一度中断。
【观点交锋】
对于该球迷的行为，同学中有不同的观点。
小明：该球迷出于对足球的热爱，敢于追求自己的目标，青春当挥洒，我认为挺酷的！
小红：热爱也不能因此做出格的事情，破坏了规则，可能也违反了法律，会受到相应的处罚。
【法律链接】
《中华人民共和国治安管理处罚法》
第二十四条有下列行为之一，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
(一) 强行进入场内的；
(二) 违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的；
……
因扰乱体育比赛秩序被处以拘留处罚的，可以同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛；违反规定进入体育场馆的，强行带离现场。
结合材料，运用所学知识，谈谈你对该球迷行为的看法。
23.(6分)她，一位“希望工程”的受益女孩，因为别人的帮助改变
了人生。考上大学后，她把每学期定额发给她的900元生活补贴全
部转给其他贫困学生。参加工作后，她把第一笔工资全部捐给了希
望工程，此后每月也都会捐出收入的一部分，从未间断。如今，作
为中国党第二十次全国代表大会的代表，她依然坚持用自己的
能力去帮助贫困学子。推动建希望小学，为希望工程捐款，鼓励身
边人积极参与公益活动，她坚定地走在公益路上，一走就是21年。
她用自己的力量，为其他没伞的孩子遮雨，撑起了一把把爱的雨
伞。
网友评论道：“在这个世界上因为你为我撑过伞，让我感觉到了温暖，现在我为你撑把伞，我也感受到了幸福！”
结合材料，运用所学知识，谈谈为什么“我为你撑把伞，我也感受到了幸福”。
24.(12分)“英雄是民族最闪亮的坐标” “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。八年级某班开展以“致敬英雄”为主题的班会课，以下是几个同学心目中的英雄。
(2)从道德和法律的角度思考，如何才能让一个国家英雄辈出?(4分)
25.(12分)2023年4月 15日，是我国第八个全民教育日。为增强意识、切实维护，八年级某班召开“维护”主题班会。
【了解知识】
(1)某同学分享了影响的事件。分析事件的危害，完成表格的内容。(4分)
(2) 根据班会上几位同学的分享内容，运用所学知识，完成维护倡议书。(8分)
维护倡议书
同学们：
是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。维护，人人可为。在此，向同学们发出如下倡议：
一、
二、
三、
四、
维护不是一个口号，是需要行动起来的责任，让我们一起，为维护贡献自己的一份力量。
倡议人: ×××
2024年 1 月 16 日参
第一部分
本部分共20题,每题2.5分, 共50分。
第二部分
本部分共5题，共50分。
21.(12分)
(1) (6分)
可从亲社会行为、规则、道德、学习、责任等角度作答。
答案示例：促进了解社会，服务社会，养成亲社会行为；有利于养成良好的行为习惯，遵守规则，热心助人，塑造健康人格；有利于学以致用，促进知行合一；在实践中发展和完善自己，承担起我们作为社会成员的责任。
(2) (6分)
本问答案不唯一，言之有理即可。
示例：遵守规则，有序排队；遵德守礼，文明用语；尊重他人，互帮互助；
22.(8分)
可从规则、法律、文明等角度作答。
答案示例：社会规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。该球迷的行为侵犯了其他观众的合法权益，破坏赛场规则，扰乱公共秩序，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，应依法受到相应的处罚。青春可以有热爱、有追求，但并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，不违法是我们的行为底线。法律守护了我们成长，我们也要增强法治意识，自觉遵纪守法，遵守规则，做文明、守法的观众。
23.(6 分)
“为你撑把伞”是关爱他人的行为，传递着美好情感，给他人带来温暖和希望。“为你撑把伞”，这一行为是感恩的具体表现，传递别人曾经给予自己的爱心，促进和谐社会的建设。“为你撑把伞”是承担责任的表现，在服务社会，无私奉献中，赢得他人的尊重，体现自身的价值，促进自我完善。(其他言之有理，可酌情给分)
24.(12分)
(1) (8分)
可从爱国、关爱他人、敬业、责任、人生价值等角度作答。
利益、他人利益，不惜牺牲自己的个人利益。勇于承担责任，不计代价与回报，一旦做出承担责任的选择，就义无反顾地承担起应负的责任。他们爱国、敬业、友善，积极践行社会主义核心价值观，在无私奉献中实现人生价值。
(2) (4分)
本问答案不唯一，言之有理即可。
加强教育宣传，在全社会营造学习英雄、崇尚英雄、致敬英雄的浓厚氛围；健全法律法规，充分发挥法律法规的作用，保障英雄的合法权益。
25.(12 分)
(1) (4分)
严重破坏我国许多地区的自然植被和生态系统，对农林作物构成了很大威胁，破坏生态安全。
(2) (8分)
本问答案不唯一，言之有理即可。
答案示例：增强意识，树立利益高于一切的观念；
学习的相关知识，坚持总体观；
学习并严格遵守有关的法律法规，积极履行维护的法定义务；提高防范能力，检举、制止危害的行为。下载本文
