姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 如图是植物的根尖的四种不同类型的细胞，下列叙述错误的是（ ）
| A．生长最快的部位是④ | B．②细胞和③细胞内的遗传物质相同 |
| C．②的细胞停止了，开始迅速伸长 | D．吸收水和无机盐的主要部位是① |
| A．碲是非金属元素 |
| B．碲的元素符号为Te |
| C．碲原子的核外电子数为52 |
| D．碲元素的相对原子质量为127.6克 |
| A．溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物 |
| B．配置溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度 |
| C．汽油可以洗去衣服上的油污，是因为油污可以溶解在汽油中 |
| D．物质的溶解能力强弱与溶剂的量多少有关 |
| A．a端是北极，c端是负极 | B．a端是北极，c端是正极 |
| C．a端是南极，c端是负极 | D．a端是南极，c端是正极 |
| A．质量小，重力可以忽略不计 |
| B．受到棋盘对它向上的摩擦力 |
| C．棋盘对它有很大的吸引力 |
| D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力 |
| A．m1 的值是 4.4 | B．m2 的值是 4 |
| C．甲和乙是反应物 | D．甲、丁间反应的质量比为 7∶8 |
| A．图甲实验说明通电直导线周围存在磁场 |
| B．图乙中铁屑分布情况显示了磁体两极磁性最弱 |
| C．图丙中的磁体自然静止后，磁体的北极指向地理南极 |
| D．图丁中铁棒靠近小磁针时，二者相互吸引，说明铁棒一定存在磁性 |
| A．进户线 电能表 闸刀开关 熔断器 插座、电灯与开关 |
| B．进户线 闸刀开关 电能表 熔断器 插座、电灯与开关 |
| C．进户线 熔断器 电能表 闸刀开关 插座、电灯与开关 |
| D．进户线 熔断器 闸刀开关 电能表 插座、电灯与开关 |
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 碘酒是混合物 | 由不同种分子构成 |
| B | 端午时节粽飘香 | 分子在不断运动着 |
| C | 气体受热膨胀 | 温度升高，分子自身体积增大 |
| D | 固体碘受热升华 | 碘分子间的间隔变大 |
10 . （2018•德州二模）要使如图中的气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）
①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③氢氧化钠和水 ④生石灰和水。
| A．①② | B．①②④ | C．①④ | D．①②③④ |
| A．雨在形成和降落过程中，因吸收并溶解了空气中的二氧化硫而使酸性增强 |
| B．粗盐提纯的一般步骤：溶解——过滤——蒸发——计算产率 |
| C．煤是三大化石燃料之一，其主要成分碳在燃烧的过程中发生了氧化反应 |
| D．氦原子的最外层电子数是2，易失去电子，属于金属元素 |
| A．上学、放学轿车接送 |
| B．衣服尽量手洗，很少使用洗衣机 |
| C．充电器不用时及时拨下插头 |
| D．尽量少使用空调 |
| A． 等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸 |
| B．一定量的氢氧化钙溶液中不断加入稀硫酸 |
| C．碳酸钙高温条件下分解 |
| D．等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应 |
| A．用少量的水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡 |
| B．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的 |
| C．可以通过电解水得到氧气，是因为水中溶有大量的氧气 |
| D．任意排放工业废水和生活污水，滥用化肥和农药，都会导致水体污染 |
| A．电磁铁是利用电流的磁效应来工作的 |
| B．通过电磁铁的电流方向改变，磁性强弱也随之改变 |
| C．电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关 |
| D．电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯无关 |
| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
| A．除去中的 | B．探究二氧化锰对反应速率的影响 |
| C．探究空气中氧气含量 | D．探究溶解性的影响因素 |
| A．空气中含有少量稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源 |
| B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐 |
| C．空气中的氧气化学性质比较活泼，在一定条件能与许多物质发生反应 |
| D．按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等成分1% |
| A．空气 | B．二氧化碳 | C．纯净水 | D．高锰酸钾 |
| A．褪色时未用酒精溶液 |
| B．植株在暗处放置时间过短 |
| C．铝箔遮光不严 |
| D．光照时间过短 |
21 . 自然界中，植物生长所需的 和 是通过植物的 从
吸收来的。
22 . 某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明 。
（2）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 ，要验证这一问题，需要设置一组对照实验。
（3）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是 。
23 . 如图是木本植物茎的横切面示意图，请回答下列问题：
（1）图中标号①是树皮，它的内侧部分是 。
（2）②是 ，它能够使木本植物的茎 。
（3）③是 ，其中分布着具有输导功能的 。
（4）在这个横断面上，我们可以看到有很多同心环带，这是 ，它的形成是由于 细胞的活动受温度变化的影响而形成的。
（5）若刚栽的一棵小杨树，被山羊啃去了一圈树皮，这棵小树不久就死亡了，请你分析其中的原因 。
24 . 用化学符号表示：
2个铜原子 ；地壳中含量最多的元素是 ；相对分子质量最小的物质是 。
25 . 通过这段时间的学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些知识，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）
（1）写出指定仪器名称：①________②________
（2）实验室用制取时，用排水法收集完毕后，停止实验时的操作顺序是________
A先取出导管再熄灭酒精灯 B先熄灭酒精灯再取出导管
（3）若用过氧化氢制取氧气，并用排空气法收集氧气，请从以上装置图中选出相关的发生装置与收集装置________
26 . 我国铁路进入“高铁”时代，为将短轨连成长轨，常用下列反应进行焊接：8Al+3Fe3O4 4X+9Fe，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作。则X的化学式为________，充当还原剂的是________，该反应的基本类型是________。
27 . 将下列微粒名称（分子、原子、离子、质子、中子、电子）分别填入下列空格中。①上述粒子中质量最小的是 ；②带电的原子或原子团叫 ；③ 是化学变化中的最小微粒。④氕、氘、氚三种原子的_____相同； 不相同，互为同位素；
28 . 如图表示植物进行的生理活动，请据图回答：
（1）若A表示氧气，B表示二氧化碳，则该图表示的生理过程是______，其表达式是：___________________。
（2）物质D表示______，该物质通过茎中的筛管运输到其他器官，筛管主要在植物体_____________部;
（3）若A表示二氧化碳，B表示氧气，则该图表示的生理过程是______，与该生理过程密切相关的细胞结构是______;
（4）若B是水蒸气，是通过______（填结构名称）从植物体进入空气的。
29 . 做如图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！该实验说明了磁能够产生电，在此现象中，____ ____转化为电能．
30 . 氯气有下列性：①呈黄绿色②有剧烈的刺激性气味③密度比空气大④红热的铜丝能在氯气中燃烧⑤氯气和消石灰反应制取漂白粉。根据这些叙述可归纳出：（填数字）
(1)氯气的物理性质有_____；
(2)氯气的化学性质有_____。
31 . 如图所示，闭合开关使螺线管通电，可以观察到左边弹簧_________，右边弹簧_______（选填“伸长”、“缩短”或“不变”）．
三、探究题
32 . 课外探究小组的同学利用下图装置验证空气中氧气体积分数，实验小组同学首先按图组装好实验装置，装足量红磷的燃烧匙位于瓶内中间，而装足量白磷的燃烧匙却浸没在蒸馏水下。他们利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷被点燃，燃烧现象为
（提出问题）红磷在四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，瓶中是否有氧气剩余?
（猜想假设）猜想①：有氧气剩余；
猜想②：无氧气剩余。
（实验验证）待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷再次被点燃。
（1）红磷属于_____________（填“单质”、“化合物”或“混合物”）。
（2）红磷燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸（H3PO4）的化学方程式为_____________。
（3）根据题意，得出结论：猜想_____________正确。
33 . 盐酸（HCl）是一种重要的化工原料，也是实验室中重要的化学试剂，初中科学许多实验都用到了盐酸。
（1）打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有白雾产生，这是由于浓盐酸具有_______性。
（2）用盐酸按照上图的方式进行酸和碱反应的实验，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是______________。
（3）本实验中，常常选用酚酞酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是______________。
（4）下列实验中一定不会用到盐酸的是______（可多选）。
| A．除去熟石灰中的石灰石 |
| B．鉴别氯化钠和碳酸钠 |
| C．实验室制取二氧化碳 |
| D．干燥氢气 |
34 . 下表中数据是某种冬小麦在不同的生长时期对氮、磷、钾等无机盐的需要量，请分析回答下列问题：
| 生长期 | 磷肥（%） | 氮肥（%） | 钾肥（%） |
| 苗期→返青 | 8 | 13 | 10 |
| 返青→拔节 | 23 | 29 | 32 |
| 拔节→开花 | 55 | 43 | 51 |
| 开花→成熟 | 19 | 14 | 7 |
（2）从纵向来看，表中每一列的数值均有差异，说明_______。
（3）小麦在开花到成熟季节，对上述三种无机盐中的_________肥的需求量最大，原因是________。
35 . 如图是实验室用于气备的装置，请根据图示回答问题：
（1）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_________（填序号，下同）。
（2）实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气，且便于随时添加液体药品的放生装置是_________；要想得到比较纯净的氧气，需选择的收集装置是_________。
（3）实验室制取二氧化碳时，应选择的收集装置是_________，理由是______________；
（4）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变__色。
（5）实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取，能制取的理由是__________________。
36 . 如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图。请据图回答：
（1）图中①表示植物的根从土壤中吸收________和无机盐，这些物质通过_____运输到茎和叶。
（2）图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的____________，用于进行光合作用。
（3）图中③表示在叶片合成的有机物，通过茎和叶的________运输到根。
（4）图中④表示植物的____________作用。
37 . 根据如图所示永磁体A端的磁极和通电螺线管间磁感线的分布，在图中标出已画出的磁感线的方向、通电螺线管B端的磁极和电源的正负极。
（_______）
参
一、选择题
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二、填空题
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三、探究题
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四、简答题
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