视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
2021年7月浙江省普通高中学业水平考试数学试题
2025-09-29 22:24:27 责编:小OO
文档
2021年7月浙江省普通高中学业水平考试数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.设集合,,则( )

A. . . .

2.函数的定义域是( )

A. . . .R

3.已知等差数列的首项,公差,则( )

A. . . .

4.已知直线与平行,则实数a的值是( )

A. .2 . .-2

5.双曲线的焦点坐标是( )

A.、 .、

C.、 .、

6.已知空间向量,满足,则实数的值是( )

A. . . .

7.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )

A. . . .

8.已知正实数、满足,则的最小值是( )

A. . . .

9.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,,,则( )

A.2 . . .

10.已知函数,,则的图象不可能是( )

A. .

C. .

11.若实数x,y满足约束条件则的最大值是( )

A.5 .9 .11 .15

12.“”是“”的( )

A.充分不必要条件 .必要不充分条件

C.充分必要条件 .既不充分也不必要条件

13.为了得到函数的图象,只要把函数图象上所有的点( )

A.向右平行移动个单位长度

B.向左平行移动个单位长度

C.向右平行移动个单位长度

D.向左平行移动个单位长度

14.如图,已知长方体,点E是棱的中点,平面,则( )

A. .

C. .

15.设,,函数,若恒成立,则( )

A., .,

C., .,

16.已知O是线段的中点,M,N分别是以,为直径的圆上的动点(异于点O),( )

A.若,则存在实数,使得

B.若,则存在实数,使得

C.若存在实数,使得,则

D.若存在实数,使得,则

17.如图,椭圆的左焦点为F,点P在y轴上,线段交椭圆于点Q.若,,则椭圆的离心率是( )

A. . . .

18.如图,平面平面,,,.平面内一点P满足,记直线与平面所成角为,则的最大值是( )

A. . . .

二、双空题

19.已知函数则________,________.

三、填空题

20.刘徽是我国古代著名数学家,他对《九章算术》中的各个图形面积计算公式的正确性进行验证,树立了中国数学史上对数学命题进行逻辑证明的典范.刘徽认为圆可以看成一簇半径连续增大的同心圆叠合而成,那么这些同心圆的周长也可以叠成一个等腰三角形(如图1),该圆的面积与等腰三角形的面积相等.即.运用这种积线成面的面积观,圆环面积也和一个等腰梯形的面积相等.若某圆环的内圆周长为,外圆周长为,半径差为d(如图2),则该圆环的面积________(用,,d表示).

21.若函数的最大值是1,则实数a的值是________.

22.已知整数数列的前项和为,且,.若对任意给定的,存在正整数,使得对任意正整数成立,则的取值集合是________.

四、解答题

23.已知函数,.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求的最小正周期;

(Ⅲ)求使取得最大值的x的集合.

24.如图,已知点,抛物线的焦点是,A,B是抛物线上两点,四边形是矩形.

(Ⅰ)求抛物线的方程;

(Ⅱ)求矩形的面积.

25.设,已知函数,的零点分别是,,且.

(Ⅰ)若,求a的取值范围;

(Ⅱ)若,证明:;

(Ⅲ)若,证明:.

1.B

【分析】

利用交集的定义可得结果.

【详解】

由题意可得.

故选:B.

2.B

【分析】

根据根式函数的定义域求法求解.

【详解】

因为函数,

所以,

所以函数的定义域是,

故选:B

3.D

【分析】

利用等差数列的通项公式可得结果.

【详解】

由题意可得.

故选:D.

4.C

【分析】

依题意根据两直线平行的充要条件得到,解得即可;

【详解】

解:因为直线与平行,

所以,解得

故选:C

5.A

【分析】

求出的值,结合双曲线的标准方程可得出双曲线的焦点坐标.

【详解】

在双曲线中,,,,

因此,双曲线的焦点坐标为、.

故选:A.

6.D

【分析】

由已知条件得出,结合空间向量数量积的坐标运算可求得实数的值.

【详解】

由已知条件得出,解得.

故选:D.

7.A

【分析】

作出几何体的直观图,结合三视图中的数据可求得几何体的体积.

【详解】

由三视图还原原几何体的直观图如下图所示:

由三视图中的数据可知,该几何体是圆锥,该圆锥的底面半径为,高为,

因此,该几何体的体积为.

故选:A.

8.B

【分析】

利用基本不等式可求得结果.

【详解】

由基本不等式可得,当且仅当时,等号成立.

因此,的最小值是.

故选:B.

9.B

【分析】

直接利用余弦定理,代入数值即可求解.

【详解】

由余弦定理可得,

所以.

故选:B.

10.D

【分析】

先分析出为偶函数.,其图像关于y轴对称,即可得到答案.

【详解】

定义域为R.

因为,所以为偶函数.,其图像关于y轴对称,

对照四个选项的图像,只能选D.

故选:D

11.C

【分析】

作出不等式组表示的平面区域;令作出目标函数对应的直线;结合图象知当直线过时,取得最大值.

【详解】

解:画出实数、满足约束条件表示的平面区域:

令,

目标函数变形为,则表示直线在轴上截距,截距越大,越大,

作出目标函数对应的直线,

由,解得,即.

目标函数线过时,

直线的纵截距最大,取得最大值为,即的最大值是;

故选:.

12.A

【分析】

根据充分条件、必要条件的定义判断即可;

【详解】

解:若,则,即成立,故充分性成立;

显然时,即,故由推不出,故必要性不成立;

故“”是“”的充分不必要条件;

故选:A

13.C

【分析】

根据三角图象变换的法则即可求出.

【详解】

因为,所以只要把函数图象上所有的点向右平行移动个单位长度,即可得到函数的图象.

故选:C

14.C

【分析】

由线面垂直可得线线垂直,转化为向量表示,可得对应的向量数量积为零,建立空间直角坐标系,即可列方程组求解.

【详解】

由题意得,以点为原点,分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系如图,设,在长方体中,点E是棱的中点,则,

从而

,,

又因为平面,平面,平面,

所以,

即,

所以,

即整理得,,即,

所以,

故,

故选:C.

15.B

【分析】

首先表示出,依题意可得恒成立,再对分类讨论,即可判断;

【详解】

解:因为,所以,因为恒成立,

即恒成立,

所以恒成立,

即恒成立,即恒成立,

当时显然恒成立,

当时,,则恒成立,因为且,所以,

当时,,显然恒成立,

综上可得,

故选:B

16.D

【分析】

建立坐标系,选项A,B中的条件均可转化为点关于轴对称或关于原点对称,分别就两种情况下命题是否成立讨论,通过举反例判断A,B选项错误;选项C的条件转化为,也是通过作图举反例,判断C选项错误;选项D的条件转化为关于原点对称,利用数量积的运算,则可判断D选项正确.

【详解】

以为坐标原点,线段所在直线为轴,建立平面直角坐标系,

则两圆关于轴对称,

A选项,,

则或,

若,设点为中点,

则,点在轴上,

此时点关于轴对称,,

则存在实数,使得,

但若,即关于原点对称,

此时,且,

则不存在实数,使得,A选项错误

B选项,由可得,

与A选项同理可知点关于轴对称或关于原点对称,

当其关于轴对称时,不存在实数,使得,

则B选项错误;

C选项,若存在实数,使得,则,

当位于如图所示的位置时,上式不能成立,

则C选项错误;

D选项,存在实数,使得,

则三点共线,且由题可知关于原点对称,

则,,

即成立,则D选项正确.

故选:D.

17.D

【分析】

由可得点的横坐标为,再由可求出得点的纵坐标的绝对值为,然后将点的坐标代入椭圆方程中化简可求出椭圆的离心率

【详解】

解:由题意得,设,

因为,所以,得,

因为,所以,

所以,

因为在椭圆上,

所以,

化简得,,

因为,所以,

,得,

解得或(舍去)

故选:D

18.A

【分析】

如图建立空间直角坐标系,令,即可得到、的坐标,设,根据,则,即可得到,再求出平面的法向量,依题意根据正弦函数、正切函数的单调可知,要求的最大值,即可求的最大值,利用空间向量法表示出线面角的正弦值,再根据函数的性质求出的最大值,从而根据同角三角函数的基本关系求出;

【详解】

解:如图以平面为平面,平面为平面,建立如图所示空间直角坐标系,令,则,,显然平面的法向量可以为,设,则,,,因为,所以,即,因为直线与平面所成角为,因为,显然,即,因为与在均单调递增,要求的最大值,即可求的最大值,

所以

,所以当时,又,所以

故选:A

19.0    1    

【分析】

根据分段函数的定义,结合函数的解析式和自变量的取值代入相应表达式即可求出答案.

【详解】

因为,所以,

又因为,所以,

所以.

故答案为:;.

20.

【分析】

先利用三角形相似,用,,d表示R,r,再由圆环的面积求解.

【详解】

如图所示:

设外圆半径为R,内圆半径为r,

解得,

因为该圆的面积与等腰三角形的面积相等.即,

所以外圆的面积为,

所以圆环的面积,

故答案为:

21.或2

【分析】

将函数写成分段函数形式,再分和讨论.当时,函数在单调递增,由此求出的最大值为;当时,又需要分,和三种情况分别讨论,分别求出的最大值,求解出的值即可.

分,,三种情况,分别研究分段函数的单调性,求出的最大值,列式求解的值即可.

【详解】

(1)当时,因为,则成立,

故,

对称轴为,则在上单调递增,

所以,与矛盾,故舍去;

(2)当时,的大致图像如下:

可求得

①当,即时,

在上单调递增, 

则,与矛盾,故舍去;

②当,即时,

在单调递增,单调递减,单调递增,

且,

则,

解得,与相符;

③当,即时,

解得,与相符.

综上所述,的值为或2.

故答案为:或2.

22.

【分析】

列举出数列,设,说明当、时且当时,不成立;然后说明当和时,存在正整数,使得对任意正整数成立,由此可得出的取值集合.

【详解】

(1)当时,由于的任意性,不妨取,则这个数列为、、、、,而代表的是这个数列中连续的个数.

①当为偶数时,,则,显然不成立;

②当为奇数时,由于存在,使得,

不妨取这连续的个数为、、、、、,

所以,,由于的任意性,故不成立;

(2)当时,由于的任意性,不妨设,则这个数列为、、、、、、,而代表的是这个数列中连续的个数.

①当为偶数时,,则,显然不成立;

②当为奇数时,由于存在,使得,

不妨取这连续的个数为、、、、、,

所以,,由于的任意性,故不成立;

(3)下面只需说明和成立即可.

(i)当时,这列数可能为、、、、、、①或、、、、、、②,

不难发现②中的、、项与①中的、、项相同,故到后面也相同,

而无论是趋于,或是,

一定存在某个时刻后,这列数就变为了、、、、、、,此时成立;

(ii)当时,同理,由于存在,使得,

故若,则,必有数与较为接近,此时有两种情况:

第一种:与并存,即、、、、、、、,会发现到后面就等同于(i)中的情况了;

第二种:与并存,即、、、、,由于存在,

当为偶数时,成立,

当为奇数时,成立.

综上可知,的取值集合为.

故答案为:.

【点睛】

关键点点睛:本题考查数列不等式恒成立问题,解题的关键在于对的取值进行分类讨论,利用列举数列的方法找出数列的周期性,结合周期性求解.

23.(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).

【分析】

(Ⅰ)由,令求解;

(Ⅱ)根据,利用周期公式求解;

(Ⅲ)根据,令求解.

【详解】

(Ⅰ)因为,

所以.

(Ⅱ)因为,

所以,,

所以,的最小正周期为.

(Ⅲ)因为,

所以的最大值为2.

当且仅当时,即时,取得最大值,

所以使取得最大值的x的集合为.

24.(Ⅰ);(Ⅱ)8.

【分析】

(Ⅰ)根据抛物线的焦点是,由求解; 

(Ⅱ)设,,根据四边形是矩形,可得,且,进而得到,然后结合抛物线的定义,求解.

【详解】

(Ⅰ)因为抛物线的焦点是,

所以, 

解得,

所以抛物线的方程为.

(Ⅱ)设,,

因为四边形是矩形,

所以,且,

即,,且.

所以,,且.

所以.

解得, ,

由抛物线的定义得:,

所以矩形的面积为:

所以矩形的面积为8.

25.(Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ)证明见解析.

【分析】

(Ⅰ)首先判断函数的单调性,并结合零点存在性定理,求a的取值范围;(Ⅱ)不等式变形为对任意的恒成立,变形后即可证明;(Ⅲ)首先由条件可知,且

,,将替换后代入,变形后即可证明.

【详解】

解:(Ⅰ)因为在上单调递增,且,

所以,且.

所以,,且,

所以,.

所以实数a的取值范围.

(Ⅱ)当时,在上单调递增,且,

所以,.

因为在上单调递增,,

所以,.

所以,对任意的恒成立,

所以,,

所以,.

(Ⅲ)当时,在上单调递增,

且,

所以,,

因为在上单调递增.

所以,,

因为,

所以,

故,.下载本文

显示全文
专题