一、选择题(每题3分,共30分)
1.使二次根式有意义的x的取值范围是( )
A.x>2 B.x≥2 C.x≤2 D.x<2
2.方程x(x-1)=5(x-1)的解是( )
A.1 B.5 C.1或5 D.无解
3.下列命题中,是真命题的是( )
A.内错角相等 B.若,则>0
C.相等的角是对顶角 D.两条直线相交有且只有一个交点
4.一组数据 -1,3,0,5,a 的极差是7,那么a的值可能是( )
A.8 B.6 C.-2 D.6或-2
5.以下四种图形中,不能单独镶嵌平面的是( )
A.正三角形 (B.正四边形 C.正五边形 D.正六边形
6.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.已知直角三角形的两条边长分别是方程的两个根,则此三角形的第三边是( )
A.6或8 B. C.10或8 D.10或
8.用反证法证明“△ABC中,若∠A>∠B>∠C,则∠A>60°”,首先应假设( )
A.∠A=60° B.∠A<60° C.∠A≠60° D.∠A≤60°
9.用配方法将方程x2+6x-11=0变形为 ( )
A.(x-3)2=20 B.(x+3)2=20
C.(x+3)2=2 D.(x-3)2=2
10.如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1、l2、l3上,且l1、l2之间的距离为1,l2、l3之间的距离为2,则AC的长是…( )
A.5 B. C. D.
二、填空题(每题3分,共30分)
11.计算 ; ≈_______________(精确到0.1)
第14题图
12.将一个有80个数据的样本经数据分析分成6组,若某一组的频率为0.15,则该组的频数为 .
13.写出一个无理数,使它与的积为有理数: .
14.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD与
BE相交于点F,若BF=AC,则∠ABC的大小是 .
15.六边形的内角和是 度.
16.若,则的值等于 .
17.某市2010年底已有绿化面积300公顷,到2012年底增加到363公顷。设绿化面积平均每年的增长率为,则由题意可列出方程: 。
18.观察分析,探求规律,然后填空:, 2, , , ,……,
(请在横线上写出第100个数)。
19.如图,在边长为的等边三角形ABC中,AD是高,
E,F是AD的三等分点,G是BC的三等分点,则图
中阴影部分的面积是 .
20.如图,连接边长为1的正方形各边的中点,连接正方形的对角线,
则图有等腰直角三角形 个.
三、解答题(本大题有6题,共40分)
21.计算(每小题3分,共6分):
(1) l1
(2)
22.选用适当的方法解下列方程(每小题3分,共6分):
(1)x2+2x=99 (2)(x+3)(2x-1)=4.
23.(本小题满分6分)
为了降低能源消耗,减少环境污染,下发了“关于生产销售使用塑料购物袋的通知”,并从2008年6月1日起正式实施.某中学八年级共有400名学生。学校为了增强学生的环保意识,在本年级进行了一次环保知识测验.为了了解这次测验的成绩状况,从中抽取了50名学生的成绩,将所得数据整理后,画出频数分布直方图如图所示.
(1)第五个小组的频数和频率各是多少?
(2) 这50名学生的成绩的中位数在哪一组?
(3)这次测验中,八年级全体学生成绩在59.5~69.5 中的人数约是多少?
24.(本题16分)已知:如图,△ABC和△DBE均为等腰直角三角形。
(1)求证:AD=CE;
(2)求证:AD⊥CE
25.小明和同桌小聪在课后复习时,对课本“目标与评定”中的一道思考题,进行了认真的探索.
【思考题】如图,一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么点B将向外移动多少米?
(1)请你将小明对“思考题”的解答补充完整:
解:设点B将向外移动x米,即BB1=x,
则B1C=x+0.7,A1C=AC﹣AA1=﹣0.4=2
而A1B1=2.5,在Rt△A1B1C中,由+=得方程 _________ ,
解方程得x1= _________ ,x2= _________ ,
∴点B将向外移动 _________ 米.
(2)解完“思考题”后,小聪提出了如下问题:
【问题】在“思考题”中,梯子的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?为什么?
请你解答小聪提出的这两个问题.
26.(本题8分)如图,在△ABC中,AB=AC=13厘米,BC=10厘米,AD⊥BC于点D,动点P从点A出发以每秒1厘米的速度在线段AD上向终点D运动。设动点运动时间为秒。
(1)求AD的长。
(2)当△PDC的面积为15平方厘米时,求AP的值 。
(3)动点M从点C出发以每秒2厘米的速度在射线CB上运动。点M与点P同时出发,且当点P运动到终点D时,点M也停止运动。是否存在,使得S△PMD=S△ABC?若存在,请求出AP的值;若不存在,请说明理由。(备用图)下载本文