为了进一步明确实验员的工作职责，加强实验室的管理和实验教学，充分发挥实验室的作用，使实验室真正为培养学生的实验技能、动手能力、创造能力服务，努力把学生培养成既能动脑，又能动手的适应现代化建设所需的合格人才。教务处对实验员进行的工作考核。

一、考核办法：

　　1、学校组织考核小组成员每学期一次对实验员进行考核。

　　2、评定成绩作为衡量实验员工作的依据，列入教师的业务档案。

　　3、考核评定成绩与发放绩效工资和评职称等结合起来。对于实验员工作特别突出者进行另外奖励。

二、考核内容：

一、实验室卫生（10分）

　　及时打扫实验室卫生，保持室内清洁（10分）,每次检查不合格扣2分。

　　二、仪器摆放（10分）

　　1、仪器柜分类明细5分。

　　2、仪器整齐、清洁5分。

　　三、准备实验（40分）

　　1、能按任课教师要求，保证演示实验开出率达100%，每少一次扣5分。

　　2、条件允许要保证分组实验率达95%，每少一组扣2分。

　　3、无故不能保证实验一次扣10分。

　　4、准备实验必须试做，如不试做每次扣3分。

　　四、实验室资料（30分）

　　1、认真填写实验室各种记录20分。

　　2、及时完成上级报表，数据准确10分。

　　五、备品保管（10分）

　　1、要帐、物一致5分。

　　2、做好安全工作5分。

高新中学教务处

2016年8月

高新中学实验员量化考核表

考核小组成员：                                                                 考核日期：     年    月   日

考核内容

实验教学是学校教学工作的重要组成部分，是培养学生动手能力和创新能力的重要环节。为全面促进学生素质，提高教学质量，进一步落实课程计划，达到课标要求的实验开出率，培养学生观察能力、实验操作能力和创新精神，强化科学素质，特制定本办法。

一、实验教学要求和考核内容

     1、实验教学管理(总分20分)

  （1）按教材要求严格填写演示实验和学生分组实验通知单。（10分）

    （2）实验室使用冲突时，服从实验员的调配安排，保证全校实验课的有序进行。（5分）

（3）学生分组实验前，教师必须对学生进行安全教育和规范操作辅导。（5分）

2、实验教学(总分50分)

教务处组织人员对任课教师的实验教学打分，总分50分，每项得10分，标准如下：

（1）期始按教材制定实验教学计划。

     （2）演示实验和学生分组实验都有教案。

     （3）认真及时批改学生实验记录册和实验报告。

     （4）每学期能或参与自制教具1件，并使用到实验教学中。

     （5）能撰写实验教学论文或进行课题研究。（论文或课题在区、市、省、国家级发表或立项，另加2、4、6、8分。）

3、实验完成率(总分30分)

根据实验室各记录表格统计，总分30分，每项得分15分

（1）演示实验完成率。95%—100%得15分，85%—95%得10分；85%以下不得分

（2）分组实验完成率。90%—95%得15分，80%—90%得10分；80%以下不得分

二、考核等级

考核成绩90～100分为优秀，80～分为合格，70～79分为基本合格，69分以下为不合格。

三、考核办法：

　　1、学校组织考核小组成员每学期一次对科学教师进行考核。

　　2、评定成绩作为衡量科学教师工作的依据，纳入年度考核。

　　3、对于实验教学工作特别突出者进行另外奖励。

高新中学教务处

2016年8月

高新中学实验教学检查考核表

考核小组成员：                                                                 考核日期：     年    月   日

考核内容