一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握地球形状、地理坐标等基本知识。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．地球形状与大地球体的近似体                                   10（分钟）

3．基本点、线、圈                                               10（分钟）

4．地理经度概念、代号和度量                                     20（分钟）

5．地理纬度概念、代号与度量                                     20（分钟）

6．经差与纬差概念、代号、方向性、计算公式及符号法则             20（分钟）

7．总结                                                          5（分钟）

1．大地水准面、大地坐标系三要素及地理坐标系误差。

2．地理坐标概念和度量。

3．经差与纬差的方向性和符号法则。

1．地理坐标概念和度量。

2．经差和纬差。

3．已知起始点、到达点的坐标，求取两点间的经差和纬差。

4．已知起始点和起始点与到达点间的经差和纬差，求取到达点的坐标。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握经差和纬差的计算；大地坐标系；航海上方向的确定、划分和换算方法。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．经差和纬差计算例题                                           15（分钟）

3．大地坐标系                                                   15（分钟） 

4．东西、南北方向的确定                                         25（分钟）

5．航海上划分方向的三种方法                                     25（分钟）

6．总结                                                          5（分钟）

1．大地坐标系概念。

2．东西、南北方向的确定。

2．根据半圆方向和罗经点方向的命名方法。

1．东西、南北方向的确定。

2．航海上划分方向的三种方法。

3．作业：求经差、纬差和到达点纬度。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握三种方向划分方法之间的换算；航向、方位和舷角的基本概念及相互关系。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．三种方向划分方法之间的换算                                   20（分钟）

3．方向换算课堂练习                                             20（分钟）

4．航向、方位和舷角的基本概念                                   20（分钟）

5．航向、方位和舷角之间的相互关系                               20（分钟）

6．总结                                                         5（分钟）

1．根据半圆方向和罗经点方向的命名进行相应的向位换算。

2．舷角的两种度量方式以及与航向和方位间的关系是本堂课的重点和难点，应举例说明，有利学生理解和掌握该知识点。

1．三种方向划分方法间的换算。

3．航向、方位和舷角之间的相互关系。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握用陀螺罗经测定向位的方法；磁差的变化规律和磁差的查取。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．陀螺罗经差和陀螺罗经向位                                     25（分钟）

3．磁差的变化规律                                               20（分钟）

4．磁差的查取                                                   25（分钟）

5．磁差使用中注意事项                                           10（分钟）

6．总结                                                          5（分钟）

1．陀罗向位和真向位之间的相互换算和符号法则是本堂课重点讲解的内容，应结合画图讲解。

2．磁差的变化规律。

3．磁差的查取。

1．了解陀螺罗经测定向位的基本概念、方法和陀罗向位、真向位和陀螺罗经差之间的相互关系。

2．掌握（陀罗）航向、（陀罗）方位和舷角之间的相互关系及绘图表示。 

3．掌握磁差的变化规律和磁差的查取。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握用磁罗经测定向位的基本原理；自差和罗经差概念、代号、成因、变化特点及确定方法等；磁向位、罗向位的概念、代号、度量方法等。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．自差概念、、自差产生的原因、自差的变化规律和处理方法          20（分钟）

3．自差的求取                                                   15（分钟）

4．罗向位基本概念、代号和度量                                   10（分钟）

5．年差概念、成因、年差资料的表示方法和求取                     20（分钟）

6．罗经差的测定                                                 15（分钟）

7．总结                                                          5（分钟）

1．自差概念、、自差产生的原因、自差的变化规律和处理方法。

2．罗向位基本概念、代号和度量。

3．年差概念、成因、年差资料的表示方法和求取。

4．应重点结合例题讲解磁罗经差的求取。

1．自差和罗经差。

2．磁向位和罗向位。

3．年差、磁差、自差和罗经差的求算。

4．（磁）罗航向、（磁）罗方位和舷角之间的相互关系及绘图表示。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握航海上常用的距离单位；能见地平距离和物标能见地平距离的基本概念、特点和计算方法；灯标射程定义与取值方法；初隐/初显概念和判断方法；灯标最大能见距离的确定方法；航速与航程。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．海里的概念、公式和特点                                       15（分钟）

3．其它长度单位                                                  5（分钟）

4．测者能见地平距离概念、公式和特点                             10（分钟）

5．物标能见地平距离与物标地理能见距离概念、公式和特点           10（分钟）

6．中、英版灯标射程定义和取值                                   10（分钟）

7．初隐、初显概念和判断                                         10（分钟）

8．中、英版灯标灯光最大可见距离的确定                           10（分钟）

9，航速与航程。                                                 10（分钟）

10．总结                                                         5（分钟）

1．航海上定义海里的目的、确定1海里标准长度的用途。

2．各种灯标射程的确定与比较，额定光力射程的科学性。

3．初隐、初显概念和判断，及其在航海上的应用的局限性。

4．灯标灯光最大可见距离及不同能见度条件下的实际可见距离的确定。

5．航速与航程的概念。

1．海里概念和特点。

2．物标能见距离、初隐、初显和灯标灯光最大可见距离的概念。

3．能见距离的计算。

4．初隐、初显和灯标灯光最大可见距离的计算。

5．作业：单项选折题（中国海事服务中心组织编写《航海学》习题集P79）

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握地图投影、比例尺的基本概念；地图投影的分类及应用。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．地图投影概念                                                  5（分钟）

3．局部比例尺与投影变形                                         15（分钟）

4．基准比例尺概念、取值、表示法以及比例尺作用                   15（分钟）

5．地图投影分类                                                  5（分钟）

6．等角投影、等积投影的概念与特性                               15（分钟）

7．平面投影概念、种类和应用                                     15（分钟）

8．圆柱投影概念、种类和应用                                     10（分钟）

9．总结                                                          5（分钟）

1．局部比例尺与投影变形关系。

2．基准比例尺概念、表示法和作用。

3．利用可展开为平面的辅助面的投影方法。

3．等角投影特性。

4．平面投影、圆柱投影的经纬线图点。

1．比例尺概念。

2．投影概念。

3．明确海图比例尺的作用。

4．掌握等角投影、圆柱投影概念和应用。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握墨卡托投影方法、墨卡托海图投影特点和墨卡托海图图网的绘制方法。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、航用海图。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．航用海图应满足的条件                                          5（分钟）

3．正圆柱投影特点                                                5（分钟）

4．纬度渐长率概念、特点和意义                                   20（分钟）

5．墨卡托海图图点                                           10（分钟）

6．正规墨卡托海图图网的绘制方法                                 10（分钟）

7．简易墨卡托海图图网绘制原理和方法                             20（分钟）

8．东西距与经差间关系及其应用                                   10（分钟）

9．总结                                                          5（分钟）

1．正圆柱投影图点（恒向线非直线），如何根据等角投影特性来确定墨卡托投影的数学法则（纬度渐长率）。

2．纬度渐长率概念和意义。

3．简易墨卡托海图图网绘制原理。

4．东西距与经差间的关系及其应用。

1．纬度渐长率。

2．墨卡托海图。

3．绘制简易和正规墨卡托海图图网。

4．根据东西距与经差间的关系求算某物标在墨卡托海图上或地面上的距离。

5．作业：简易墨卡托海图图网的绘制。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握港泊图与大圆海图的投影方法；海图的绘制与出版；海图标题栏与图廓注记、海图基准面、高程、水深、地质和礁石、沉船等航行障碍物的海图图式。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、航用海图、中（英）版海图图式。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．港泊图投影方法                                               10（分钟）

3．大圆海图投影方法                                             10（分钟）

4．海图的绘制与出版                                             10（分钟）

4．海图标题栏与图廓注记                                         10（分钟）

5．海图基准面                                                   10（分钟）

6．常见的高程、水深和底质海图图式                               15（分钟）

7．常见的礁石、沉船等航行障碍物海图图式                         15（分钟）

8．总结                                                          5（分钟）

1．非墨卡托投影制作的大比例尺海图也符合航用海图的要求。

2．高程、水深基准面的确定。

3．重要的高程、水深和底质及礁石、沉船等航行障碍物海图图式。

1．港泊图、大圆海图投影方法。

2．海图内容。

3．掌握重要的高程、水深和底质海图图式。

4．掌握重要的礁石、沉船等航行障碍物海图图式。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握海图分类改正、管理和使用注意事项；电子海图基本概念。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、航用海图、中（英）版海图图式。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．海图分类                                                     10（分钟）

3．海图资料的可信赖程度                                         10（分钟）

4．海图使用注意事项                                             15（分钟）

5．电子海图及其系统                                             15（分钟）

6．电子海图显示与信息系统                                       15（分钟）

7．电子海图使用注意事项                                         15（分钟）

8．总结                                                         5（分钟）

1．海图资料可信赖程度的判断是本堂课应重点讨论的内容。

2．海图使用注意事项。

3．应强调电子海图显示与信息系统越来越广泛的应用航海活动中的趋势。

1．掌握判断海图资料的可信赖程度的方法。

2．海图使用注意事项。

3．电子海图显示与信息系统。

4．作业：求墨卡托海图上基准纬度处特定比例尺经差的长度。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握航迹推算概念、意义和有关规定；海图作业的基本方法；无风流和有风无流情况下的航迹绘算方法。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、海图、海图作业工具。

1．绪论                                                          5（分钟）

3．航迹推算定义                                                10（分钟）

4．航迹推算的方法和作用                                        10（分钟）

5．计划航线和航迹线                                            10（分钟）

6．无风流情况下的航迹绘算                                      10（分钟）

7．风的要素                                                    10（分钟）

8．风对船舶航行的影响                                          10（分钟）

9．影响风压差角的因素                                          10（分钟）

10．风中航迹绘算                                               10（分钟）

11．总结                                                        5（分钟）

1．航迹推算的方法和作用。

2．无风流情况下的航迹绘算。

3．风中航迹绘算。

4．正确使用分规、航用三角板和平行尺。

1．航迹推算概念、意义和有关规定。

2．作图工具的正确使用方法。

3．利用作图工具在海图上量取某点的坐标或根据坐标值标绘该点。

4．利用作图工具在海图上量取两点间的距离、某线的方位和根据已知方位值自某点绘画方位线。

5．利用作图工具在海图上从已知点绘画方位线、截取航程并量取截点的坐标。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：正确掌握有流无风情况下的航迹绘算方法和有风有流情况下的航迹绘算方法。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．流的简介                                                     10（分钟）

3．流对船舶航行的影响                                           10（分钟）

4．流中航行的航迹绘算方法                                       20（分钟）

5．物标的正横距离与最小距离                                     15（分钟）

7．有风有流情况下的航迹绘算                                     25（分钟）

7．总结                                                          5（分钟）

1．流中航行的航迹绘算方法。

2．物标的正横距离与最小距离。

3．有风有流情况下的航迹绘算是本堂课教学重点，应着重于求风流中航迹向和予配风流压的海图作业的基本原则进行讲解。

1．流中航行的航迹绘算方法。

2．求取物标的正横距离与最小距离。

3．掌握有风有流情况下的航迹绘算方法。

4．作业：海图作业题（1）。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握风流压差和航迹向的测定方法；航迹推算的精度。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．连续观测定位法                                                5（分钟）

3．叠标导航法                                                    5（分钟）

4．雷达观测法                                                   10（分钟）

5．物标最小距离方位和正横方位法                                 20（分钟）

6．单物标三方位求航迹向法                                       20（分钟）

7．航迹推算的精度                                               20（分钟）

7．总结                                                          5（分钟）

1．物标最小距离方位和正横方位法测定航迹向原理与应用。

2．单物标三方位求航迹向原理与海图作业方法。

1．航迹向的测定方法。

2．风流压差的测定方法。

3．掌握利用物标最小距离方位和正横方位法测定航迹向的方法。

4．掌握单物标三方位求航迹向的海图作业方法。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握航迹计算方法。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．航迹计算应用时机和计算类型                                    5（分钟）

3．中分纬度算法：中分纬度概念、公式、符号法则、适用范围         20（分钟）

4．多航向航迹计算方法                                           10（分钟）

5．墨卡托算法：公式、符号法则、适用范围                         10（分钟）

6．约定纬度算法                                                  5（分钟）

7．航迹计算实例                                                 30（分钟）

7．总结                                                          5（分钟）

1．航迹计算的关键在于经差的求取，有中分纬度法（平均纬度法）和纬度渐长率法两种求取方法。

2．中分纬度算法计算公式、符号法则与适用范围。

3．墨卡托算法计算公式、符号法则与适用范围。

4．单航向航迹计算方法。

1．中分纬度算法。

2．墨卡托算法。

3．利用中分纬度算法求算航向、航程等。

4．利用墨卡托算法求算航向、航程等。

5．作业：航迹计算题（1）。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握位置线与船位线概念和常见的几种位置线；位置线梯度及常见的平面位置线梯度及其误差；系统误差与随机误差影响下的船位误差（精度）的分析方法。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．位置线与船位线概念                                            5（分钟）

3．常见的几种位置线简介                                         25（分钟）

4．位置线梯度概念                                               10（分钟）

5．常见的几种位置线的梯度及其误差                               20（分钟）

6．系统误差影响下的船位误差及其校正方法                         10（分钟）

7．随机误差影响下的船位精度                                     10（分钟）

8．总结                                                          5（分钟）

1．船测岸与岸测船方位位置线及其梯度和误差。

2．距离位置线及其梯度和误差。

3．随机误差影响下的船位误差三种误差图形的比较。

1．位置线与船位线概念。

2．常见的几种位置线的梯度及其误差。

3．掌握船测岸与岸测船方位位置线及其梯度和误差。

4．掌握距离位置线及其梯度和误差。

5．了解船位系统误差和随机误差。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握陆标的识别和方位定位方法。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、海图、海图作业工具、计算器。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．陆标的识别                                                    5（分钟）

3．两方位定位方法                                                5（分钟）

4．两方位定位精度                                               10（分钟）

5．物标的选择                                                    5（分钟）

6．观测顺序                                                     15（分钟）

7．三方位定位方法                                               10（分钟）

8．小误差三角形的处理                                           10（分钟）

9．大误差三角形的处理                                           20（分钟）

8．总结                                                          5（分钟）

1．两方位定位方法。

2．提高两方位定位精度的方法（物标选择、观测顺序）。

3．大误差三角形的处理。

1．陆标的识别。

2．两方位定位。

3．掌握陆标的识别。

4．利用两方位定位并进行海图作业。

5．大误差三角形的处理。

6．作业：航迹计算题（2）。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握距离定位方法；单标方位距离定位和移线定位方法。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．航海上距离的测定方法                                         10（分钟）

3．距离定位方法（含观测船位的确定）                              5（分钟）

4．定位精度                                                      5（分钟）

5．物标的选择                                                    5（分钟）

6．观测顺序                                                      5（分钟）

7．单标方位距离定位方法、特点和定位精度                         10（分钟）

8．船位线转移原理和方法                                          5（分钟）

9．方位移线定位基本步骤                                          5（分钟）

10．各种情况下的移线定位                                        30（分钟）

9．总结                                                          5（分钟）

1．距离定位方法。

2．提高距离定位精度的方法。

3．灯标方位距离定位特点和方法。

4．各种情况下的移线定位。

1．航海上距离的测定和距离定位方法。

2．单标方位距离定位方法。

3．掌握航海上距离的测定和距离定位方法。

4．掌握单标方位距离定位方法。

5．各种情况下的移线定位。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握转移位置线的精度；提高移线船舶精度的措施；特殊方位移线定位和单一位置线的应用。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．转移位置线的精度                                             10（分钟）

3．提高移线船舶精度的措施                                       10（分钟）

4．特殊方位移线定位                                             35（分钟）

5．单一位置线的应用                                             25（分钟）

6．总结                                                          5（分钟）

1．提高移线船舶精度的措施。

2．特殊方位移线定位。

3．单一位置线的应用。

1．掌握特殊方位移线定位方法。

2．掌握单一位置线的应用。

3．作业：海图作业题（2）。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握电子定位导航系统的发展；雷达定位和导航基本知识。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．电子定位导航系统的发展                                       25（分钟）

3．雷达影像的特点                                               20（分钟）

4．雷达定位                                                      5（分钟）

5．雷达定位精度                                                 15（分钟）

6．雷达导航                                                     15（分钟）

5．总结                                                          5（分钟）

1．雷达影像的特点。

2．雷达定位与导航。

1．了解电子定位导航系统的发展。

2．掌握雷达影像的特点。

4．掌握雷达定位与导航。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握劳兰定位的基本原理。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、航海通告。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．劳兰定位系统                                                 10（分钟）

3．劳兰C导航系统的优点                                         25（分钟）

4．劳兰C定位                                                   25（分钟）

5．劳兰C定位精度                                               20（分钟）

6．总结                                                          5（分钟）

1．劳兰C导航系统的优点应重点讲解。

2．劳兰C定位。

3．劳兰C定位精度。

1．了解劳兰C定位原理。

2．掌握劳兰C定位精度。

3．作业：海图作业题（3）

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握GPS定位原理和GPS在航海上的应用。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．GPS组成部分                                                 10（分钟）

3．GPS测距信号                                                 30（分钟）

4．伪随机码与测距定位原理                                         10（分钟）

5．船用GPS接收机与定位精度                                     10（分钟）

6．美国的SA和DGPS定位原理                                 10（分钟）

7．GPS在航海上的应用                                            10（分钟）

9. 总结                                                          5（分钟）

1．GPS组成部分和GPS测距信号。

2．GPS测距信号—伪随机码讲解是本堂课的难点，应做详细的讨论，并能理解伪随机码的测距定位原理。

3．船用GPS接收机与定位精度。

4．美国的SA和DGPS定位原理。

1．了解GPS组成部分和GPS测距信号。

2．掌握船用GPS接收机与定位精度。

3．了解美国的SA和DGPS定位原理。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握航海天文学概论；天球上的基本点、线、圈；第一赤道坐标系。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．天文航海概论                                                  5（分钟）

3．天文定位基本概念                                             10（分钟）

4．天球上的基本点、线、圈                                       25（分钟）

5．赤纬                                                         10（分钟）

6．格林时角                                                     10（分钟）

7．地方时角                                                     10（分钟）

8．地方时角与格林时角的关系                                      5（分钟）

9．极距                                                          5（分钟）

10. 总结                                                         5（分钟）

1．天球上的基本点、线、圈应在测者子午面天球图上讲解。

2．赤纬。                                                        

3．格林时角。                                                     

4．地方时角。                                                     

5．地方时角与格林时角的关系应结合图解以便学生加深理解。                                      

6．极距。                         

1．掌握天球上的基本点、线、圈。

2．掌握第一赤道坐标系。

3．作业：海图作业题（4）。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握第二赤道坐标系和地平坐标系。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．春分点和秋分点、春分点时圈                                   10（分钟）

3．天体赤经、天体共轭赤经                                       10（分钟）

4．春分点格林时角                                               10（分钟）

5．天体时角和赤经间的关系                                       10（分钟）

6．测者真地平圈、垂直圈                                         10（分钟）

7．天体高度、天体方位                                           10（分钟）

8．天球赤道坐标的度量单位                                        5（分钟）

9．例题                                                         15（分钟）

6. 总结                                                          5（分钟）

1．天体赤经、天体共轭赤经。                                       

2．春分点格林时角。                                               

3．天体时角和赤经间的关系是观测恒星定位知识点，公式要在理解的基础上熟记。                                       

4．测者真地平圈、垂直圈。                                         

5．理解地平坐标系是确定天体在天球上的另一种方法，天体高度和天体方位使观测者能与天体有机联系起来，测天定位成为可能。  

1．掌握第二赤道坐标系。

2．掌握地平坐标系。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握坐标变换；天球作图和航用天体。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．天文三角形                                                   10 （分钟）

3．解算天文三角形                                               25（分钟）

4．子午面天球图                                                 10（分钟）

5．天赤道平面图                                                 10（分钟）

6．真地平平面图                                                 10（分钟）

7．航用天体                                                     15（分钟）

8. 总结                                                          5（分钟）

1．解算天文三角形。

2．子午面天球图是天文航海最常用的图形，应作为重点讲解。  

1．掌握解算天文三角形。

2．掌握测者子午面天球图。

3．作业：解天文三角形。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握天体周日视运动现象、成因和规律。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．天体周日视运动成因                                           10 （分钟）

3．天体通过特征位置点的条件                                     30（分钟）

4．天体不同纬度处的周日视运动                                   20（分钟）

5．天体在个别位置点的坐标变换                                   20（分钟）

6. 总结                                                          5（分钟）

1．天体通过特征位置点的条件。                                     

2．天体不同纬度处的周日视运动。                                   

3．天体在个别位置点的坐标变换在航海中应用于求太阳中天纬度线和太阳真出没求罗经差，是天文航海重要内容，应作为重点讲解。                                   

1．掌握天体通过特征位置点的条件。

2．掌握天体不同纬度处的周日视运动。

3．掌握天体在个别位置点的坐标变换。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握天体周日视运动所引起天体坐标的变化；太阳周年视运动。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．天体赤道坐标的变化                                            5（分钟）

3．天体地平坐标的变化                                           20（分钟）

4．太阳周年视运动的成因和运动规律                               15（分钟）

5．一年内太阳赤道坐标的变化                                     10（分钟）

6．一年四季和气候带                                             10（分钟）

7．太阳在不同纬度处视运动现象性                                 20（分钟） 

6. 总结                                                          5（分钟）

1．天体赤道坐标的变化。                                            

2．天体地平坐标的变化是太阳移线定位有利时机选择和观测罗经差时机选择的依据，应重点讲解。                                           

3．一年内太阳赤道坐标的变化。                                     

4．太阳在不同纬度处视运动现象。                                 

1．掌握天体赤道坐标的变化和天体地平坐标的变化。

2．掌握一年内太阳赤道坐标的变化。

3．掌握太阳在不同纬度处视运动现象性。

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：了解和掌握行星、月亮视运动现象；岁差、章动和光行差。

2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

1．绪论                                                          5（分钟）

2．行星视运动简介                                               15 （分钟）

3．月球视运动的现象                                             15（分钟）

4．月相和月龄                                                   20（分钟）

5．岁差                                                         10（分钟）

6．章动                                                         10 （分钟）

7．光行差                                                       10 （分钟）

8. 总结                                                          5（分钟）

1．行星视运动简介。                                               

2．月球视运动的现象。                                             

3．月相和月龄。                                                   

1．了解行星视运动。

2．掌握月球视运动。

3．掌握月相和月龄。