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一、查漏补缺。

1．人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫        ：含黏土较多的土壤叫      ；沙和黏土含量适中的土壤叫        。

2. 土壤中必须要有一定量的       来保证植物        的呼吸。

3.                是避免水土流失、保持水土的根本办法。

4. 土壤能为植物提供其生命活动所必须的      、      、      等诸多因素。

5．土壤里有     、      、      、      、       等。

6．我国的耕地面积人均占有量仅为世界平均水平的       。

二、珠海拾贝。

1. 土壤越肥沃，微生物越 (    )  。

    A、多       B、少       C、一样

2．天然肥力最高的两种土壤是（   ）。

   A、壤土和黑土  B、黑土和褐土  C、红壤和褐土

3．土粒间的空隙最小的土是（    ）；土粒间的空隙最大的土是（    ）。

   A、砂质土         B、黏质土      C、壤土   

4．土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的 (   )％～ (   ) ％以上。

    A、75    B、85    C、90

    5．西北内陆地区的土壤类型多是（     ）。

   A、红壤      B、冰沼土   C、荒漠土       D、褐土

6．（   ）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。

       A、蚯蚓      B、蚂蚁     C、黄牛

7．透气性最好的土壤是（   ）。 

   A、砂质土     B、黏质土    C、壤土  

8. 既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是（     ）

   A、砂质土     B、黏质土    C、壤土  

三、我会判断

    l.土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒 。(    )

2.腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很弱。            (    )

3.保护环境，也是保护土壤的表现。                      (    )

4.无土栽培能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物，具有省工、省水、实现作物早熟、高产、避免土壤病虫害传播、无污染等特点。(   )

5.不同土壤对植物生长的影响也不同。                      (  )

四、有问必答。

我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。

五、实验研究。

    通过本单元的学习，我们知道土壤不是一种单纯物质，那么土壤中都含有什么物质？请写出你的猜想与实验方案。

一、查漏补缺

1、砂质土   黏土   壤土

2、空气   根部

3、植树造林

4、水分   空气   养料 

5、水   空气  沙   粘土   腐殖质

6、1/3

二、珠海拾贝

1、A   2、A   3、B   A   4、B   C   5、C   6、A   7、A   8、C

三、我会判断

1、√   2、×   3、√   4、√   5、√

四、有问必答

尽量少使用塑料袋，减少白色污染；成立环保宣传小组；多植树造林；做“护绿小队”队员………

五、实验探究

我猜想：土壤中含有水、空气、沙、粘土、腐殖质等物质。

我的实验方案：

（1）把土壤放入到盛有水的烧杯里，观察现象。

（2）把土壤放入到盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置，观察现象。

（3）用滴管取上层清夜滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象。

（4）把土壤放在铁盘里用火烧，观察现象，闻一闻气味。下载本文