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五年级下册语文试题-第六单元句子专项测试卷 (含答案)人教统编版
2025-09-29 22:35:54 责编:小OO
文档
小学语文五年级下册第六单元句子专项测试卷

时间:60分钟 满分:100分 得分:_________        

一、完成句子练习。(60分)

(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用现代汉语翻译句子)

___________________________________________________________(2)二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(照样子,选择一种生活中的体验写一写,突出时间过得漫长)

______________________________________________________________________________________________________________________(3)用修改符号修改病句。(标点符号2处,错别字5处,语病1处)

王老师对我们要求非常严格:一次试卷发下来,我接过试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你有一道题错了,改正了吗。”我慢不经心的回答:“没有。”王老师严历地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把错题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好习惯。

(4)孩子掉河里,我们不能见死不救。(改为反问句)

                                                                        

___________________________________________________________(5)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)

                                                                   

___________________________________________________________(6)齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”(改为转述句)

                                                                     

___________________________________________________________(7)调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。(缩写句子)

___________________________________________________________(8)游乐场里,小明不但不听妈妈的话,所以把小朋友打哭了。(修改病句)

___________________________________________________________(9)即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以转身回来。(仿写句子)

(10)孙膑对田忌说:“你再同齐威王比赛一次,我有办法让你取胜。”(改为转述句)

___________________________________________________________(11)猴子把帽子挂在最高的那根横木的一头。(改为“被”字句)   

___________________________________________________________(12)合理安排马的出场顺序。    一定能获胜。(用关联词语合并句子)

___________________________________________________________二、修改病句。(12分)

1.这一天校园里风平浪静,同学们都在树荫下看书。

                                                                                                                          

2.一只猴子果然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

                                                           

3.游乐场里,小明不但不听妈妈的话,所以把小朋友打哭了。

                                                                   

三、选择合适的关联词填空。(16分)

因为     因而

(1)(     )猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。

(2)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,(     )引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

             只要……就……     即使……也……

(3)(      )他走到横木头上拿到了帽子,(       )很难回转身来。

而且  因此  无论  虽然  如果  但是

(4)(    )大家的马脚力相差不多,(    )都能分成上、中、下三等,(    )孙膑只调换了一下出场顺序,就可以取得胜利。

四、用恰当的关联词把两句话合成一句话,使句子更简洁。(12分)

(1)小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

                                                                         

___________________________________________________________(2)的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

___________________________________________________________

参:

一、(1)什么都不能刺破的盾与什么都能刺破的矛,不可能同时存在于这个世界上。

(2)示例:大家都在屏幕前等待看最新的电视节目,感觉三十秒钟的广告永远没有尽头。

(3)

(4)示例:孩子掉河里,我们怎能见死不救呢?

(5)我们迈着轻松的步子,怀着愉快的心情来到公园。

(6)齐威王好奇地问田忌,他这样安排马的出场顺序,是不是有人给他出谋划策了。

(7) 小猴子爬上了桅杆。

(8)游乐场里,小明不但不听妈妈的话,还把小朋友打哭了。 

(9)略     

(10)孙膑对田忌说他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。

(11)帽子被猴子挂在最高的那根横木的一头。

(12)只要合理安排马的出场顺序,就一定能获胜。

二、1.这一天校园里非常安静,同学们都在树荫下看书。

2.一只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

3.游乐场里,小明不但不听妈妈的话,还把小朋友打哭了。

三、(1)因为  (2)因而  (3)即使……也……(4)虽然  而且  但是下载本文

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