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四年级上册语文试题-第10课《爬山虎的脚》课时练习-人教部编版(含答案)
2025-09-29 22:36:57 责编:小OO
文档
10 爬山虎的脚

一、读拼音,写字词。

爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn yún(    ),没有chóng dié(    )起来的,也不留一点儿kòng xì(    )。jīng (    )上长yè bǐng(    )的地方,反面伸出像蜗牛的触角一样的细丝。

二、查字典填空。

“顺”字按音序查字法,应先查大写字母(    ),再查音节(    );用部首查字法,应先查部首(    ),再查(    )画。“顺”在字典里的解释主要有:①趋向同一个方向,与“逆”相对;②依次往后;③整理;④服从,不违背。“顺从”的“顺”应取第(    )种解释。“理顺”的“顺”应取第(    )种解释。“顺风”的“顺”应取第(    )种解释。“顺序”的“顺”应取第(    )种解释。

三、给下面句子中加点的词语选择合适的解释。(填序号)

新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制.干制等;②(植物)没有枯萎;③新奇,稀罕;④(空气)经常流通,不含杂类气体。

1.那些叶子绿得那么新鲜。(    )

2.冰箱里的这块肉很新鲜。(    )

3.郊外的空气好新鲜啊!(    )

4.第一次出去旅游,感到什么都新鲜。(    )

四、按要求完成句子练习。

1.如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。(根据想象补充句子)

如果你看到                ,你就会想起                             。

2.你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句)

                                                                     

3.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(作者把爬山虎的脚写得这么具体细致,是因为观察认真,我也来写一写观察到的)

                                                                     

4.仔细观察身边的事物,完成仿写练习。

那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

(1)香山的枫叶红得___________,让人感受到生命的活力。

(2)花坛里的花香得___________,闻着_______________。

五、课内阅读。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚(    )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(    )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(    )一把,使它紧(    )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.选文第1段写得真清楚,我知道了图(    )画的爬山虎的脚是正确的。

A.    B.    C.    D.

2.选择合适的动词填入文中的括号中。

贴   巴   拉   触

这些动词清楚地写出爬山虎                            。

3.选择正确的答案,把序号填在括号里。

①细心观察      ②连续观察

(1)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。(     )

(2)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。(   )

4.画“      ”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”,为什么?

                                                                     

5.读了选段,你认为观察的时候应该注意些什么呢?

                                                                     

六、课外阅读。

今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开,可以推知将比往年的盛大。

但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,开始朝这边,过一会儿再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大小的一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大小的一粒嫩头。有时看着墙上斑剥痕迹想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑剥痕之上;好努力的一夜工夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。

即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。

——叶圣陶《牵牛花》节选

1.选文第二段描述了牵牛花攀爬生长的过程,读一读,填写下面的表格。

观察对象时间藤蔓状态叶子花 
         

牵牛花   

前一晚________(无) (无)
第二天早上______________________
2.从选文第(    )段可以知道,作者对牵牛花的观察细致入微;选文第(   )段是连续观察了很长时间的结果。

3.叶圣陶老先生在文段中表达了对牵牛花的____________之情,他从养花中感受到了________的力量和____________的精神。

4.为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”?作者从哪里得到了兴趣?

                                                                     

                                                                     

一、均匀  重叠  空隙  茎  叶柄

二、S    shùn    页    三    ④    ③    ①    ②    

三、1.②    2.①    3.④    4.③    

四、1.示例:秋天的落叶    在花丛中翻飞的蝴蝶2.你的手指不费一点儿劲,难道还想拉下爬山虎的一根茎吗?    3.不过,蚂蚁需要找同伴帮忙才能将食物运走,不一会就会很快地返回蚁巢,纠集许多同伴来共同搬运。4.(1)那么灿烂    (2)那么浓郁    让人陶醉  

五、1.B  2.触  巴  拉  贴   是怎样往上爬的3.(1) ①    (2) ②    

4.不能。用“一脚一脚”更加形象,更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力,用“一步一步”就没有这种效果。

5.观察要细致,要用心抓住特点观察,还要连续观察,注意事物的细微变化。

六、1.绿豆般大小的一粒嫩头    二三寸长的新条    长满细白绒毛    小花蕾    

2. 一    二    3.喜爱    生命    积极向上    4.示例:作者在种花的过程中,也享受到了快乐,感悟到很多的道理。下载本文

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