英语四级阅读技巧和方法 

　　英语四级阅读技巧和方法

　　策略一、紧扣主旨大意

　　四级英语阅读理解的主旨大意题主要考查考生在理解全文的基础上运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法对*进行高度的概括或总结的能力。常见的设问方式有：

　　●标题类：Whats the best title/headline for the passage?

　　●大意类：The text is mainly about __.

　　The topic/subject discussed in the passage is _ .

　　From the passage，we can conclude that _ .

　　●作者意图类：Whats the writers purpose in writing the passage?

　　针对主旨大意类型的题，可以掌握以下解题策略：

　　1把握*逻辑结构，快速找出主题;

　　2寻找主题句，确定*中心思想;

　　3将首段中心句和各段首句连成整体，得出*主题;逆向思维法解标题类问题。

　　四级阅读理解*的主要逻辑结构形式有：

　　1、时间顺序结构：按时间先后顺序说明某一事件或某一理论的发展过程，这种结构的*主题通常在首段或末段。

　　2、“总说-分述”结构：首段作总的说明，其他段落分别说明或具体论述首段的观点，这种结构的*主题在首段。[这类*最典型的是新闻报道，这种体裁的*在近年四级阅读中较多。

　　3、“分述-总说”结构：前面几段分别说明，末段总结。属这种结构的*主题在末段。

　　并非所有*都有主题句，对大部分有主题句的*来说，主题句表达了*的中心思想，找到了主题句，也就抓住了*的主旨大意。主题句呈现的形式有：

　　1在文首：开门见山，提出主题，随后运用解释、事例表达的主题思想。

　　2在文中：先提出问题，随之陈述并引出主题，再做进一步解释、支撑或发展。

　　3在文尾：在表述细节后，归纳要点，得出结论，以概括主题。

　　首段中心句+各段首句=一个整体→构出*主题 巧用逆向思维 解开标题问题

　　策略二、把握作者意图

　　每篇*都有其写作目的。 作者是如何在*中体现自己的思想呢?

　　他通过哪些语言向读者传达了自己的感受呢?

　　阅读同时怎样收集、综合各种信息，体会作者的情感呢?

　　若了解这些有助于解答阅读理解题时把握作者思路，领会*内涵，做出正确的选择。要做到这一点，需从两个方面入手：一是把握作者的写作意图，二是把握出题的角度。

　　阅读理解重要的一面就是：正确理解一个事物的两面性。

　　多数题目不直接照搬原文，而用另一种方式表达同样意思。

　　策略三、合理推理判断

　　考生在推理判断题中失分最多。推理判断题要求考生考虑文中信息并在通篇理解*的基础上领会作者的言外之意，弦外之音做出合理的推理和判断。

　　理解定义。判断是对已知事实仔细评价后做出的合理决定。推理是对事实内涵所做陈述或以事实为依据对未知所做的陈述。注意无论是判断还是推理都是以已知事实为依据。

　　推理题常见的提问形式。常以infer，imply，indicate，suggest，conclude，learn，intend，mean，describe，purpose等词提问。

　　或含有表推测的情态动词，如can，could，might，would等和其他表示可能性的动词，如probably，most，likely等。

　　巧用排除法答题，注意检验答案。凡属以下现象的选项均在排除之列：

　　①与文中陈述的事实相反的选项; ②文中完全没有提到的内容的选项;

　　③与全文内容或句子意义不沾边的选项; ④不合情理或荒谬的选项;

　　⑤表示间接或次要因素的选项。

　　英语四级阅读理解复习计划

　　第一步：背诵真题单词(贯彻30天)

　　单词是一门语言的基础，但考虑到时间有限，必须缩小背单词的范围，所以我选在直接背诵最新9套真题阅读(包括选词填空和长篇阅读)中出现的生词。每篇阅读真题都仔细读一遍，把从*、题目到选项中出现的生词全部标注出来，在笔记本上记录单词、音标和词义。利用前十天梳理记录完9套真题的生词，并且每天早上反复背诵，一直到考试前一天。

　　第二步：读懂真题语法(前10天)

　　如果说单词是砖石，那语法就是水泥，二者结合才能搭建起语言的桥梁。所以复习单词时必须同步复习语法。我的具体计划是：在查阅完一篇阅读的生词后，划出看不懂的句子，仔细分析句子的语法结构，然后口译整篇*和所有问题选项，尽量做到译文通顺。

　　第三步：死磕真题答案(中间15天)

　　解决完基础的单词和语法问题后，就要开始着手做真题，将每套真题的所有题型按考试顺序做完，然后用2小时分析。

　　1.听力——记生词，反复听

　　对完听力答案后，看一遍录音原文，将所有题目(包括答对的和答错的)的答案出处都在原文中标出。然后先不订正试题，利用全天所有空闲的时间(上下课路上、食堂排队等等)反复听这一套题，尽量多听懂。然后晚上利用一小时，再跟读3~4遍，尽量做到听懂所有答案对应的原文出处。同时背诵题目和原文中的生词。

　　对于新增的短篇新闻，我计划下载30篇VOA和BBC的慢速英语，同真题录音交叉反复听，然后晚上抽半小时听写3篇白天听过的新闻。虽然刚开始会很困难，但我相信，随着越来越多的练习，情况一定会越来越好。如果能做到80%的正确率，考试的时候根本不需要害怕啦!

　　2.阅读——剖析错题，分析原因

　　历年真题阅读的生词和语法问题都已经解决了，接下来一个月要将重点放在分析题目和答案上。做题时全神贯注，自己营造考试氛围，同时提醒自己要认真将四个选项看完并在文中找到依据后再做选择。然后将所有的题目认真分析一遍，包括题目的内容、正确选项的出处和干扰项为什么错误。同时标注出做错的题目，每天重复回看，降低重复错误的几率。另外，在阅读中遇见的好句型，尤其是那些读后令人微笑的句子都摘录下来，通过背诵从而化为己用。

　　3.翻译——抓住干，求通顺虽然之前口译阅读真题是英译汉的过程，四级翻译考察的是汉译英，但需要对语言的分析、理解和再组织能力。所以在做翻译真题时，我打算先翻译中文句子中的主干部分，然后把其他次要信息分别译为补语、定语、状语和从句等成分。确定句子的主谓宾是最重要的一步，之后的内容都用从句或者非谓语结构表示，再根据内容和上下文调整时态语态，完全可以避免语法错误。4.写作——背范文，动手写

　　保证每套题的写作文时间达到30分钟，并且写出一篇完整的*。写完之后先自己检查有没有单词拼写和语法错误，然后对比真题范文，分析其写作思路，找出自己的不足，然后把范文背诵下来。做完9套真题后，根据背诵的范文，总结出5套写作模板背诵下来，以免考试临场发挥不出来。

　　第四步：复习错题，调整心态(最后5天)

　　将之前做过的9套真题再拿出来重新做一遍，根据正确率检查之前的复习效果。然后每天复习错题，反复分析错误的原因。将自己总结的作文模板再背诵一遍。

　　考前一天只看单词和作文模板，调整好自己的心态，晚上早点睡觉，以最好的状态迎接第二天的考试。

　　考试的时候会发生许多平常没有遇到的状况，比如说听力杂音很大。此时一定要心态平和，相信功在平时，相信自己的能力。

　　想想高考都经历过了，大学英语四级还怕什么!祝同学们英语四级轻松过!

　　英语四级阅读理解解题方法

　　一、注意直接信息

　　小伙伴们在拿到题目通读全文的时候，要留意收集*中直接表达出来的信息。比如*在描述一种现象的时候，作者直接表达出来自己对这种现象是持支持态度还是反对态度，这些信息我们可以直接拿来回答态度题。除此之外，小伙伴们要注意*中出现的一些连词，比如说because、reason表示原因的词出现的时候意味着因果关系即将出现我们可以直接划下来回答原因类的题目;but、however等转折性词出现的时候，小伙伴们要留意转折性词汇后面所表达的意思，这一般就是作者的态度啦。

　　二、有的放矢

　　小伙伴们的考试的时间非常紧张，我们在做题的时候也要合理的安排我们的答题时间，有的放矢才能保证成功。所以我们在做阅读的时候，能够快速地在*中找到答案才是最重要的。小伙伴们在通读全文之前，要先浏览一遍题目，抓住每道题目的“题眼”，然后在通读全文的时候对应*的相应部分，可能出现答案的部分重点阅读，其他部分一带而过即可。

　　三、选择范围小的选项

　　小伙伴们在做题的时候能够百分百的确定正确选项的时候很少，更多的时候我们会在两个选项中犹豫不决，不知道到底哪一个才是正确选项。在这种情况下，小伙伴们要选择涉及范围更小的那一个。大家要注意的是，题目所涉及的范围不能大于*涉及的范围，同理，选项涉及的范围一样不能大于*所涉及的范围。

　　四、顺序作答

　　一般来说，题目的顺序是和*展开的顺序相一致的，小伙伴们在做题的时候，应该按照*的顺序来对应相应的题目。当然偶尔也会有顺序不一致的情况出现，这就需要小伙伴们睁大火眼金睛来辨认了。

　　五、合并相关信息

　　四级阅读的题目中，有些问题提问的不只是一个方面，这类题目考查的就是小伙伴们整合信息的能力了。虽然说在一般情况下，我们的四级阅读是一个萝卜一个坑，一道题目考查一个信息，但是还是会有复合型题目的出现。有些题目，需要我们整合整篇*的有用信息来作答，有的题目需要我们整合某几段的内容，小伙伴们在做题的时候要提炼出每一段的主旨大意，这样在最后做题的时候，就更方便我们得到答案了。

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